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传统与现代的建筑职业技术教学

内蒙古教育（C） 2012年第3期 76-77页

作者：彭菲呼和浩特职业学院

笔者以为，建筑职业技术教育的教学目的，就是从专业知识和工作技能两个方面，赋予受培养者以从业所需的基本素质与能力。围绕这一目的，职业学院结合教材内容、教学形式考虑为学生设置了若干课程，预备了多种教材与教案，并形成了基本... 详细信息

笔者以为，建筑职业技术教育的教学目的，就是从专业知识和工作技能两个方面，赋予受培养者以从业所需的基本素质与能力。围绕这一目的，职业学院结合教材内容、教学形式考虑为学生设置了若干课程，预备了多种教材与教案，并形成了基本固定的教学模式。笔者在日常教学活动中，联系到学生就业前、后的反馈及本人对当前建筑工程技术实际的认知，时感当前建筑职业教育中的进步与不足，感到教学与实际的某种脱节，特别是对于建筑职业教学中经常遇到的“传统与现代”问题，多有感触。一。

关键词：建筑工程技术职业技术教学职业技术教育教材内容学生就业素质与能力教学目的工作技能

Linkboy图形化编程在职业技术教学的优势分析

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电子制作 2020年第24期28卷 60-61,57页

作者：陈清苏州健雄职业技术学院江苏太仓215400

本文对编程和图形化编程进行了溯源,介绍了最近推出的一款国内优秀的图形化编程平台软件——Linkboy,通过Linkboy项目案例中的几步简单操作说明图形编程在职业技术教学中的特点和优势,期望未来在职业教学中推广能取得很好的教学效果。

关键词： Linkboy 图形化编程 Arduino UNO 职业技术教学

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浅谈网络多媒体化学职业技术教学

西部论坛（陕西） 2004年第4期6卷 34-37页

作者：沙乖凤宝鸡职业技术学院工科部，陕西宝鸡721004

化学的辉煌成果化工技术的飞速发展，带来了化学职业技术教学要培养合格人才，必须走出传统教学模式，进行网络多媒体教学改革，充分利用网络多媒体教学的优势，积极大胆地进行教学探索，实现化学职业技术教学的直观性，培育适合适应市... 详细信息

化学的辉煌成果化工技术的飞速发展，带来了化学职业技术教学要培养合格人才，必须走出传统教学模式，进行网络多媒体教学改革，充分利用网络多媒体教学的优势，积极大胆地进行教学探索，实现化学职业技术教学的直观性，培育适合适应市场需求，具有创新能力的合格化工技术人才。

关键词：化学教学职业技术教学网络多媒体教学方法人才培养

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调研论证职业技术教学延续性的重要意义

中国电力教育 2010年第31期 59-60页

作者：刘玉莲尹航王洪旗刘海英哈尔滨电力职业技术学院动力系

通过跟踪调查就业毕业生,分析职业技术教学与实际需求之间存在的若干问题。根据调查结果,论证对毕业生就业后进行跟踪专业指导的深远意义,指导现在专业理论教学及实践教学。阐述延续教育的必要性,结合实际提出了改革的内容和一些建议。

关键词：职业技术教学跟踪专业指导教学延续性延续教育

化学基础理论职业技术教学改革应注重学生自学能力的培养

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新西部 2011年第3期 233-233页

作者：沙乖凤宝鸡职业技术学院工科部

化学基础理论职业技术教学,应从自身教学特点出发,通过加强课前预习、有针对性讲授、归纳总结、求解习题等方面,积极实施教学改革,培养和提高学生的自学能力,增强知识向素质转化,提高学生化工实践操作能力,培养适应市场要求的化工技术... 详细信息

化学基础理论职业技术教学,应从自身教学特点出发,通过加强课前预习、有针对性讲授、归纳总结、求解习题等方面,积极实施教学改革,培养和提高学生的自学能力,增强知识向素质转化,提高学生化工实践操作能力,培养适应市场要求的化工技术人才。

关键词：化学基础理论职业技术教学提高自学能力

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职业技术教学中多媒体技术的应用

发展 2009年第8期 92-92页

作者：宋钰颖兰州职业技术学院

一、现代职业技术教学中运用多媒体技术教学的优点（一）表现形式新颖。多媒体进入课堂后，打破了传统教学模式，实现了教师、电脑及学生之间的三者对话。文字、图片、音乐、动画、语音等多种表现形式能让课文内容生动、逼真，使整个学... 详细信息

一、现代职业技术教学中运用多媒体技术教学的优点（一）表现形式新颖。多媒体进入课堂后，打破了传统教学模式，实现了教师、电脑及学生之间的三者对话。文字、图片、音乐、动画、语音等多种表现形式能让课文内容生动、逼真，使整个学习过程充满了乐趣，学生也因此容易成为学习的主体。多媒体教学化静为动，增加动感，动态的事物往往比静态的事物更能引起学生的注意，更能调动学生学习的积极性。多媒体用图文并茂、声像俱佳、动静结合的表现手段向学生展示学习内容，能化静为动，化枯燥为有趣，

关键词：多媒体技术教学职业技术教学学生学习应用传统教学模式学习过程多媒体教学课文内容

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螺纹铣削技术在职业技术教学中的实践与应用

现代职业教育 2018年第30期 37-37页

作者：鲍先平宁波市鄞州职业高级中学

在螺纹生产加工的过程中,铣削技术是较为常用的一种加工方式。在传统的生产视角,螺纹加工主要是依靠车刀车削螺纹、丝锥等来实现螺纹生产与制作,而随着当前科技发展,数控技术在车间生产中的运用日益广泛,使得当前数控铣削技术成为主流... 详细信息

在螺纹生产加工的过程中,铣削技术是较为常用的一种加工方式。在传统的生产视角,螺纹加工主要是依靠车刀车削螺纹、丝锥等来实现螺纹生产与制作,而随着当前科技发展,数控技术在车间生产中的运用日益广泛,使得当前数控铣削技术成为主流。结合螺纹铣削加工技术的实际情况,分析其在职业技术教学中的具体应用与实践,以期为今后相关的教学工作奠定有利基础。

关键词：螺纹铣削技术职业技术教学