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网络欺负中受害者反应影响旁观者行为的心理机制研究

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网络欺负中受害者反应影响旁观者行为的心理机制研究

作者：马倩倩华中师范大学

学位级别：硕士

欺负是一种普遍发生的社会现象,近年来随着互联网的普及和电子信息技术的快速发展,欺负表现出了新的形式,即网络欺负。网络欺负是以电子信息交流工具为载体反复对他人实施的一种攻击行为。与传统欺负相比,网络欺负更普遍,危害更大,影响... 详细信息

欺负是一种普遍发生的社会现象,近年来随着互联网的普及和电子信息技术的快速发展,欺负表现出了新的形式,即网络欺负。网络欺负是以电子信息交流工具为载体反复对他人实施的一种攻击行为。与传统欺负相比,网络欺负更普遍,危害更大,影响范围更广,表现形式也更加间接和隐蔽。网络欺负会产生一系列消极影响(例如,焦虑、抑郁和物质滥用等)。由于网络的开放性和匿名性等特点,在网络欺负事件中,通常存在大量的旁观者。而旁观者的行为反应会进一步影响网络欺负事件的发展。因此,在研究网络欺负时,旁观者的行为反应是一项重要研究内容。通过对以往文献进行梳理和分析发现,受害者面对网络欺负事件时的反应会影响旁观者的行为,但其中的作用机制尚不明确。基于此,本研究以网络欺负中的旁观者为研究对象,探究受害者反应影响旁观者行为的心理机制。本研究以大学生为被试,实验采用单因素被试间设计,自变量为受害者面对网络欺负事件时的反应(主动性反应、回应性反应和被动性反应),因变量为旁观者的行为意向。研究结果表明:(1)受害者反应对旁观者行为具有预测作用,主动性或回应性反应预测积极旁观者行为,被动性反应预测消极旁观者行为;(2)主动性或回应性反应可以通过同情的单独中介作用预测积极旁观者行为;(3)主动性或回应性反应可以通过可控性和同情的链式中介作用预测积极旁观者行为;(4)被动性反应可以通过责任归因的单独中介作用预测消极旁观者行为;(5)被动性反应可以通过冷漠的单独中介作用预测消极旁观者行为;(6)被动性反应可以通过责任归因和冷漠的链式中介作用预测消极旁观者行为。本研究结果揭示了网络欺负事件中的受害者反应对旁观者行为的影响以及其中的心理机制,丰富了已有的关于网络欺负中旁观者的研究和理论,为后续相关研究提供了实证基础,同时,为预防和控制网络欺负事件提供了一定的理论依据。

关键词：网络欺负旁观者归因方式情绪体验

父母低头行为与青少年网络欺负的关系:压力的中介作用与年龄的调节作用

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心理发展与教育 2024年第1期40卷 114-121页

作者：魏华丁慧敏陈武郝兴风熊婕青岛大学师范学院青岛266071 信阳师范学院教育科学学院信阳464000 武汉大学马克思主义学院武汉430079 武汉大学发展与教育心理研究所武汉430079 武汉理工大学心理健康教育中心武汉430000

本研究基于一般压力理论和冷-热双系统理论,探究父母低头行为与青少年网络欺负之间的关系,以及压力的中介作用与年龄的调节作用。采用父母低头行为问卷、抑郁-焦虑-压力量表(DASS-21)中的压力分量表、网络欺负量表对912名青少年进行测... 详细信息

本研究基于一般压力理论和冷-热双系统理论,探究父母低头行为与青少年网络欺负之间的关系,以及压力的中介作用与年龄的调节作用。采用父母低头行为问卷、抑郁-焦虑-压力量表(DASS-21)中的压力分量表、网络欺负量表对912名青少年进行测查。结果发现:(1)父母低头行为、压力和网络欺负两两之间呈正相关;(2)父母低头行为正向预测网络欺负,压力在父母低头行为与青少年网络欺负之间起中介作用;(3)年龄调节了该中介路径的后半段,相较于高年龄组,压力对网络欺负的影响在低年龄组更大。本研究的结果表明,父母低头行为与青少年网络欺负的关系是一个有调节的中介模型,这对制定青少年网络欺负的预防和干预措施具有重要意义。

