来华蒙古国留学生跨文化语言适应研究
作者机构：内蒙古师范大学国际交流学院 内蒙古师范大学心理教育研究中心内蒙古呼和浩特010022
出 版 物：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 (Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition)
年 卷 期：2015年第28卷第9期
页 面：82-85页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学]
基 金：中国高等教育学会外国留学生教育管理分会2013年度科学研究课题(2013Y022) 内蒙古师范大学2013年科研基金项目(2013RWYB25)
摘 要：采用自编的留学生跨文化语言适应问卷,对来华蒙古国留学生在汉语情境下的语言适应特征及相关因素进行调查分析,深入探讨其跨文化语言适应的一般发展趋势和类别差异特征。结果表明:来华蒙古国留学生语言适应呈渐近正态分布,整体语言适应处于中等偏高水平;来华蒙古国留学生的性别、年龄、学历、专业、汉语水平、汉语学习年限、家庭经济、师生关系、中国朋友数量等对其跨文化语言适应有显著的影响。
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