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社交焦虑在本科护生社交网络成瘾与睡眠质量间的中介作用

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职业与健康 2024年第3期40卷 381-384页

作者：王子萱赵一鋆王颖原振青骆楚婕洪菲菲天津中医药大学护理学院天津301617

目的了解社交网络成瘾及社交焦虑对本科护生睡眠质量的影响,并分析社交焦虑在本科护生社交网络成瘾与睡眠质量间的中介作用,为改善护生睡眠质量状况提供参考。方法2021年9—11月,采用大学生社交网络成瘾倾向问卷、交往焦虑量表(interact... 详细信息

目的了解社交网络成瘾及社交焦虑对本科护生睡眠质量的影响,并分析社交焦虑在本科护生社交网络成瘾与睡眠质量间的中介作用,为改善护生睡眠质量状况提供参考。方法2021年9—11月,采用大学生社交网络成瘾倾向问卷、交往焦虑量表(interaction anxiousness scale,IAS)、匹兹堡睡眠质量指数量表(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)对324名本科护生进行调查,利用Pearson相关分析社交焦虑、社交网络成瘾、睡眠质量三者之间的相关性,采用logistic回归检验社交焦虑在社交网络成瘾和睡眠质量间的中介作用,并使用Bootstrap法对中介效应进行验证。结果本科护生睡眠质量总分为(5.60±2.96)分,护生社交网络成瘾水平越高,社交焦虑越严重(r=0.429,P社交焦虑和睡眠质量总分呈正相关(r=0.211,P社交网络成瘾水平越高,睡眠质量越差(r=0.233,P社交焦虑在社交网络成瘾与睡眠质量间起到部分中介作用,中介效应占总效应的25.05%。结论本科护生睡眠质量较差,社交焦虑是本科护生社交网络成瘾与睡眠质量间的中介变量,高校应该关注护生的睡眠质量情况,干预指导时可考虑从社交焦虑入手,提高护生睡眠质量。

关键词：本科护生社交网络成瘾社交焦虑睡眠质量中介作用

基于问题行为理论的低年级大学生社交网络成瘾的影响因素研究

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上海交通大学学报:医学版 2023年第8期43卷 955-962页

作者：王甦平唐华周栋蔡泳龚睿婕上海交通大学医学院学科规划处上海200025 上海交通大学中国医院发展研究院医学教育研究所上海200025 上海交通大学医学院学生工作处上海200025 上海交通大学医学院党委宣传部上海200025 上海交通大学公共卫生学院上海200025 上海市徐汇区疾病预防控制中心上海200237

目的·基于问题行为理论,构建结构方程模型,开展对于大学生社交网络成瘾的相关研究。方法·在上海市某高校一、二年级本科生中开展关于大学生社交网络成瘾的横断面问卷调查,采用Logistic回归分析性别、年级、学习压力、自尊、孤独感、... 详细信息

目的·基于问题行为理论,构建结构方程模型,开展对于大学生社交网络成瘾的相关研究。方法·在上海市某高校一、二年级本科生中开展关于大学生社交网络成瘾的横断面问卷调查,采用Logistic回归分析性别、年级、学习压力、自尊、孤独感、抑郁、困顿感、挫败感、人际需求、社会支持、吸烟、饮酒、运动和学习成绩对社交网络成瘾的影响。以问题行为理论为理论框架,构建大学生社交网络成瘾的理论框架模型。结果·60.31%(591/980)的低年级大学生有社交网络成瘾情况。单因素Logistic回归结果显示:抑郁、自尊、孤独感、挫败感、困顿感、社会支持、人际需求、运动和学习成绩对社交网络成瘾有显著影响。研究构建的大学生社交网络成瘾的结构方程模型拟合结果良好[S-Bχ^(2)/df=8.03,拟合指数(goodness-of-fit index,GFI)=0.924,比较拟合指数(comparative fit index,CFI)=0.909,非规范拟合指数(Tucker-Lewis index,TLI)=0.872,近似误差均方根(root mean square error of approximation,RMSEA)=0.096,标准化残差均方根(standardized root mean square residual,SRMR)=0.070],提示人格系统与社会环境系统之间、人格系统与行为系统之间、社会环境系统与行为系统之间均相互影响(β=1.018,P=0.000;β=0.218,P=0.003;β=0.268,P=0.000)。人格系统和行为系统对社交网络成瘾的影响在统计学上不存在显著性,社会环境系统对社交网络成瘾有显著的正向影响(β=0.481,P=0.001)。结论·人格系统和行为系统通过影响社会环境系统间接影响社交网络成瘾,社会环境系统直接影响社交网络成瘾。对于低年级大学生社交网络成瘾问题,应当充分尊重大学生的特点,从系统3个层面共同入手,降低大学生社交网络成瘾风险。