关键词：父母低头行为网络欺负压力年龄青少年

敌意认知和愤怒情绪在黑暗人格与大学生网络欺负间的链式中介作用

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中华行为医学与脑科学杂志 2023年第7期32卷 617-622页

作者：李俊冉光明张琪西华师范大学教育学院心理学系南充637009 西华师范大学学前与初等教育学院南充637009

目的:考察敌意认知和愤怒情绪在黑暗人格与大学生网络欺负间的链式中介作用。方法:2022年5—7月,选用黑暗人格三联征量表、网络欺负量表修订版的网络欺负分量表、攻击性问卷中的敌意认知分问卷和愤怒情绪分问卷对4所高校共1316名大学生... 详细信息

目的:考察敌意认知和愤怒情绪在黑暗人格与大学生网络欺负间的链式中介作用。方法:2022年5—7月,选用黑暗人格三联征量表、网络欺负量表修订版的网络欺负分量表、攻击性问卷中的敌意认知分问卷和愤怒情绪分问卷对4所高校共1316名大学生进行问卷调查。采用SPSS 26.0和SPSS宏程序PROCESS分别进行描述性分析、Pearson相关分析和中介效应检验等。结果:大学生在过去6个月中的网络欺负检出率为20.29%(267/1316)。黑暗人格[(34.80±12.11)分]、敌意认知[(21.65±7.25)分]、愤怒情绪[(17.58±5.44)分]和网络欺负[(15.19±3.98)分]两两之间均呈显著正相关(r=0.16~0.59,均P网络欺负产生间接影响,一是愤怒情绪的单独中介作用,效应值为0.029(95%CI=0.017~0.044),二是敌意认知和愤怒情绪的链式中介作用,效应值为0.037(95%CI=0.023~0.055)。结论:黑暗人格不仅直接影响大学生网络欺负,还通过愤怒情绪的中介,以及敌意认知和愤怒情绪的链式中介间接作用于大学生网络欺负。

关键词：黑暗人格网络欺负敌意认知愤怒情绪大学生

网络欺负量表修订版在中国初中生群体中的修订及信效度检验

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中国临床心理学杂志 2017年第6期25卷 1031-1034页

作者：褚晓伟范翠英青少年网络心理与行为教育部重点实验室武汉430079 华中师范大学心理学院武汉430079

目的:对网络欺负量表修订版(Revised Cyber Bullying Inventory,RCBI)进行修订,并检验其在中国初中生群体中的信效度。方法:采用中文版的RCBI对661名初中生进行施测,分别对网络欺负和网络受欺负分量表进行项目分析、信度分析和效度分析... 详细信息

目的:对网络欺负量表修订版(Revised Cyber Bullying Inventory,RCBI)进行修订,并检验其在中国初中生群体中的信效度。方法:采用中文版的RCBI对661名初中生进行施测,分别对网络欺负和网络受欺负分量表进行项目分析、信度分析和效度分析,并初步分析中国初中生网络欺负的特点。结果:(1)网络欺负和网络受欺负分量表各包括14个项目,各项目均具有良好的鉴别度;(2)两个分量表具有良好的信度,Cronbachα系数分别为0.92和0.87,Spearman-Brown分半信度系数分别为0.90和0.85;(3)探索性和验证性因素分析均支持网络欺负和网络受欺负分量表的单因素结构模型,两个分量表分别与效标(传统欺负、受欺负)及其各类型呈显著正相关。结论:RCBI中文版具有良好的信效度,适宜在中国文化背景下使用。

