检索结果-南通市图书馆

大学生科研实践与创新能力培养——能源环境类第二课堂学生体验及成效分析

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高等工程教育研究 2023年第S01期 130-134页

作者：刘欢王晓墨成晓北王琳玲姚洪华中科技大学能源与动力工程学院华中科技大学环境科学与工程学院

完善大学生科研实践体系,有利于研究型大学落实“培养创新人才”的重要部署。考虑到学生在双向性教学中的主体地位,对华中科技大学能源环境专业已毕业及在读本科生进行了问卷调查,重点关注学生参与科技创新二课环节中的体验和感受,并追... 详细信息

完善大学生科研实践体系,有利于研究型大学落实“培养创新人才”的重要部署。考虑到学生在双向性教学中的主体地位,对华中科技大学能源环境专业已毕业及在读本科生进行了问卷调查,重点关注学生参与科技创新二课环节中的体验和感受,并追踪参与过程对后续研究生阶段学习及择业的影响。数据分析结果表明,本科生科创主要以兴趣为驱动,在初期会因基础知识薄弱普遍感到迷茫,但长期坚持易获得显性成果,有利于掌握科研技能以及提高自身综合能力。本科生科创工作的重点在于激发学生科研兴趣、传授实践方法、优化培养过程和评估体系。

关键词：大学生能源环境专业科研实践创新教育

科研实践融入《材料近代分析方法》课程的教学改革初探

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广东化工 2023年第24期50卷 151-153页

作者：赵立军郑军涵刘依蓉韩海伟喻利花江苏科技大学江苏镇江212003

材料是人类文明进步的基石。在科学技术迅速发展的当今时代,各种新材料层出不穷,为此,材料性能的检测与分析技术显得尤为关键。工程教育认证是国际工程教育质量保障制度的重要组成部分,是国际上工程教育和工程师资质认可的重要保障。《... 详细信息

材料是人类文明进步的基石。在科学技术迅速发展的当今时代,各种新材料层出不穷,为此,材料性能的检测与分析技术显得尤为关键。工程教育认证是国际工程教育质量保障制度的重要组成部分,是国际上工程教育和工程师资质认可的重要保障。《材料近代分析方法》是材料、化学等专业一门重要的专业核心课程,分析了课程的特点及要求。本课题以“S掺杂Cu3SbSe4基热电材料的制备及组织研究”为例,阐述了科研实践融入课程教学改革的重要性。最后对该课程的教学改革提出了建议,并作出了一定展望,旨在提高学生的学科素养和实践能力,更好地适应新时代的岗位需求。

关键词：工程教育认证材料分析测试方法教学改革课程思政科研实践

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科研实践与生物化学教学相长的体会

生命的化学 2020年第12期40卷 2303-2306页

作者：张灵玲牟少亮艾育芳马洪丽福建农林大学生命科学学院福州350002

生物化学是生命科学领域一门重要的专业基础课,但因其知识点多、理论性强、且知识点与相关技术更新较快,如何打破传统教学的框架,开展有效的教学改革具有较大的现实意义。本文探讨了科研实践在教学改革中的作用,并深入分析了科研实践如... 详细信息

生物化学是生命科学领域一门重要的专业基础课,但因其知识点多、理论性强、且知识点与相关技术更新较快,如何打破传统教学的框架,开展有效的教学改革具有较大的现实意义。本文探讨了科研实践在教学改革中的作用,并深入分析了科研实践如何与教学相互促进,有助于提高生物化学的教学效率。

关键词：生物化学教学改革科研实践

科研实践培养理工科研究生创新能力的路径探索——基于结构方程模型的分析

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高等教育研究 2014年第11期35卷 60-67页

作者：李祖超张丽中国地质大学高等教育研究所湖北武汉430074

通过建立科研实践影响理工科研究生创新能力培养的路径模型,研究发现,参与科研实践是理工科研究生创新能力培养的关键着力点;理工科研究生科研实践参与的广度、深度、动机能直接正向影响其创新能力;导师科研指导、科研团队氛围会间接正... 详细信息

通过建立科研实践影响理工科研究生创新能力培养的路径模型,研究发现,参与科研实践是理工科研究生创新能力培养的关键着力点;理工科研究生科研实践参与的广度、深度、动机能直接正向影响其创新能力;导师科研指导、科研团队氛围会间接正向影响其创新能力。要提高理工科研究生的创新能力,需增强其科研实践参与的多样性、系统性和内生性。

