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主题

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机构

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  • 1 篇 湘潭县花石镇日华...
  • 1 篇 宁夏大学
  • 1 篇 安阳师范学院
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作者

  • 1 篇 祝成
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  • 1 篇 朱燕
  • 1 篇 胡红伟
  • 1 篇 袁江艳
  • 1 篇 冉煜华
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  • 1 篇 索峰

语言

  • 33 篇 中文
检索条件"主题词=美术教育资源"
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试论网络美术教育资源运用的策略及方法
试论网络美术教育资源运用的策略及方法
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作者： 袁江艳 湖南师范大学
学位级别：硕士
本课题主要研究网络美术教育资源运用的策略及方法。 新一轮的国家基础教育课程改革提出了一个非常重要的概念——课程资源。随着课程改革的深入发展,课程资源开发利用的重要性已日益显现。就美术课而言,其课程资源是课程实施的前提... 详细信息
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宁夏博物馆美术教育资源的开发与利用
宁夏博物馆美术教育资源的开发与利用
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作者： 张进 宁夏大学
学位级别：硕士
博物馆是一个国家、民族和地区的缩影,也是人们周知的社会公共机构,在社会中所担当的角色随不同时代、不同背景、不同地域的变化而变化。如今,博物馆的职能和地位都发生了巨大变化,其职能不仅局限于收藏、记录和保存文物,也渐渐融入大... 详细信息
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侨乡文化背景下的美术教育资源研究 ——以福清为例
侨乡文化背景下的美术教育资源研究 ——以福清为例
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作者： 黄一灵 福建师范大学
学位级别：硕士
21世纪是信息化社会,如何在传承本土文化的民族性与世界性方面取得平衡的问题,已经提上世界各国课程改革5的日程。福清是著名的侨乡,有着丰厚的教育资源,挖掘具有侨乡特色的美术课程资源,并进行课堂试验,以期得到推广,2011年《美术课程... 详细信息
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玩味的记忆——农村中小学民间美术教育资源的后现代观照
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艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报） 2018年 第4期 56-57页
作者： 索峰 阜阳师范学院美术学院
后现代主义作为一种社会思潮为地方美术教育拓展了研究思路,既有的农村中小学美术教育教学资源的滞后论已被质疑。农村中小学美术课程中的地方民俗艺术资源必将被引入重置。地方民间美术记忆与教育现实接通重构,具有地域民间美术特色的... 详细信息
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本土特色美术教育资源在幼儿园主题活动中闪光
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知识窗（教师版） 2020年 第2期 28-29页
作者： 刘虹 江西省萍乡市莲花县保育院
在当前教育改革背景下,本土文化资源引起了教育工作者的高度重视。特别是在幼儿美术教学中,教师应有效利用本土资源,积极引导幼儿通过各种幼儿园主题活动来表达独特的美术气息,以此展现幼儿丰富的内心世界,真正做到在主题实践活动中总... 详细信息
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浅谈民间美术与美术教育资源地方课程开发
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陇东学院学报 2004年 第3期16卷 84-86页
作者： 徐浩艇 冉煜华 陇东学院美术系 甘肃庆阳745000
在经济大潮和现代文化的冲击下,民间美术面临断根。将民间美术和民族文化溶入教育之中,是一个重大课题。基础教育课程改革提出了课程资源和地方课程、校本课程的新概念。将民间美术作为美术教育资源地方课程开发,其人文情感丰富,文化内... 详细信息
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博物馆美术教育资源的分析与探讨——以河南博物院为例
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新美域 2022年 第4期 115-117页
作者： 邓歌 河南师范大学
本文以河南博物院为例，分析与探讨地方博物馆中的美育元素，挖掘新颖的美术教育资源，以期弥补课堂美术教育的不足。
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蒙古族传统家庭教育中的美术教育资源浅析
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内蒙古师范大学学报（教育科学版） 2016年 第4期29卷 77-79页
作者： 乌日汗 包格日乐吐 内蒙古民族大学美术学院 内蒙古通辽028000
蒙古族传统家庭教育是蒙古族文化的重要组成部分,具有丰富的可开发的美术教育资源。立足于蒙古族学校美术教育,对蒙古族传统家庭教育进行考察、分析,总结出其中存在的有助于学生综合素质全面提升的美术教育资源。
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陕南美术教育资源的开发与利用
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陕西理工学院学报（社会科学版） 2009年 第1期27卷 90-94页
作者： 何荣福 陕西理工学院艺术学院 陕西汉中723000
美术教育资源是艺术教育不可缺少的资源。秦岭以南的陕南地区历史文化、教育资源内容丰富,具有鲜明的特色。目前,应当借鉴不同地区美术教育资源开发的经验,因地制宜,形成特色资源开发案例,同时,加强对特色美术资源的利用与共享,充分发... 详细信息
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教育部青年专项课题“传统美术教育资源的开发与中国当代美术教育改革研究”研究成果述评
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当代教育论坛 2006年 第2期 5-8页
作者： 全国教育科学规划领导小组办公室 全国教育科学规划领导小组办公室
由中央美术学院郑勤砚博士主持的全国教育科学'十五'规划教育部青年专项课题'传统美术教育资源的开发与中国当代美术教育改革'(课题批准号:ELB010885)通过全国教育科学规划办公室组织的课题通讯鉴定.鉴定专家为教育部体卫艺司艺术处万... 详细信息
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