关键词：网络欺负网络受欺负信度效度

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网络欺负中的旁观者行为

心理科学进展 2019年第7期27卷 1248-1257页

作者：黄勖喆褚晓伟刘庆奇周宗奎范翠英青少年网络心理与行为教育部重点实验室华中师范大学心理学院武汉430079

网络欺负中的旁观者是指“目击网络欺负事件的个体”。旁观者目击欺负后的行为反应可以分为:亲社会行为和反社会行为。影响旁观者行为的因素有旁观者的个人特质(冲动性、外向性和开放性)、旁观者的心理因素(同理心、自我效能感、社会支... 详细信息

网络欺负中的旁观者是指“目击网络欺负事件的个体”。旁观者目击欺负后的行为反应可以分为:亲社会行为和反社会行为。影响旁观者行为的因素有旁观者的个人特质(冲动性、外向性和开放性)、旁观者的心理因素(同理心、自我效能感、社会支持和孤独感)、受欺负个体的自我表露程度和生态环境中的关系等。旁观者效应、道德脱离和旁观者干预模型可以对旁观者目击网络欺负事件后的反应进行解释。未来可以从具身认知、脑神经机制、跨文化和网络环境塑造等方面作出进一步探索。

关键词：网络欺负旁观者社会认知旁观者干预模型

大学生童年逆境对网络欺负旁观者消极行为的影响:黑暗人格和网络欺负者经历的链式中介作用

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中国临床心理学杂志 2023年第5期31卷 1092-1096页

作者：方勇崔佳范翠英湖北中医药大学武汉430065 武汉科技大学学工处武汉430065 华中师范大学心理学院武汉430079

目的:探讨大学生童年逆境对网络欺负旁观者消极行为的影响,以及黑暗人格和网络欺负者经历在其中的作用机制。方法:采用童年环境量表、黑暗人格三联征量表、近半年网络欺负者经历问卷以及旁观者消极行为倾向问卷对1263名大学生进行测查... 详细信息

目的:探讨大学生童年逆境对网络欺负旁观者消极行为的影响,以及黑暗人格和网络欺负者经历在其中的作用机制。方法:采用童年环境量表、黑暗人格三联征量表、近半年网络欺负者经历问卷以及旁观者消极行为倾向问卷对1263名大学生进行测查。结果:(1)大学生童年逆境对其在网络欺负事件中的旁观者消极行为具有正向预测作用;(2)黑暗人格是童年逆境与旁观者消极行为之间的中介变量;(3)网络欺负者经历是黑暗人格与旁观者消极行为之间的中介变量;(4)网络欺负者经历也是童年逆境与旁观者消极行为之间的中介变量。结论:大学生童年逆境不仅直接影响其在网络欺负事件中的旁观者消极行为,并且会通过黑暗人格和网络欺负者经历间接影响旁观者消极行为。

关键词：童年逆境黑暗人格三联征网络欺负旁观者消极行为

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网络欺负与初中生非临床抑郁体验

中国临床心理学杂志 2018年第6期26卷 1115-1118页

作者：大竹阳一郎罗学荣汪贝妮中南大学湘雅二医院精神卫生研究所长沙410011 宁波市康宁医院宁波315201

目的:探讨网络欺负与非临床抑郁症状体验(nonclinical depression experiences,NDEs)频度、烦恼度之间的相关及传统欺负与非临床抑郁症状体验频度、烦恼度之间的相关。方法:选择中国湖南省五所初中学校学生,采用社区心理体验问卷、网络... 详细信息

