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中国军人岂能言败——特战兵讲述参加2015国际军事比赛“侦察尖兵”竞赛

环球军事 2015年第17期 16-19页

作者：张佳帅马一博李祥辉《环球军事》编辑部

8月4～10日，由俄罗斯国防部组织的“侦察尖兵”竞赛在新西伯利亚高级军事指挥学院举行。竞赛按照机降和急行军、穿越“侦察兵小路”综合障碍、步战车驾驶、射击、完成任务后进入集结地域5个阶段连续实施，综合检验侦察兵的各项战技术... 详细信息

8月4～10日，由俄罗斯国防部组织的“侦察尖兵”竞赛在新西伯利亚高级军事指挥学院举行。竞赛按照机降和急行军、穿越“侦察兵小路”综合障碍、步战车驾驶、射击、完成任务后进入集结地域5个阶段连续实施，综合检验侦察兵的各项战技术指标，涉及28个竞赛课目，极为贴近实战，堪称“魔鬼赛事”。

关键词：侦察兵竞赛课国际军事中国军人比赛新西伯利亚军事指挥技术指标

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多媒体辅助新课程教学谨访“七偏差”

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基础教育课程 2005年第8期 31-33页

作者：王定成湖北省黄冈市黄梅县教学研究室

多媒体技术在研究课、示范课、竞赛课中应用越来越普遍,这无疑是好事。好就好在教学手段越来越先进,好就好在教学方式越来越灵活,好就好在课堂教学越来越充满活力。然而,在各级各类研究课和优质课比赛中,运用多媒体辅助教学存在不少“... 详细信息

多媒体技术在研究课、示范课、竞赛课中应用越来越普遍,这无疑是好事。好就好在教学手段越来越先进,好就好在教学方式越来越灵活,好就好在课堂教学越来越充满活力。然而,在各级各类研究课和优质课比赛中,运用多媒体辅助教学存在不少“偏差”,如果不“谨防”,课堂教学就会出现“虚假繁荣”。

关键词：课堂教学多媒体辅助教学多媒体展示课程教学数学问题吸引学生教学手段研究课整合教学内容竞赛课

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喜看课堂教学新面貌

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中学语文教学参考（教师版） 2001年第Z1期 127-128页

作者：秦训刚

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她变了,我醒了——管理者勿忘“中间教师”

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中小学管理 2006年第3期 37-37页

作者：周金梅湖北宜昌万寿桥小学

她，学校里一位成绩平平的“中间教师”，默默无闻，从没有在校外上过什么竞赛课、展示课，也从来没有在教育报刊上发表过什么文章；本职工作没有做得最好，但也说不上很差。所以．地从未被表扬过，也不曾遭到批评。在我们管理者的心里... 详细信息

她，学校里一位成绩平平的“中间教师”，默默无闻，从没有在校外上过什么竞赛课、展示课，也从来没有在教育报刊上发表过什么文章；本职工作没有做得最好，但也说不上很差。所以．地从未被表扬过，也不曾遭到批评。在我们管理者的心里几乎没有她的名字。

关键词：管理者教师中间教育报刊本职工作竞赛课展示课成绩学校文章

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“动态”“静默”应相宜——反思时下热闹的语文课堂

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中学教学参考 2009年第27期 11-11页

作者：成鲜兰广东江门市外海中学

《周易》有云：“时止则止，时行则行，动静不失其时。”这反映到语文课堂中就是要求教师正确地处理好教学中的活跃气氛与静默沉思，使之有效地结合起来，动静相宜，张弛有度。但是随着新课改的逐步深入，语文课堂越来越向“动态课堂”... 详细信息

《周易》有云：“时止则止，时行则行，动静不失其时。”这反映到语文课堂中就是要求教师正确地处理好教学中的活跃气氛与静默沉思，使之有效地结合起来，动静相宜，张弛有度。但是随着新课改的逐步深入，语文课堂越来越向“动态课堂”倾斜。各种研究性学习课、各级优质竞赛课，都是热闹非凡、动感无限：凡用多媒体，则求图文并举、声像并茂；凡诵读，则求书声琅琅、整齐洪亮；凡讨论探究，则求“一石激起千层浪”；凡合作对话，则求热烈活跃、高潮迭起。在语文课堂一派热闹喧哗的背后，应该出现一种“冷场”，一种静默，从而真正做到新课标所要求的让学生在语文课中“品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展其想象力和审美力”。