关键词：大学生社交网络成瘾问题行为理论结构方程模型

错失恐惧对学业拖延的影响：社交网络成瘾和基本心理需要的链式中介作用

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错失恐惧对学业拖延的影响：社交网络成瘾和基本心理需要的链式中...

作者：刘琼琼杭州师范大学

学位级别：硕士

近年来,学业拖延已成为自主学习研究领域的热门话题,大学生的学业拖延则成为了相关研究领域的重要研究对象。社交网络的发展以及网络信息的复杂纷繁,使社交网络成为当今社会人际交流和互动的主要工具,大学生作为社交网络使用的主要力量... 详细信息

近年来,学业拖延已成为自主学习研究领域的热门话题,大学生的学业拖延则成为了相关研究领域的重要研究对象。社交网络的发展以及网络信息的复杂纷繁,使社交网络成为当今社会人际交流和互动的主要工具,大学生作为社交网络使用的主要力量,在社交网络上的不良使用上已经反映出许多心理和生理问题。错失恐惧是指个体担忧因错过一些有价值的信息而损害自身的相关利益所产生的一种弥散性焦虑。在当今的时代背景下已有不少研究证明错失恐惧与社交网络成瘾息息相关,但对于大学生的错失恐惧对学业造成的影响,目前的研究较少涉及,并且社交网络成瘾在二者的关系间起到什么作用,以及是否有其他因素在当中起到重要作用都值得探索。因此,本文旨在研究在社交网络广泛使用的背景下,探讨错失恐惧与学业拖延之间的关系,并以社交网络成瘾和基本心理需要作为中介变量来探究其内部作用机制。研究主要采用问卷调查法来探讨错失恐惧、社交网络成瘾、基本心理需要满足以及学业拖延之间的联系,并进一步探讨在错失恐惧对学业拖延的影响中社交网络成瘾和基本心理需要的链式中介作用。通过对492名在校大学生的数据进行相关和中介效应分析,研究结果发现:(1)错失恐惧与社交网络成瘾、学业拖延存在正相关,而与基本心理需求的满足呈负相关。社交网络成瘾与学业拖延呈正相关,而基本心理需求满足与学业拖延呈显著负相关。(2)错失恐惧在年级、专业以及是否独生子女上存在显著性差异。本科一年级和四年级学生的错失恐惧水平显著高于本科二年级学生和研究生。其次,在整体年级分组中,本科生四年级错失恐惧程度最高,而研究生错失恐惧的程度最低。理工科学生的错失恐惧程度高于文科学生。独生子女的错失恐惧程度明显高于非独生子女。(3)社交网络成瘾在年级和父母教养方式上存在显著性差异。本科四年级学生的社交网络成瘾程度最高,显著高于其他年级学生,本科二年级学生的社交网络成瘾程度在总体年级分组中显示最低。父母教养方式为放养型的学生社交网络成瘾显著高于民主型教养方式的学生。(4)基本心理需要在父母教养方式上存在显著性差异。父母教养方式为民主型的学生其基本心理需要的满足水平显著高于权威型教养方式的学生。(5)学业拖延在各人口学变量上均无显著性差异。(6)社交网络成瘾在错失恐惧和学业拖延之间起中介作用。(7)社交网络成瘾与基本心理需要在错失恐惧对学业拖延的链式中介效应中显著,起完全中介作用。综上所述,本研究从实际问题出发,丰富了学业拖延的相关研究。证明错失恐惧对大学生的学业拖延有一定的影响,社交网络成瘾和基本心理需要在二者的关系中起到链式中介作用。

