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笔迹鉴定的量化及统计学应用方法综述

刑事技术 2024年第2期49卷 177-184页

作者：杨杨韩星周杨求凤秦达中国人民公安大学侦查学院北京100038 公安部鉴定中心北京100038

统计学方法在笔迹鉴定领域的研究中越来越受到重视,采取有效的统计学方法对笔迹的特征进行客观量化,并对特征数据进行合理的分析,不仅可以为笔迹鉴定结论提供强有力的理论依据,更可以深入挖掘复杂数据背后的信息。本文梳理了笔迹特征量... 详细信息

统计学方法在笔迹鉴定领域的研究中越来越受到重视,采取有效的统计学方法对笔迹的特征进行客观量化,并对特征数据进行合理的分析,不仅可以为笔迹鉴定结论提供强有力的理论依据,更可以深入挖掘复杂数据背后的信息。本文梳理了笔迹特征量化和特征数据处理中几种常用统计学方法,介绍了它们的原理、应用以及最新进展,并对笔迹鉴定中统计学方法进行了展望。

关键词：笔迹鉴定统计学数据分析特征量化

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统计学在卫生经济学研究中的应用与发展

中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2024年第4期 0180-0183页

作者：李晶内蒙古兴安盟卫生健康委员会综合保障中心内蒙古兴安盟137400

统计学对卫生经济学发挥着至关重要的影响,目标在于深入挖掘并优化卫生体系的效能与业绩。本文剖析了统计学在卫生经济学范畴内的功能与变迁。首先,统计学在卫生经济学中的核心作用,涉及数据搜集、处理及诠释,深度探究卫生政策与干预成... 详细信息

统计学对卫生经济学发挥着至关重要的影响,目标在于深入挖掘并优化卫生体系的效能与业绩。本文剖析了统计学在卫生经济学范畴内的功能与变迁。首先,统计学在卫生经济学中的核心作用,涉及数据搜集、处理及诠释,深度探究卫生政策与干预成效评估策略。其次,我们关注了近年来卫生经济学研究领域的统计学研究中的发展,例如,计算机科学与大数据挖掘领域,关于潜在影响着它们在优化医疗资源配置与提升卫生服务水平方面。最后,我们深刻领略到统计学在卫生经济学方面的举足轻重,跨学科协同的重要性日益彰显,目标旨在应对卫生领域的挑战。

关键词：统计学卫生经济学数据分析卫生政策机器学习

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统计学课程思政案例教学模式的设计与实施

教育进展 2024年第7期14卷 440-444页

作者：郭丽娟关蓉北京工商大学数学与统计学院北京中央财经大学统计与数学学院北京

案例教学模式是统计学课程培养学生专业素养和塑造价值观念的有力抓手。本文从理论上研究了统计学课程思政案例教学模式设计的方法和路径,并以假设检验为例,展示了课程思政案例教学模式的实施过程。

关键词：统计学思政元素课程思政案例假设检验

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统计学的数字教学改革路径与对策

科学咨询(教育科研) 2024年第4期 93-97页

作者：牟思蓉三亚学院

数字教学已经成为现代教育的重要组成部分，对于统计学教育的改革和提升有着重要的作用。数字教学的出现，让学生可以在更广阔的空间、更丰富的资源和更开放的环境中学习，极大地提高了教学效率和质量。

关键词：数字教学统计学教学改革路径与对策

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统计学专业实践教学质量感知与提升路径研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0082-0085页

作者：张凤杜可欣成都信息工程大学统计学院四川成都610103

培养具有专业实践能力、创新能力以及就业创业能力的统计学应用型人才是高校统计学专业实践教学改革的重要命题,也是有效满足社会对大数据人才需求的重要路径。本文从用人单位、教师、学生等攸关方入手,通过问卷调查了解各方对统计专业... 详细信息

培养具有专业实践能力、创新能力以及就业创业能力的统计学应用型人才是高校统计学专业实践教学改革的重要命题,也是有效满足社会对大数据人才需求的重要路径。本文从用人单位、教师、学生等攸关方入手,通过问卷调查了解各方对统计专业实践能力的期望与感知状况,依据问卷数据从技能需求、实践模式、质量感知、质量提升等维度探讨统计学专业实践教学的改革之路。

关键词：统计学实践教学质量感知

统计学在财政税收征收监测中的挑战与应用策略

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中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2024年第9期 0160-0163页

作者：付琳琳平泉市水资源和节水管理中心河北承德067500

本文阐述统计学在财政税收征收监测中的实际运用。深度解读数据,获取关键性的洞察,以辅助政策的制定。研究经由这样的方式得出,这些统计方法确实能洞察税收的轨迹、检验出数据的异常,并揭示税收的趋势,从而给予政策制定者调整税收政策... 详细信息

