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浅谈小学数学教学中的自主探究式教学

硅谷 2009年第9期 160-160页

作者：赵红巧河北省河间市冢耳小学

主要谈自主探究式教学的理论基础,自主探究式教学的基本流程,自主探究式教学的特点以及自主探究式教学应注意的几个问题。

关键词：自主探究式教学理论基础基本流程

自我学习,自我发展——小学数学自主探究式教学方法的应用

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2016年第12期 186-186页

作者：张政委苏红梅重庆市巫山县新坪小学重庆404700

在教学实践中,教师应该注重培养学生自主探究学习的意识。通过有效的引导,使学生可以在不断的实践练习中提升自主探究学习能力。文章立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了小学数学自主探究式教学方法的应用问题。

关键词：小学数学课堂教学自主探究式教学教学方法应用策略

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试论高中数学的自主探究式教学

中国科教创新导刊 2012年第24期 27-27页

作者：朱庭基甘肃省景泰县第二中学

在素质教育背景下,随着新课程标准的进一步实施,高中数学教学更加注重培养学生的自主学习能力和自主探究能力,因此,要求教师要结合教学实际情况,积极构建＂自主探究式＂的数学课堂教学模式,激发学生的学习潜能,培养高中生的创新意识、... 详细信息

在素质教育背景下,随着新课程标准的进一步实施,高中数学教学更加注重培养学生的自主学习能力和自主探究能力,因此,要求教师要结合教学实际情况,积极构建＂自主探究式＂的数学课堂教学模式,激发学生的学习潜能,培养高中生的创新意识、创新能力以及利用所学知识解决实际问题的能力。对此,本文结合自主探究式教学的相关理论,对高中数学的自主探究式教学进行相关探讨,旨在提高高中数学课堂的教学质量和教学效率。

关键词：高中数学自主探究式教学教学模式素质教育

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初中数学自主探究式教学的策略

教育艺术 2020年第6期 36-36页

作者：邵耀德甘肃省民乐县思源实验学校

在初中数学教学中,要想转变学生被动的学习状态,教师应注重运用自主探究式教学法,如,根据教学内容提问、创设问题情境,以激发学生主动探究数学知识的兴趣。此外,教师还应引导学生合作探究、布置探究性任务以及引导学生自主探究,促使学... 详细信息

在初中数学教学中,要想转变学生被动的学习状态,教师应注重运用自主探究式教学法,如,根据教学内容提问、创设问题情境,以激发学生主动探究数学知识的兴趣。此外,教师还应引导学生合作探究、布置探究性任务以及引导学生自主探究,促使学生积极投入到教学中探究知识点,学生在探究过程中积极思考、认真分析知识,从而提高学生的逻辑思维能力。一、创设问题情境学而不思则罔。教师在传授知识的过程中,除了关注教学进度、学生学习状态,还应注重提出问题.

关键词：学而不思则罔初中数学探究过程合作探究主动探究学生自主探究自主探究式教学创设问题情境

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自主探究式教学法对促进高校网球教学质量的意义分析

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普洱学院学报 2013年第3期29卷 95-98页

作者：余贞凯冯彦平张红玉溪师范学院体育学院云南玉溪653100 玉溪市少年儿童体育学校云南玉溪653100 普洱学院体育系云南普洱665000

自主探究式教学模式注重在教与学的过程中获取知识,积极培养学生自主学习能力及探究能力,充分发展学生的个性。而该模式应用于高校网球教学,由于借鉴了现代体育教学理论的成果,又结合了网球技术课教学的特点,因此在教学中有利于学生能... 详细信息

自主探究式教学模式注重在教与学的过程中获取知识,积极培养学生自主学习能力及探究能力,充分发展学生的个性。而该模式应用于高校网球教学,由于借鉴了现代体育教学理论的成果,又结合了网球技术课教学的特点,因此在教学中有利于学生能够不断发现问题、主动参与解决问题并进一步提出新问题,有效地提高网球专选课的教学质量。

关键词：高校网球教学自主探究式教学

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自主探究式教学法

中学物理 2002年第2期 7-8页

作者：刘洪群山东枣庄市第三十中学

自主探究式教学法是以学生自己的体验,参与和探究为主的学习方法。学校的教学是导致学生学习交流的活动。教学改革的核心是全面提高学生的素质,增强学生的实践能力,培养学生的创新意识。一、知识准备学生为谋求新的知识探究,必须具备一... 详细信息

自主探究式教学法是以学生自己的体验,参与和探究为主的学习方法。学校的教学是导致学生学习交流的活动。教学改革的核心是全面提高学生的素质,增强学生的实践能力,培养学生的创新意识。一、知识准备学生为谋求新的知识探究,必须具备一定的知识。它是教师在备课时依据学生的水平,课堂教学的实际需要而精心编制的题目。可以利用投影或校园网(没条件的学饺可用小黑板),展示给学生;学生则四人为一组,相互提问回答。二、问题提出

关键词：自主探究式教学