关键词：错失恐惧学业拖延社交网络成瘾基本心理需要

上行社会比较与大学生社交网络成瘾：疏离感和错失恐惧的链式中介作用

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上行社会比较与大学生社交网络成瘾：疏离感和错失恐惧的链式中介...

作者：朱峰洁沈阳师范大学

学位级别：硕士

在互联网信息技术高度发达的背景下,社交网络极大地拓展和便利了人们的社交活动。然而,过度使用社交网络不仅会给个体带来一系列的消极影响,还会引发各种潜在的社会问题。大学生属于社交网络使用的活跃群体,由于执行控制力弱、情绪调节... 详细信息

在互联网信息技术高度发达的背景下,社交网络极大地拓展和便利了人们的社交活动。然而,过度使用社交网络不仅会给个体带来一系列的消极影响,还会引发各种潜在的社会问题。大学生属于社交网络使用的活跃群体,由于执行控制力弱、情绪调节能力差等原因,他们很容易对社交网络进行过度使用,产生一定的依赖行为,影响了正常学习与生活,给大学生的身心健康发展带来了严重的不良影响。已有研究表明,上行社会比较是社交网络成瘾的重要风险因素之一,会对大学生的心理和生理健康产生负面影响。因此,本研究旨在探讨大学生上行社会比较与社交网络成瘾的关系,在前人的研究基础上引入疏离感和错失恐惧两个变量,探究二者在上行社会比较和社交网络成瘾间的作用机制,为进一步研究和改善大学生心理健康提供理论依据。本研究采用问卷测量法,向S省和L省的某两所大学发放上行社会比较量表、中文社交网络成瘾量表、大学生疏离感量表以及错失恐惧量表,最终回收有效数据832份。采用SPSS25.0软件录入所有数据并进行心理学统计分析,使用AMOS26.0统计软件对疏离感和错失恐惧的链式中介效应进行验证。得到以下结论:(1)社交网络成瘾在性别、是否为独生子女、生源地等人口学变量上存在显著差异;(2)上行社会比较可以正向预测大学生社交网络成瘾;(3)疏离感在上行社会比较与大学生社交网络成瘾之间发挥部分中介作用;(4)错失恐惧在上行社会比较与大学生社交网络成瘾之间发挥部分中介作用;(5)疏离感和错失恐惧在在上行社会比较与大学生社交网络成瘾之间发挥链式中介作用。根据上述结论,本研究提出以下相关教育建议:(1)帮助大学生纠正自身不合理认知,减少上行社会比较心理与行为的发生;(2)多方合力教育,携手帮助大学生缓解社交网络成瘾;(3)致力给大学生营造一个良好的教育环境,降低其疏离感,增加大学生归属感与自信心;(4)大学生要注重提升个人心理素质,增强自我认识与探索,降低自身错失恐惧水平,让自己的情感、身体摆脱工具化的裹挟,在更具体、真实的世界里平静从容的探索人生。

关键词：社交网络成瘾上行社会比较疏离感错失恐惧大学生

大学生社交网络成瘾问题社会工作个案介入研究

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大学生社交网络成瘾问题社会工作个案介入研究

作者：余彪南京理工大学

学位级别：硕士

随着互联网科技的快速发展,网络与人类社会生产生活联系日益密切。基于此,作为线下社会交往的线上延伸,社交网络已经成为现代社会的一种新兴的、重要的交往沟通方式。其中,在庞大的社交网络用户群体里,青年大学生因为自身学习需要、生... 详细信息

