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袖手无言味更长

作     者:王健龙 

作者机构:汉川实验中学 

出 版 物:《湖北教育》 

年 卷 期:2007年第6期

页      面:57-57页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:学生 主体性 教学民主化 课堂教学 竞赛课 讲台 从容 名师 

摘      要:走上三尺讲台20年,感佩一些名师在课堂教学中的“从容与大度,一直亦步亦趋地在教学民主化、尊重学生的主体性上苦苦探索,但收效甚微。直到不久前听了一节市级语文竞赛课,我才豁然开朗。

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