本文阐述统计学在财政税收征收监测中的实际运用。深度解读数据,获取关键性的洞察,以辅助政策的制定。研究经由这样的方式得出,这些统计方法确实能洞察税收的轨迹、检验出数据的异常,并揭示税收的趋势,从而给予政策制定者调整税收政策的依据。此外,引入统计学方法能明显提升财政税收征收监测的准确性和效率。利用大数据和统计分析的结合,已为完善我国税收征收监测体系提供了新的可能性和方向。本文的研究发现,为财政部门提供了在税收征收监测实践中引入和应用统计学的有力依据和方案。

关键词：财政税收统计学税收征收监测统计模型大数据

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统计学课程思政实施路径探索

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第3期 0103-0106页

作者：崔筱笛大连财经学院大数据与人工智能学院辽宁大连116622

统计学是经管类本科生的必修基础课,是一门关于数据的科学,包括数据的搜集、整理、分析、解释,并从数据中得出结论。本文从统计学教学中存在的问题入手,对课程思政实施路径进行探讨,指出了统计学教学中存在的问题,分析了统计学课程思政... 详细信息

统计学是经管类本科生的必修基础课,是一门关于数据的科学,包括数据的搜集、整理、分析、解释,并从数据中得出结论。本文从统计学教学中存在的问题入手,对课程思政实施路径进行探讨,指出了统计学教学中存在的问题,分析了统计学课程思政实施的可行性,提出了统计学课程思政实施的路径,包括课程思政融入统计学教学中的几个思路,如加入更多实践教学环节,列示了课程思政融入点等,给统计学教学提供参考。

关键词：统计学课程思政课程改革

面向财经类学生数据素养提升的课程教学探索——以统计学为例

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创新与创业教育 2024年第3期15卷 137-142页

作者：高波肖智郑文军重庆大学经济与工商管理学院重庆400044

大数据时代的到来和数字经济的发展,使得数据素养对创新创业的正面效应日益显著。财经类学生作为未来经济管理领域的从业者,将在工作中接触大量经济管理数据,急需提升数据素养水平。在明确数据素养概念和内涵基础上,分析了大数据时代以... 详细信息

大数据时代的到来和数字经济的发展,使得数据素养对创新创业的正面效应日益显著。财经类学生作为未来经济管理领域的从业者,将在工作中接触大量经济管理数据,急需提升数据素养水平。在明确数据素养概念和内涵基础上,分析了大数据时代以统计学课程为代表的数据类课程面临的挑战,提出了面向现实环境和整合支撑工具的改革思路,并重点从与课程思政结合实现数据伦理教育革新、以现实问题为驱动推动针对性能力训练和面向数据全生命周期实现分析工具整合等角度,对在课程教学中如何提升数据素养进行了探索。

关键词：财经类学生数据素养课程教学统计学

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经管类专业《统计学》课程思政案例教学探讨

创新教育研究 2024年第8期12卷 154-160页

作者：李琦辽宁石油化工大学经济管理学院辽宁抚顺

统计学是经济管理类专业的必修课,是进一步学习专业课的基础课。课程主要内容包括统计学的基本原理和方法、统计分组、参数估计、假设检验、回归分析、时间序列和统计指数等,提供多种定量分析的方法,是经济管理类专业学习的重要手段,与... 详细信息

统计学是经济管理类专业的必修课,是进一步学习专业课的基础课。课程主要内容包括统计学的基本原理和方法、统计分组、参数估计、假设检验、回归分析、时间序列和统计指数等,提供多种定量分析的方法,是经济管理类专业学习的重要手段,与此同时,思政教学慢慢进入到具体教学内容的安排中,对于课程教学是个非常重要的手段和补充。文章首先例举了本科学生的学习特点,结合统计学学科的特色,讨论了在具体案例教学内容中,如何加入课程思政的教学内容。并通过实际教学的调查数据,得出学生对相应思政案例教学的评价,并得出一定结论,对思政案例教学做及时修改和补充。Statistics is a compulsory course for economics and management majors, and is the basic course for further study of professional courses. The main content of the course includes the basic principles and methods of statistics, statistical grouping, parameter estimation, hypothesis testing, regression analysis, time series and statistical indexes, etc., providing a variety of quantitative analysis methods, which is an important means for economic management professional learning. At the same time, ideological and political teaching has gradually entered the arrangement of specific teaching content, which is a very important means and supplement for course teaching. This paper first enumerates the learning characteristics of undergraduate students, combined with the characteristics of the statistics discipline, and discusses how to add the teaching content of ideology and politics in the specific cases teaching content. Based on the survey data of the actual teaching, this paper draws the students’ evaluation of the case teaching of ideological and political education, and draws some conclusions, and makes timely modifications and supplements to the case teaching of ideological and political education.

关键词：经济管理统计学课程思政案例教学