随着互联网科技的快速发展,网络与人类社会生产生活联系日益密切。基于此,作为线下社会交往的线上延伸,社交网络已经成为现代社会的一种新兴的、重要的交往沟通方式。其中,在庞大的社交网络用户群体里,青年大学生因为自身学习需要、生活需求和长期习惯等综合因素,对互联网的相关事物展现出更加充分明显的悦纳心理。但是社交网络成瘾使用也会导致青年大学生心理、生理和社会功能严重受损。本研究以辅导员转介的N市N大学的大二学生为个案介入对象,采用《中文网络成瘾量表的修订版》(CIAS-R)为测量依据,根据测量结果最终确定案主为社交网络成瘾问题后,通过观察和访谈的形式进一步收集案主详细资料,与案主建立专业关系。随后以心理社会治疗模式为理论导向,对其成瘾原因进行分析总结,在充分尊重案主自决原则的前提下,与案主商议从生理、心理、社会三方面制定干预目标和服务方案,有效介入案主大学系统和家庭系统,引导正确认知网络,培养兴趣爱好,制订学习计划,重塑社会支持网络,最终摆脱对社交网络的成瘾依赖。

关键词：大学生社交网络成瘾社会工作

社交焦虑和初中生社交网络成瘾的交叉滞后分析：孤独感的中介作用及教育启示

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社交焦虑和初中生社交网络成瘾的交叉滞后分析：孤独感的中介作用...

作者：董炳旭河南大学

学位级别：硕士

随着网络的普及以及社会科技的进步,使用网络进行社交的人群越来越多。初中生这一群体思想活跃超前,对新鲜事物敢于尝试,加上社交网络自身的迅猛发展,使他们成为了社交网络使用中的主力军之一。在得益于网络进行社交带来便利的同时,过... 详细信息

随着网络的普及以及社会科技的进步,使用网络进行社交的人群越来越多。初中生这一群体思想活跃超前,对新鲜事物敢于尝试,加上社交网络自身的迅猛发展,使他们成为了社交网络使用中的主力军之一。在得益于网络进行社交带来便利的同时,过度的使用社交网络也带来了一系列的心理问题,例如,增加孤独感水平,提升社交焦虑感等。鉴于此,本研究并采用交叉滞后模型,选取河南省某四所553名初中生为被试进行施测,要求每位被试完成《社交焦虑量表》、《孤独感量表》和《社交网络成瘾量表》,间隔半年之后对同一批被试进行第二次施测,共追踪施测两次。对所得数据进行交叉滞后分析,所得结果如下:(1)初中生的社交焦虑、孤独感、社交网络成瘾三者的得分随着时间推移均呈现上升趋势。(2)皮尔逊相关分析表明,两个时间点的社交焦虑之间呈显著正相关,孤独感之间呈显著正相关,社交网络成瘾之间呈显著正相关。在两次施测中,两个时间点的社交焦虑与社交网络成瘾之间呈显著正相关,孤独感与社交网络成瘾之间呈显著正相关,社交焦虑与孤独感之间也呈现显著正相关。(3)交叉滞后结果显示,社交焦虑能单向预测社交网络成瘾;社交焦虑能单向预测孤独感。(4)孤独感在社交焦虑与社交网络成瘾之间起中介作用。孤独感不仅可以通过社交焦虑的横向中介作用影响社交网络成瘾,孤独感也可以通过社交焦虑的纵向中介作用对社交网络成瘾产生影响。由此可以得出以下结论:随着时间的推移,初中生表现出更强的社交网络成瘾行为;初中生的社交焦虑、孤独感和社交网络成瘾行为同时性和继时性相关均显著;初中生的社交焦虑可以纵向预测孤独感和社交网络成瘾行为;横纵向数据均表明,孤独感在社交焦虑与社交网络成瘾之间起中介作用。根据研究结果,提出相应的教育对策:关注早期成瘾行为,及早预防社交网络成瘾;减少社交焦虑感,降低社交网络成瘾水平;降低孤独感水平,减少社交网络的使用。

关键词：初中生社交焦虑孤独感社交网络成瘾交叉滞后分析

奖赏敏感性、自我控制、应对方式与社交网络成瘾的关系——基于团体辅导干预的研究

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奖赏敏感性、自我控制、应对方式与社交网络成瘾的关系——基于团...

