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  • 75 篇 期刊文献

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主题

  • 75 篇 考试次数
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机构

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  • 2 篇 西南交通大学
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  • 1 篇 上海师范大学
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作者

  • 2 篇 周仲飞
  • 2 篇 周腾
  • 2 篇 刘盾
  • 1 篇 张起韬
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  • 1 篇 刘绪义
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语言

  • 75 篇 中文
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75 条 记 录,以下是21-30 订阅
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自学考试报考技巧
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现代教育 2005年 第5期 120-121页
作者: 黄尊灵 山东省自考办
很多参加自学考试的考生抱怨某些课程考试次数安排太少,以致他们为了--fq课程不得不等待一年甚至更长时间才能毕业,并强烈呼吁省考办每次考试期间多安排一些考试课程,以增加考生的选择机会,提高考试效率。其实,这要从两方面着手努... 详细信息
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中学考试制度必须改革
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内蒙古师范大学学报(教育科学版) 1999年 第S1期12卷 88-89页
作者: 张绥坪 庞振旺 巴盟五原一中 015100
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我国义务教育阶段学生统考情况的调研
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素质教育大参考 2008年 第10期 15-18页
作者: 崔允漷 刘辉 郑东辉
考试是当前我国义务教育阶段学生学业成就评价的一种重要方式,也是素质教育的一项重要内容。教育部对考试的形式、内容与结果运用作了原则上的规定,要求各地“严格控制学生在校考试次数,不得公布学生考试成绩,不得按考试成绩对学生... 详细信息
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找准减负突破口
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教书育人(教师新概念) 2013年 第11期 7-9页
作者: 周仲飞 周腾 浙江诸暨市暨阳中学 西南交通大学机械工程学院
近些年,为中小学减负的文件通知不计其数,上至国家教育部,下至地方各级教育行政主管部门。为减负,教育部门算是发足了文件,下足了决心,用足了精力。然而,学生的负担始终没有减下来,不该加班的时间照加班,不该补课的照补课,超... 详细信息
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新《义务教育法》今起实施不设重点班不以成绩排名次
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教书育人(教师新概念) 2006年 第11期 41-42页
作者: 陈瑶
'不能分设重点班和非重点班、确保学生每天锻炼一小时、控制学生考试次数、不按成绩对学生进行排名.'新修订的《义务教育法》于9月1日正式实施.日前,教育部发出的《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》颇受关... 详细信息
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高等学校课程考试方法探讨
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河北软件职业技术学院学报 2000年 第1期5卷 100-103页
作者: 潘学功 贾鹏 河北职工大学 保定071000 河北农业大学 保定071000
传统的课程考试方法急需改革。本文提出了在高校课程考试中“提高考试合格标准,取消补考制度,实行水平考试,学期两次课程考试”的改革设想:讨论其合理性并给出具体实施方案。
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把握应试技巧,踢好“临门一脚”——2013年高考应试策略浅谈
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中学数学(高中版) 2013年 第5期 39-41页
作者: 王春英 浙江省义乌市第三中学
"学习无捷径,考试有技巧".怎样使自己的实力在高考中正常或超常发挥呢?以下是笔者的几点看法,供考生参考.一、怀揣平常心,保持自信心一般地说,随着高考时间的逐渐推近,随着模拟考试次数增多和成绩的不理想,产生紧张、焦虑、自卑的同... 详细信息
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浅析当下“教师不愿监考”现象及对策
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中国农村教育 2018年 第21期 58-59页
作者: 靳跃飞 山西省陵川县教育局
作为一名招生考试工作者,每年都要组织很多考试,尤其是在组织高考、中考、自考、成考等考试中,深深地感受到,教师大都不愿意参加监考工作,并且越来越严重。现结合本人实际工作中遇到的情况,。一、"教师不愿意监考"现象产生的原因1.考... 详细信息
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家长帮:模考不是模糊考
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招生考试通讯(高考版) 2016年 第4期 56-57页
作者: 李国民 东北育才学校高中部教研组
随着时间的推移,高三考生考试次数在积累,每一次考试分数对照理想中的大学录取分数线,总是让家长们的心情不太容易平静。
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北京:投资5亿为中小学生课外活动埋单
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山西教育(管理版) 2014年 第4期 48-49页
去年秋季开学前,北京市颁布了“史上最严”的八条减负令,对学生在校时间、学生作业量、每学期考试次数等进行了严格的规定,让减负变得更加具体和具有可操作性。在减负令实施过程中,遇到一个现实的难题,即大多数家长无法在下午3点到... 详细信息
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