检索结果-南通市图书馆

阅读与作文(小学低年级版) 2007年第10期 36-39页

下课了'丁零零……'这清脆的铃声是多么欢快,下课了!小朋友们都涌向了操场,操场上一下子变得热闹起来,处处充满了欢声笑

关键词：游来游去能力训练

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

重审博士生教育质量评价:模式、趋势与争议

大学教育科学 2023年第2期 61-70页

作者：赵祥辉厦门大学教育研究院厦门361005

博士生教育质量评价兴起源于社会各界的问责,这是招生规模扩张、知识生产模式转型和新管理主义共同作用的结果。长期以来,全球博士生教育质量评价主要存在两种典型模式:一种是基于产品质量观、注重知识创新、秉持学徒制培养的德国模式;... 详细信息

博士生教育质量评价兴起源于社会各界的问责,这是招生规模扩张、知识生产模式转型和新管理主义共同作用的结果。长期以来,全球博士生教育质量评价主要存在两种典型模式:一种是基于产品质量观、注重知识创新、秉持学徒制培养的德国模式;另一种是基于过程质量观、注重能力训练、秉持结构化培养的美国模式,其他国家则介于两大模式之间。近年来,随着德国模式的知识创新原创性标准逐渐遭受质疑,美国模式的人才培养高效率优势开始受到青睐,由此各国博士生教育质量评价普遍朝着过程质量观转向。然而,我国博士生教育起步较晚、学术积淀不够且质量保障体系不健全,贸然模仿强调实利功用、面向多元需求的美国模式,可能会导致质量的进一步滑坡。为此,我国博士生教育质量评价的未来进路应是:在重塑学术导向的基础上,再去强调满足与适应社会需求,依此摸索与构建出适合我国国情的评价模式。

关键词：博士生教育质量评价规模扩张知识创新能力训练

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

舞蹈专业技能与表演能力的综合提升路径

大观（论坛） 2024年第3期 169-171页

作者：王培桁山西应用科技学院

随着艺术教育体制改革的持续深入,舞蹈学科作为艺术教育中的重要学科之一,对学生专业技能和表演能力的培养在舞蹈学科教育内容中日益受到重视。舞蹈专业技能和表演能力是舞蹈生必备的素质,包括舞蹈生的技巧能力、观察能力、创新能力、... 详细信息

随着艺术教育体制改革的持续深入,舞蹈学科作为艺术教育中的重要学科之一,对学生专业技能和表演能力的培养在舞蹈学科教育内容中日益受到重视。舞蹈专业技能和表演能力是舞蹈生必备的素质,包括舞蹈生的技巧能力、观察能力、创新能力、模仿能力等。这些能力的提升有赖于科学的训练规划和方法,而有效的训练介入能够提升舞蹈生对舞蹈的领悟、体会、再造能力,使其在未来的工作中满足岗位需求,提高舞台表演的适应性。

关键词：舞蹈专业技能表演能力能力训练

基于能力和素质目标的多元化实验考核体系构建与实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

实验室研究与探索 2021年第4期40卷 193-196页

作者：葛海燕陈火英刘艳方心葵陶懿伟上海交通大学农业与生物学院上海200240

实验考核是保障实验教学效果的重要环节,具有引导作用。针对当前高校实验考核体系中普遍存在的“考核单一性”的问题,构建了基于学生专业操作能力、团队合作能力、创新能力训练及实验室基本素养、学习素养、专业素养、科研素养培养的多... 详细信息

实验考核是保障实验教学效果的重要环节,具有引导作用。针对当前高校实验考核体系中普遍存在的“考核单一性”的问题,构建了基于学生专业操作能力、团队合作能力、创新能力训练及实验室基本素养、学习素养、专业素养、科研素养培养的多元化实验考核体系,并应用于实验课程的教学实践。结果表明,该考核体系可提高大学生的综合能力和素养,对相关实验课程教学具有一定的借鉴作用。

关键词：实验考核体系能力训练素质培养

高职语文教学渗透职业规划教育的有效策略探讨

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

山西青年 2023年第11期 148-150页

作者：王婷天门职业学院

高职学生正处于职业生涯探索阶段，但很多学生都缺乏职业规划意识与能力，导致其在就业时十分迷茫。在语文教学中渗透职业规划教育可以帮助学生解决一些问题，因此本文对高职语文教学渗透职业规划教育进行了研究与探讨。在探究过程中，... 详细信息

高职学生正处于职业生涯探索阶段，但很多学生都缺乏职业规划意识与能力，导致其在就业时十分迷茫。在语文教学中渗透职业规划教育可以帮助学生解决一些问题，因此本文对高职语文教学渗透职业规划教育进行了研究与探讨。在探究过程中，发现部分语文教师缺乏职业规划教育渗透意识，未将职业规划教育与语文教材结合起来，导致职业规划教育缺乏实效性。为此，需要积极挖掘语文教材、创新教学方法并加强基础训练，提升学生的职业能力与素养。

