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学科分类号

  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学

主题

  • 1 篇 英汉双语教师
  • 1 篇 教学能力
  • 1 篇 教学生态
  • 1 篇 结构模型

机构

  • 1 篇 兰州城市学院
  • 1 篇 广西师范大学

作者

  • 1 篇 梁家银
  • 1 篇 李明子

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=英汉双语教师"
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英汉双语教师教学能力结构模型的构建——基于教学生态中的教师角色视角
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西北成人教育学院学报 2022年 第6期 44-49页
作者： 李明子 梁家银 兰州城市学院外国语学院 甘肃兰州730070 广西师范大学外国语学院 广西桂林541001
英汉双语教师集专业教师与语言教师为一体,其教学能力结构比单语教师更具特殊性与复杂性。明确英汉双语教师的教学能力结构,对国际化人才培育质量的提升影响深远。基于此,文章以CLIL教学理论与《欧洲课语整合式学习教师教育框架》为指引... 详细信息
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