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浅析初中语文阅读教学中科学小品文学习兴趣激发——以《绿色蝈蝈》为例

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中华活页文选（教师） 2023年第4期 19-21页

作者：石萍萍甘肃省临夏市第二中学甘肃省临夏回族自治州

科学小品文作为文学与科学之间的桥梁本应在初中语文教学中占有重要地位,但由于在教学过程中学生学习兴趣难以激发,课堂教学效果不佳,长期在语文教学中处于不被重视的尴尬境地。那么如何改变科学小品文在语文教学中的这种冷遇呢?俗话说... 详细信息

科学小品文作为文学与科学之间的桥梁本应在初中语文教学中占有重要地位,但由于在教学过程中学生学习兴趣难以激发,课堂教学效果不佳,长期在语文教学中处于不被重视的尴尬境地。那么如何改变科学小品文在语文教学中的这种冷遇呢?俗话说:“兴趣是最好的教师。”初中生还未完全养成主动学习的习惯,很多时候还需要家长、教师的督促,以实现学习兴趣的内在推动。学生缺乏学习兴趣即会让孩子学习后劲不足、学习被动,也会让教师教学效果不显著,尤其是科学小品文这样科学性与知识性强,缺乏故事性、趣味性与故事性的文体,很容易让初中生在学习过程中丧失兴趣。唯有激发学习兴趣,让学生有兴趣学,教师有信心教,才能真正给予科学小品文以语文教学中科学性文学文本应有的地位。

关键词：科学小品文初中语文教学兴趣

落实语文要素体验太空之趣——《太空生活趣事多》(第一课时)教学设计

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课程教材教学研究（上半月） 2024年第4期 49-51页

作者：幸子梁上海交通大学附属小学

一、教材简析《太空生活趣事多》是统编语文二年级下册的一篇科学小品文,语言轻松活泼,文字浅显易懂,介绍了太空生活中新奇有趣的现象。课文结构严谨工整,全文共有六个自然段。首先以设问句总起全文,点明太空生活很有趣,引起读者的阅读... 详细信息

一、教材简析《太空生活趣事多》是统编语文二年级下册的一篇科学小品文,语言轻松活泼,文字浅显易懂,介绍了太空生活中新奇有趣的现象。课文结构严谨工整,全文共有六个自然段。首先以设问句总起全文,点明太空生活很有趣,引起读者的阅读兴趣。第二至五自然段,分别从睡觉、活动、喝水、洗澡四个方面介绍了在太空生活的趣事。第六自然段以反问句总结全文,照应开头,再一次点明太空生活很有趣。课文的主体部分为第二至五自然段,每段都有关键词句提示段落主要内容。如第二自然段,“要想睡个安稳觉,航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里”。第三自然段,“在宇宙飞船里活动也需要技巧”。

关键词：浅显易懂设问句科学小品文反问句第一课时课文结构轻松活泼阅读兴趣

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理性思维:小学科学小品文教学的价值追求

小学教学设计 2023年第34期 11-13页

作者：陈卫娟江苏省宿迁市泗洪县第一实验学校

培养小学生的理性思维能力,对于提高学生的核心素养具有重要意义。小学阶段是理性思维培养的最佳时期,应抓住这一关键期,借助科学小品文的教学,对学生的理性思维进行培养。教学中,可以从重塑教学目标、建构学习情境、整合教学资源等路径... 详细信息

培养小学生的理性思维能力,对于提高学生的核心素养具有重要意义。小学阶段是理性思维培养的最佳时期,应抓住这一关键期,借助科学小品文的教学,对学生的理性思维进行培养。教学中,可以从重塑教学目标、建构学习情境、整合教学资源等路径,提高小学生的理性思维能力,提升其核心素养。

关键词：科学小品文教学价值理性思维新路径

学习任务群视域下的教学情境创设实践——以四上《蟋蟀的住宅》为例

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小学教学设计 2024年第22期 70-72页

作者：朱亚会湖北省武汉市光谷汤逊湖学校

学习任务群视域下的情境创设要求在学习主题的引领下,创设真实的、有意义的语文实践活动情境,启发学生思考、探究,使学生逐步提升发现问题并解决问题的能力。《蟋蟀的住宅》是四上第三单元的第三课,是一篇科学小品文。本单元的人文主题... 详细信息

学习任务群视域下的情境创设要求在学习主题的引领下,创设真实的、有意义的语文实践活动情境,启发学生思考、探究,使学生逐步提升发现问题并解决问题的能力。《蟋蟀的住宅》是四上第三单元的第三课,是一篇科学小品文。本单元的人文主题是“处处留心皆学问”,语文要素是“体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察”“进行连续观察,学写观察日记”。

