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初中词汇理解能力量表的编制
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心理学 1999年 第6期 215-221页
作者： 曹亦薇
应用项目反应理论为初中各年级编制了词汇理解能力的测验，其中包含了143个多项选择的词汇项目。经过反复预测和大规模的正式测试，证实了这三个测验的量表拟合于2PL模型，项目特征曲线拟合度良好的项目占全体项目数的90%以上，能力的... 详细信息
来源： 人大复印报刊资料 评论
关于迁安市医疗卫生服务均等化问题的探究
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唐山经济 2011年 第1期 23-25页
作者： 任振利 顾艳菲 高婧 赵建波 闫凤文 迁安市发展改革局 迁安市卫生局
随着迁安市“四五转型”攻坚计划的深入实施，城乡等值化建设也在扎实推进，医疗卫生服务均等化作为城乡等值化建设的重要内容，其建设、发展、完善到城乡居民真正享有均等化，是一个渐进和逐步提升的过程，结合迁安市医疗卫生服务体系... 详细信息
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关于测验分数合成方法的探讨
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陕西教育学院学报 2000年 第1期16卷 73-76页
作者： 王克盈 西安联合大学数学系 陕西西安710061
本文对多学科测验分数合成的等值化方法进行改进 ,利用 Mecall变换选择合适的变换系数缓解不等值的出现。同时 ,还构建一新的等值分数 。
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南张楼村的“巴伐利亚试验”
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决策与信息 2006年 第6期 31-35页
作者： 刘汉 翟鹏
农民为了生活得更好,是应该进入城市,还是应该留在土地上?15年前,山东省青州市南张楼村在德国一家基金会的帮助下,开始进“行巴伐利亚试验”,也“称城乡等值化试验”。15年的试验给南张楼村带来了巨变。这一试验,为新农村建设提供了一... 详细信息
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南张楼村的“巴伐利亚实验”
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时事报告 2010年 第8期 74-77页
作者： 王汝堂
“城乡等值”是德国巴伐利亚州一种成功的农村发展模式。上世纪80年代末，山东省有关部门联手德国专家和民间机构，将德国农村发展经验“移植”到青州市南张楼村，展开了迄今22年的“城乡等值化实验”。借鉴德国土地整理与村庄革新发展... 详细信息
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大学英语成就测验若干问题讨论
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嘉兴学院学报 2008年 第5期20卷 90-93,145页
作者： 何国雄 嘉兴学院外国语学院 浙江嘉兴314001
讨论了大学英语成就测验在编制、评分和标准设置等方面存在的问题:测验项目未能充分代表教学目标,降低了测验效度;成绩报告使用原始分数,有很大的局限性;不同难度的测验使用固定的及格标准,分数未作等值处理,影响了掌握与非掌握分类决... 详细信息
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教考分离和试题库建设刍议
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机械职业教育 1996年 第5期 23-24页
作者： 梁英平 深圳市工业学校
现代教学管理理论认为,教考分离是对教学质量进行有效监控与评价的手段;建立科学的试题库,则是实现教考分离规范化、制度化的基础和前提.(一)
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乡村振兴战略中的品牌思维
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品质 2021年 第11期 2-2页
作者： 王琳 不详
推动乡村振兴是许多发达国家在跨越“中等收入陷阱”时的战略选择。美国在20世纪30年代,政府主导下探索建立了城乡共生的一体化发展模式,实现了城乡的互惠发展,推动了乡村经济发展。二战后,德国政府实施了“等值化”理念指导的村庄更新... 详细信息
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洞庭湖生态经济区土地效益整治探究
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科技创新与应用 2015年 第2期5卷 104-104页
作者： 谢力民 覃永晖 刘建 赵卓 湖南文理学院芙蓉学院 湖南常德415000 湖南文理学院土木建筑工程学院 湖南常德415000
文章采用能值分析法体系,把洞庭湖生态经济区的土地和经济效益、社会效益和生态环境效益这三方面互相制约起来,构建由经济效益指标,社会效益指标和生态环境效益指标组成的等值化土地效益整治指标体系。
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当代贵州 2007年 第12期 8-8页
利益协调与社会和谐；城乡等值化；中国企业中层危机；管理好人必须尊重人.
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