目的:探讨网络欺负与非临床抑郁症状体验(nonclinical depression experiences,NDEs)频度、烦恼度之间的相关及传统欺负与非临床抑郁症状体验频度、烦恼度之间的相关。方法:选择中国湖南省五所初中学校学生,采用社区心理体验问卷、网络欺负量表和Olweus欺负/受欺负问卷调查初中生的非临床抑郁症状体验、网络欺负、传统欺负状况。结果:一共4360名初中生完成问卷调查:①网络欺负和传统欺负均正向预测NDEs的频度(β=0.22和β=0.24;P网络欺负和传统欺负均正向预测NDEs的烦恼度(β=0.21和β=0.23;P网络欺负或传统欺负的初中生更有可能体验非临床抑郁症状,更有可能感到痛苦。与传统受欺负者相比,网络受欺负者对非临床抑郁症状的频度、烦恼度预测水平低,但预测水平相当。

关键词：网络欺负传统欺负非临床抑郁症状体验初中生

父母教养方式与中职生网络欺负的影响:道德推脱与同伴关系的链式中介作用

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中国健康心理学杂志 2023年第1期31卷 114-123页

作者：李慧黄夏宇常馨赵陵波福州大学人文社会科学学院心理学系 350106

目的:探讨中职生父母教养方式、道德推脱、同伴关系和网络欺负之间的关系。方法:采用简式父母教养方式量表、中文版道德推脱量表、同伴关系量表和网络欺负量表修订版对福州市3所职业高校共计1534名中职生进行问卷调查。结果:(1)中职生... 详细信息

目的:探讨中职生父母教养方式、道德推脱、同伴关系和网络欺负之间的关系。方法:采用简式父母教养方式量表、中文版道德推脱量表、同伴关系量表和网络欺负量表修订版对福州市3所职业高校共计1534名中职生进行问卷调查。结果:(1)中职生父亲拒绝与网络欺负显著正相关(r=0.20,P网络欺负显著正相关(r=0.20,P网络欺负显著正相关(r=0.14,P网络欺负显著正相关(r=0.14,P网络欺负显著负相关(r=-0.09,P网络欺负显著负相关(r=-0.08,P网络欺负间起链式中介作用[0.003,0.010],在中职生母亲拒绝与网络欺负间起链式中介作用[0.003,0.010];道德推脱、同伴关系在中职生父亲过度保护与网络欺负间起链式中介作用[0.004,0.010],在中职生母亲过度保护与网络欺负间起链式中介作用[0.004,0.010];道德推脱、同伴关系在中职生父亲情感温暖与网络欺负间起链式中介作用[-0.006,-0.002],在中职生母亲情感温暖与网络欺负间起链式中介作用[-0.006,-0.002]。结论:父母教养方式可以通过道德推脱、同伴关系的单独或链式中介作用间接影响中职生网络欺负,在家庭功能对网络环境的影响方面进行了较好的拓展。

关键词：中职生父母教养道德推脱同伴关系网络欺负

网络欺负量表中文版在中学生样本中的检验及修订

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中小学心理健康教育 2022年第24期 10-14页

作者：陈乐贺益梅薛键曾昱闽南师范大学教育科学学院漳州363000

为检验中文版网络欺负二次修订版量表(RCBI-II)的信度和效度,选取福建、山西两省共951名中学生填写中文版RCBI-II量表,采用攻击行为量表、道德推脱量表作为效度指标,结果显示:(1)网络欺负和网络受欺负分量表各包括10个项目,各项目均具... 详细信息

为检验中文版网络欺负二次修订版量表(RCBI-II)的信度和效度,选取福建、山西两省共951名中学生填写中文版RCBI-II量表,采用攻击行为量表、道德推脱量表作为效度指标,结果显示:(1)网络欺负和网络受欺负分量表各包括10个项目,各项目均具有良好的鉴别度;(2)两个分量表具有良好的信度,Cronbachα系数分别为0.766和0.831,Spearman-Brown分半信度系数分别为0.719和0.787;(3)探索性和验证性因素分析支持网络欺负量表的单因素结构模型,两个分量表分别与效标(攻击行为量表、道德推脱量表)呈显著正相关。结论:RCBI-II中文版具有良好的信效度,适宜在中国文化背景下使用。

关键词：网络欺负量表中文版网络欺负网络受欺负信度效度