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数理化解题研究 2021年第28期 34-35页

作者：卢会玉甘肃省嘉峪关市第一中学 735100

三角函数中的“给值求值”问题是非常常见的,本文对一道小题进行了多角度切入,用十种方法分析解答了问题,有解决此类问题的通法,也有针对性很强的特殊方法,可从中很明显得看出解法之间是繁简有别的.所以,平时一定要注重方法的积累,要学... 详细信息

三角函数中的“给值求值”问题是非常常见的,本文对一道小题进行了多角度切入,用十种方法分析解答了问题,有解决此类问题的通法,也有针对性很强的特殊方法,可从中很明显得看出解法之间是繁简有别的.所以,平时一定要注重方法的积累,要学会观察,学会具体问题具体分析,既要掌握通法通性,又要有对付特殊问题的绝招.

关键词：给值求值三角函数通性通法

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刍议三角函数中的“给值求值”问题

引用

高考 2018年第27期 233-234页

作者：杨雪松福建省宁化第一中学

近年来,全国卷对三角函数的考查,题型、题量及难度基本保持稳定,着重考查三角恒等变形、三角函数的图象与性质以及正弦定理、余弦定理应用等,所以在高三复习授课时要对三角函数的图象和性质多加关注,引导学生熟练掌握三角公式,关注三角... 详细信息

近年来,全国卷对三角函数的考查,题型、题量及难度基本保持稳定,着重考查三角恒等变形、三角函数的图象与性质以及正弦定理、余弦定理应用等,所以在高三复习授课时要对三角函数的图象和性质多加关注,引导学生熟练掌握三角公式,关注三角恒等变形,重视三角函数知识的应用,了解以三角函数知识为素材的数学建模和相关的数学思想与方法。三角函数中'给值求值'问题即是高考考查的重点内容之一、本文结合具体三角函数实例,着重探讨其解题方法,进行题型归类,思考其突破策略。本文对于三角函数'给值求值'问题的教学有一定的启发和借鉴意义。

关键词：给值求值考情分析方法归纳题型归类与突破反思与评析

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