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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 内容分析法
  • 1 篇 职前数学教师教育...
  • 1 篇 文献研究法
  • 1 篇 《数学教育学报》

机构

  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 上海市核心数学与...

作者

  • 1 篇 鲍建生
  • 1 篇 陆珺

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=职前数学教师教育研究"
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职前数学教师教育研究的回顾与展望——基于《数学教育学报》1992—2017年的文献分析
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数学教育学报 2019年 第1期28卷 61-68页
作者： 陆珺 鲍建生 华东师范大学数学科学学院 上海200241 上海市核心数学与实践重点实验室 上海200241
《数学教育学报》在1992—2017年间共刊发207篇职前数学教师教育相关文章.其呈现的主要特点有:各年发文情况差异较大;合作研究偏少;超过一半的作者来自经济发达地区;绝大多数作者有相关实践经历;研究队伍中缺乏以职前数学教师教育为主... 详细信息
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