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作者：张海蓉南京师范大学

学位级别：硕士

《红字》这部小说是霍桑的代表作，国内和国外对它的研究评论很多。本文应用拉康的后结构主义精神分析理论对小说中四个主要人物进行分析，以便对他们的心理发展过程有一个更新，更深入的理解。论文首先介绍了与这四个主要人物相关的... 详细信息

《红字》这部小说是霍桑的代表作，国内和国外对它的研究评论很多。本文应用拉康的后结构主义精神分析理论对小说中四个主要人物进行分析，以便对他们的心理发展过程有一个更新，更深入的理解。论文首先介绍了与这四个主要人物相关的六个拉康的理论概念：第一，镜像阶段;第二，拉康著名的L图表;第三，三个级;第四，移情;第五，大的他者和他者;第六，菲勒斯。这四个主要人物可分为两类。珠儿和海丝特属于正常的主体。丁梅斯代尔和齐灵渥斯属于病态的主体。珠儿经过镜子阶段的心理历程从不成熟到成熟。在小说开始，她经历了镜子阶段的第一步，与自身的形象认同。在后面章节中，通过对自己的菲勒斯缺失的认同，通过接受符号的阉割，她最终认同了父亲的权威和大的他者的权威，完成了镜像阶段的最后一步。珠儿开始的无知和狂妄最终被对法权的承认所取代。海丝特犯下了通奸罪，用拉康的术语来表达，这是由于她处于想象级的自我世界里。她对于自我的想象，未得到他人的认同，未经过现实的检验。她所遭受的惩罚是占统治地位的父权、法权、大的他者的权威对她犯下罪行的惩罚。海丝特的心理发展过程是她从自我这个虚构的统一的自足世界走向最终接受社会法权，向大的他者屈服，得到他人和社会的认可的过程，从想象级进入符号级。丁梅斯代尔得的是神经官能症，有着歇斯底里的症状，成了一个典型的病例。读者通过丁梅斯代尔的禁食，梦游，幻觉，守夜，自我鞭笞和一些重复性行为可以看到歇斯底里病人的种种表现。丁梅斯代尔和齐灵渥斯之间产生了移情作用。通过移情的中介作用，丁梅斯代尔最终治愈了自己的疾病。齐灵渥斯作为一个病态主体，心理发展过程是从一个正常人，历经神经官能症，最后发展为精神变态者。他除了是丁梅斯代尔的医生外，还是一位心理分析者。对于丁梅斯代尔而言齐灵渥斯代表了一个移情的他者的形象，但对于丁梅斯代尔，海丝特和珠儿三人，他却在某种意义上代表了大的他者。

关键词：镜子阶段想象级符号级大的他者移情菲勒斯

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想象与符号世界及语言的力量——玛丽·雪莱《弗兰肯斯坦》心理研究

想象与符号世界及语言的力量——玛丽·雪莱《弗兰肯斯坦》心理研...

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作者：王晓耘西南大学

学位级别：硕士

玛丽·雪莱所著《弗兰肯斯坦》自从1818年出版以来，吸引了无数读者并被译成多国文字。近年来评论家们对它的关注更是愈来愈热。本文结合了法国当代重要的精神分析学家和哲学家雅克·拉康(Jacques Lacan 1901—1981)的关于人类心理发展... 详细信息

玛丽·雪莱所著《弗兰肯斯坦》自从1818年出版以来，吸引了无数读者并被译成多国文字。近年来评论家们对它的关注更是愈来愈热。本文结合了法国当代重要的精神分析学家和哲学家雅克·拉康(Jacques Lacan 1901—1981)的关于人类心理发展的理论以及女性主义批评理论，并以此为理论框架，详尽分析了小说中的主要角色维克多·弗兰肯斯坦及其创造物——“怪物”的心理发展，二者的关系，怪物形象所包含的意义，以及语言在人类心理发展，尤其是性别确定中的作用。本文分为五个部分。第一章简要回顾了《弗兰肯斯坦》自1818年出版以来获得的关注及评论。评论家们从各个角度，运用很多不同批评方法对该小说进行了分析，近年来大量关于它的评述更是引人瞩目。本章还特别把已有的关于该小说的心理分析及女性主义批评提出来单独论述。第二章简述了本论文的理论框架，即雅克·拉康(Jacques Lacan 1901—1981)的关于人类心理发展的理论。在拉康的主体理论当中，“人”在从婴儿期开始的心理发展过程中，其丰富内涵和外延(想象级)被逐渐消解。人成了各种关系中的符号，一旦赖以存在的符号关系消失，人也就变的毫无意义。当孩子认识到自己是人类中的一员，就自然而然的进入预设的语言体系和由此而来的语言机制(符号级)。目前方兴未艾的西方女性主义文化批评家们也把拉康看作自己的理论先驱之一。第三章详尽分析了“想象级”和“符号级”这两个概念在《弗兰肯斯坦》中的体现，二者的关系，以及后者对前者的排斥性。小说显示出“符号级”世界对“想象级”世界的排斥及否定是以消解母性的躯体为代价。而“怪物”这一形象正象征着“想象级”世界。第四章把重心放在了“符号级”世界，尤其是其中的女性性别的构建上。“符号级”世界在本质上是一种预设的语言体系。在玛丽的《弗兰肯斯坦》中，语言在对“怪物”的排斥及否定中发挥了巨大的作用。本章论述了语言在“符号级”范畴中的巨大影响，包括它对女性定位及人类社会知识的制约作用。文章指出，语言本身的改变才是实现性别平等，发展人类社会知识的关键。