关键词：观察日记学习主题语文实践活动教学情境创设科学小品文人文主题学习任务群解决问题的能力

新理念指导下的科学小品文教学——《只有一个地球》教学例谈

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语文教学通讯（小学）（C） 2004年第6期 54-55页

作者：董琼湖北省武汉市崇仁路小学

科学小品文教学的问题与对策--以《说＂屏＂》为例

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中学语文（教学大参考）（上旬） 2013年第3期 31-32页

作者：张聪慧河南教育学院中文系

科学小品文以其丰富的知识内容、生动含情的笔调、优美灵活的语言进入中小学语文教材。其丰富的知识内容可能涉及天文、地理、美术、历史、政治、社会、科技等百科知识，常常吸引教师和学生的注意力。教师虽然心里明确语文课堂教学应该... 详细信息

科学小品文以其丰富的知识内容、生动含情的笔调、优美灵活的语言进入中小学语文教材。其丰富的知识内容可能涉及天文、地理、美术、历史、政治、社会、科技等百科知识，常常吸引教师和学生的注意力。教师虽然心里明确语文课堂教学应该着力于语言文字的理解和运用，但在教学过程中总是力不从心，语文课也很容易偏离自己本应该坚持的轨道滑向对课文知识的掌握。本文以《说“屏”》一文为例，谈谈科学小品文教学中所存在的问题，并针对不同的表现提出建议以供参考。

关键词：语文课堂教学科学小品文百科知识小学语文教材《说“屏”》语言文字教学过程注意力

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科学小品文教学如何体现语文味

七彩语文（高中新语文学习） 2019年第2期 27-29页

作者：易晓阳南通市通州区教师发展中心

前不久,笔者有幸观摩了一次信息化教学能手大赛,比赛篇目为统编教材八年级上册法布尔的《蝉》,教学对象为八年级学生。不少的课堂有了科学知识的讲授,有了高科技的展示,却独独少了语文课堂最不可或缺的语文味。教学中字词学习与文本解... 详细信息

前不久,笔者有幸观摩了一次信息化教学能手大赛,比赛篇目为统编教材八年级上册法布尔的《蝉》,教学对象为八年级学生。不少的课堂有了科学知识的讲授,有了高科技的展示,却独独少了语文课堂最不可或缺的语文味。教学中字词学习与文本解读分离。

关键词：语文味科学小品文语文课堂生活哲理法布尔

科学小品文可以这样教——以沪教版第九册第四单元为例

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小学语文教师 2018年第4期 50-51页

作者：邹瑾上海市杨浦区世界小学

科学小品文也称知识小品或文艺性说明文,篇幅短小,形式活泼,语言通俗易懂、形象生动,寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性于一体。与一般的说明文相比,科学小品文往往采用文学写作手法,更善于运用民谚、俗语或历史典故来营造情趣、力避枯... 详细信息

科学小品文也称知识小品或文艺性说明文,篇幅短小,形式活泼,语言通俗易懂、形象生动,寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性于一体。与一般的说明文相比,科学小品文往往采用文学写作手法,更善于运用民谚、俗语或历史典故来营造情趣、力避枯燥,使读者在了解科学知识的同时,获得文学阅读的审美愉悦。沪教版五年级上册第四单元就是一个以科学小品文为主的单元,包括《奇异的琥珀》《蛇与庄稼》《陨石》等多篇课文。教学这一类课文,可

关键词：沪教版科学小品文《蛇与庄稼》

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科学小品文中的句首中心句

小学教学研究 1987年第11期 20-21页

作者：朱文献江苏海门师范

科学小品文是以说明为主的科普文艺作品,笔法和一般的科技说明文大体相似,只是在趣味性、文学性方面格外注重一些。这类文章的语言十分严密。拿首句为中心句的句群来说,如果抓住了首句,弄清了首句与后面句子的内在联系,则对帮助学生加... 详细信息

科学小品文是以说明为主的科普文艺作品,笔法和一般的科技说明文大体相似,只是在趣味性、文学性方面格外注重一些。这类文章的语言十分严密。拿首句为中心句的句群来说,如果抓住了首句,弄清了首句与后面句子的内在联系,则对帮助学生加深理解课文,加快阅读速度,提高读写能力,都是很有好处的。教材中的这类句群,大致有以下几种情况。

关键词：中心句科学小品文黄河象