关键词：语文教学职业规划教育能力训练

运用小组合作学习方法开展小学语文教学的有效途径探析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

运用小组合作学习方法开展小学语文教学的有效途径探析

教育理论研究与实践网络研讨会

作者：侯胜华贵州省铜仁市沿河县思渠镇瑞石完全小学

小组合作学习是目前教育过程中运用最广泛的方法,是最基本的教学方法。小学语文的学习过程中,主要是初步培养学生的实践能力、创新能力和自主学习能力等等,由于学生相同年龄段学生可能会出现发育不同的情况,老师在教学的过程中,一定要... 详细信息

小组合作学习是目前教育过程中运用最广泛的方法,是最基本的教学方法。小学语文的学习过程中,主要是初步培养学生的实践能力、创新能力和自主学习能力等等,由于学生相同年龄段学生可能会出现发育不同的情况,老师在教学的过程中,一定要充分地利用小组合作学习,学生之间互帮互助,提高语文学习效率和素养。并且小组合作学习可以让学生活跃自己的思维,主动分析问题并且解决问题。

关键词：小组合作学习小学语文教学能力训练

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

语文教学中文学鉴赏能力的培养

作家天地 2022年第12期 88-90页

作者：于双山东省泰安第六中学

语文是一个从小打基础的课程，随着新课标改革的不断深入，在中学语文教育进程中，更加重视使中小学生比较理性地鉴赏文学，提高他们的文化鉴赏能力。语文课程不是枯燥而死板的课程，它不但能够拓宽学生的眼界，还能够有效提高学生的文... 详细信息

语文是一个从小打基础的课程，随着新课标改革的不断深入，在中学语文教育进程中，更加重视使中小学生比较理性地鉴赏文学，提高他们的文化鉴赏能力。语文课程不是枯燥而死板的课程，它不但能够拓宽学生的眼界，还能够有效提高学生的文化基础，从而提高语文能力。从现阶段的实际教学来看，一些老师已经对这方面的教学内容产生了束手无策的状况，从而对学生创新能力的培养形成了限制影响。所以在中学语文的实际教育过程中，学生必须要在以下两个方面重点训练：一是，强化诵读练习，以培养语感和学生对文学作品的感知力。二是，指导学生进一步进行广泛的读书活动，提升学生文化欣赏技能。

关键词：语文教材文化欣赏能力训练

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

通识课程大学写作的建设与思考

大学教育 2022年第10期 210-212页

作者：彭超中国石油大学(北京)体育与人文艺术学院北京102249

大学写作作为通识教育课程体系的基础课程,越来越受到重视。厘清为何教、教什么、怎么教、如何考等问题,对探索课程建设有重要意义。写作课程以能力培养为目标,通过合理设计教学内容,探索以学生为主体的教学方法,完善课程考核机制,实现... 详细信息

大学写作作为通识教育课程体系的基础课程,越来越受到重视。厘清为何教、教什么、怎么教、如何考等问题,对探索课程建设有重要意义。写作课程以能力培养为目标,通过合理设计教学内容,探索以学生为主体的教学方法,完善课程考核机制,实现培养学生写作能力与思维能力的目的。

关键词：通识课程大学写作思维训练能力训练

新教材体系下高中英语读后续写能力训练微观研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

智力 2023年第6期 41-44页

作者：张媛甘肃省通渭县第一中学

教师在开展英语教学中，应注重学生英语学习能力的培养。而英语教学中的读后续写模块，不仅能考查学生对文章的理解程度以及思路，还能考查学生英语能力的具体应用。而在新课改的背景下，高中英语教学对学生的英语写作能力有了更高的要... 详细信息

教师在开展英语教学中，应注重学生英语学习能力的培养。而英语教学中的读后续写模块，不仅能考查学生对文章的理解程度以及思路，还能考查学生英语能力的具体应用。而在新课改的背景下，高中英语教学对学生的英语写作能力有了更高的要求，尤其是读后续写这一新增板块，要更加注意教学的方法，在提高学生英语素质的基础上，不断发展学生的英语思维、提升写作水平。本文就高中英语读后续写的概述、高中英语读后续写的问题、高中英语读后续写的能力训练方法三个方面进行论述。

关键词：新教材高中英语读后续写能力训练

中职语文教学中训练学生语言表达能力的对策研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第2期 0092-0095页

作者：盘格萍湖南省永州工业贸易中等专业学校湖南永州425002

作为我国素质教育改革的一项重要内容,对学生开展各方面能力培养,已经成为中职教育期间的一项关键环节。提高学生个人口语交际水平,对于学生来说属于一项较为重要的学习任务,这一任务为学生提高与人交流和表达能力打下了坚定的基础。但... 详细信息

作为我国素质教育改革的一项重要内容,对学生开展各方面能力培养,已经成为中职教育期间的一项关键环节。提高学生个人口语交际水平,对于学生来说属于一项较为重要的学习任务,这一任务为学生提高与人交流和表达能力打下了坚定的基础。但是对于中职学校的教师来说,在这一阶段教学任务较为繁重,一旦语言表达训练方式不够充分,那么教学工作也将会难以顺利开展。本文主要针对中职语文教学对于学生语言表达能力训练可以起到的作用进行分析,讨论合理的教学策略,希望可以起到参考的作用。

关键词：中职语文教学语言表达能力训练