关键词：《弗兰肯斯坦》拉康想象级符号级语言

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奥赛罗的自恋 ——《奥赛罗》的拉康式解读

奥赛罗的自恋 ——《奥赛罗》的拉康式解读

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作者：胡湘平广东外语外贸大学

学位级别：硕士

《奥塞罗》是莎士比亚名剧之一，新的批评理论如心理分析、女性主义等提供了多角度重视此名著的机会。本文将根据前人对奥赛罗心理的研究，从奥赛罗的“自恋”情结作为切入点，通过拉康心理三阶段的划分来探讨奥赛罗悲剧的根源。作为... 详细信息

《奥塞罗》是莎士比亚名剧之一，新的批评理论如心理分析、女性主义等提供了多角度重视此名著的机会。本文将根据前人对奥赛罗心理的研究，从奥赛罗的“自恋”情结作为切入点，通过拉康心理三阶段的划分来探讨奥赛罗悲剧的根源。作为后弗洛伊德的批评家，拉康认为主体是构建在文化中，并与整个社会或身边的人有莫大的关系。拉康将人类的心理分为三个阶段，想象级、符号级以及现实级，但同时他认为自恋形象是人类主体形成的最基本条件。第一个完整的自我形象是镜像，即婴儿在镜中看到自我形象并误认为是自我的那个镜像。因为这个形象是建立在误认和虚幻上的，整个人类主体的形成从本质上说是自恋的。当小孩进入到符号级，他必须放弃这个自恋的形象并接受在异化社会里的辩证的自我。然而，人类对于自恋的完整性的追求虽然徒劳，却从未停止过以便在符号级中可以短暂地或者想象地填补心理的空白。在《奥塞罗》中，我们看到了奥赛罗的生活经历了不同的时期。起初，奥赛罗自信有尊严地出现在台上，这时候他还生活在想象级中，满足于他辉煌的事业，甜蜜的爱情。当伊阿古捏造的德丝狄蒙娜不忠的事实剥夺了奥赛罗的自信，他因此也被迫进入到符号级并接受早已决定的社会和文化地位。害怕面对现实，奥赛罗努力想保持曾经拥有的自恋形象。当剧情进一步深入，奥赛罗慢慢意识到重获自恋永远都不可能。无法接受这个缺陷，奥赛罗用自杀来拥抱现实级中瞬间的完整。根据拉康三阶段的理论，我们看到奥赛罗的生活收到了自恋的严重束缚，自恋是奥赛罗悲剧的真正根源。

关键词：自恋镜像阶段想象级符号级现实级

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后结构主义精神分析解读:《红字》中的海丝特

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巢湖学院学报 2005年第4期7卷 104-110页

作者：张海蓉江苏职工医科大学江苏南京210029

本文运用拉康的后结构主义精神分析理论对美国作家霍桑小说《红字》中的主要人物———海丝特进行了剖析,以拉康的无意识的三个级别中的两个即想象级、符号级阐释了海丝特的心理发展过程,认为这一过程在人物的社会心理上是她从自我认证... 详细信息

本文运用拉康的后结构主义精神分析理论对美国作家霍桑小说《红字》中的主要人物———海丝特进行了剖析,以拉康的无意识的三个级别中的两个即想象级、符号级阐释了海丝特的心理发展过程,认为这一过程在人物的社会心理上是她从自我认证这个虚构的统一的自足世界到最终接受社会法权,向大写的他者屈服,得到社会的认可和他人的认同,受到符号和社会检验的过程。最终她的心理发展从想象级进入了符号级。从一个独特的视域展现了人物性格与心理的发展。

关键词：想象级符号级凝视大的他者菲勒斯

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