关键词：科研实践理工科研究生研究生教育创新能力

科研实践辅助药学本科专业有机化学教学的探索

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广东化工 2020年第8期47卷 180-182页

作者：甘亚刘嵬梁立胡建平游勇吴明颜军何钢成都大学药学与生物工程学院四川成都610106 成都大学四川抗菌素工业研究所四川成都610052

有机化学是药学专业的基础课程,用科研实践辅助有机化学理论教学,取得了很好的效果。从有机化合物结构的认识、通过量子化学计算帮助理解物质的反应活性、深刻理解典型的有机反应以及绿色化学观念的构建,通过这几个方面的探索,学生能直... 详细信息

有机化学是药学专业的基础课程,用科研实践辅助有机化学理论教学,取得了很好的效果。从有机化合物结构的认识、通过量子化学计算帮助理解物质的反应活性、深刻理解典型的有机反应以及绿色化学观念的构建,通过这几个方面的探索,学生能直观理解教学内容,提升对课程的兴趣,而且也有助于激发教师对教学的热情。

关键词：有机化学药学专业科研实践教学

公共管理学科研究生创新能力和科研实践的协同培养研究——基于S省高校的调研实践

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中国高校科技 2020年第8期 56-61页

作者：贾海彦周慧韩祎祎山东财经大学公共管理学院山东济南250014

通过对S省参加第四轮学科评估的五所高校调研发现,学术动机、学术品质、导师影响,以及学科建设和学术环境等科研实践因素,能够显著影响公共管理学科研究生创新能力的提升,并产生协同培养效应。但是,这些要素在不同学科评估等级的高校之... 详细信息

通过对S省参加第四轮学科评估的五所高校调研发现,学术动机、学术品质、导师影响,以及学科建设和学术环境等科研实践因素,能够显著影响公共管理学科研究生创新能力的提升,并产生协同培养效应。但是,这些要素在不同学科评估等级的高校之间差异显著,多数普通高校的研究生协同培养作用尚未得到有效开发。基于此,文章认为应打破高等教育资源的行政化配置模式,在高校内部维度,实现校院两级多学科的综合交叉融合;在校际维度,实现跨校育人机制的协同;在校社维度,实现学科与社会科研实践资源的有序共享。

关键词：公共管理学科创新能力科研实践协同培养

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科研实践对物理化学教学的促进作用研究

合肥师范学院学报 2017年第3期35卷 88-90页

作者：饶日川郭孝培董雄辎合肥师范学院化学与化学工程学院安徽合肥230601

通过举例说明物理化学基础理论在科研实践中的应用,研究了科研实践对学生物理化学学习的促进作用以及教师从事科研实践对物理化学教学的重要性。

关键词：科研实践物理化学教学

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基于科研实践提高大学生创新能力

实验技术与管理 2018年第2期35卷 21-25页

作者：桂小红中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院北京100083

依托在研项目,通过对"泡沫金属基复合相变材料热性能分析"的实践过程,使本科生在大学生科研创新实践中充分利用实验室的现有科研设备,完成对泡沫金属基复合相变材料的制备,并对不同泡沫金属及孔隙数密度下复合相变材料的热性能进行分析... 详细信息

依托在研项目,通过对"泡沫金属基复合相变材料热性能分析"的实践过程,使本科生在大学生科研创新实践中充分利用实验室的现有科研设备,完成对泡沫金属基复合相变材料的制备,并对不同泡沫金属及孔隙数密度下复合相变材料的热性能进行分析。通过对钟形真空室实验台的搭建及泡沫金属/石蜡制备的实践锻炼,培养了大学生良好的科研思维、独立思考及动手实验能力,从而在实践教学和科研中提高了大学生的创新能力。

关键词：泡沫金属基复合相变材料科研实践创新能力

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科研实践辅助基础有机化学教学的探索

求知导刊 2019年第6期 71-72页

作者：张振张云峰成都大学四川成都610106

有机化学是一门重要的学科,是化学与化工、生命科学、药物化学、环境科学等专业本科生的必修课程。传统的教育只注重理论传授,但随着时代对专业性的要求,学生不仅要有相关理论知识,还需要有一定的学科素养去参与相关的科研、生产活动,... 详细信息

有机化学是一门重要的学科,是化学与化工、生命科学、药物化学、环境科学等专业本科生的必修课程。传统的教育只注重理论传授,但随着时代对专业性的要求,学生不仅要有相关理论知识,还需要有一定的学科素养去参与相关的科研、生产活动,才能真正适应未来社会的发展。文章将科研实践引入基础有机化学教学中,不但可以让学生对有机化学知识本身有更深入的理解,而且可以为学生后续更好地适应未来的科研、生产活动打下基础。

关键词：科研实践有机化学科研热点创新比赛