作者：张晗西南大学

学位级别：硕士

随着数字化和电子设备的不断发展,社交网络应用程序也变得触手可及。社交网络的适度使用有效地促进了人与人之间的沟通交流,但是过度使用则会造成社交网络成瘾,从而产生负面情绪或睡眠障碍等问题,不益于人的身心发展。研究表明奖赏敏感... 详细信息

随着数字化和电子设备的不断发展,社交网络应用程序也变得触手可及。社交网络的适度使用有效地促进了人与人之间的沟通交流,但是过度使用则会造成社交网络成瘾,从而产生负面情绪或睡眠障碍等问题,不益于人的身心发展。研究表明奖赏敏感性和自我控制是导致社交网络成瘾的重要原因,应对方式是导致网络成瘾的重要因素,但是应对方式对社交网络成瘾的影响及三者的关系仍然不清晰。因此,我们将通过三个研究探讨奖赏敏感性及其与社交网络成瘾的关系,并试图用自我控制、应对方式来解释奖赏敏感性与社交网络成瘾之间的作用机制,并在此基础上使用团体认知行为疗法进行干预,从而减轻社交网络成瘾程度,帮助正确使用社交网络。研究一目的是探讨奖赏敏感性对社交网络成瘾的预测作用,其中奖赏敏感性通过问卷调查法和行为实验法进行测量,从多角度对奖赏敏感性与社交网络成瘾的关系进行探讨。我们对304名被试的奖赏敏感性(行为抑制/激活量表和奖惩敏感性量表、行为实验法)和社交网络成瘾(中文社交网络成瘾量表)进行测量,并使用相关分析和回归分析探究奖赏敏感性对社交网络成瘾的预测作用。结果表明,相比于行为实验法,奖惩敏感性量表测得的奖赏敏感性对社交网络成瘾影响较大,能解释社交网络成瘾11%的变异。在之后的研究中我们将采用奖惩敏感性量表测得的奖赏敏感性进行分析。研究二目的是探究自我控制、应对方式在奖赏敏感性对社交网络成瘾之间的链式中介作用。在研究一基础上,我们对304名被试的自我控制、应对方式进行测量,并进行了简单中介和链式中介作用分析。结果表明,(1)奖赏敏感性与自我控制呈负相关,自我控制与社交网络成瘾呈负相关,自我控制在奖赏敏感性和社交网络成瘾间起部分中介作用。(2)奖赏敏感性与应对方式呈正相关,积极应对方式与社交网络成瘾呈负相关,消极应对方式与社交网络成瘾呈正相关,奖赏敏感性会通过影响应对方式,进一步影响社交网络成瘾。总的来说,奖赏敏感性既可以直接影响社交网络成瘾,又可以通过影响自我控制和应对方式间接影响社交网络成瘾,自我控制、应对方式在社交奖赏敏感性和社交网络成瘾间起链式中介作用。基于研究二的发现,研究三旨在探究通过自我控制、应对方式进行的团体认知行为疗法对自我控制、应对方式和社交网络成瘾的干预作用。我们采用随机对照实验设计,根据社交网络成瘾问卷得分将被试分为干预组(n=15)和对照组(n=19),使用团体认知行为疗法对自我控制、应对方式和社交网络成瘾进行为其6周的干预。结果表明,在基于认知行为疗法的团体辅导之前,干预组与对照组两组被试在自我控制、积极应对方式、消极应对方式和社交网络成瘾上没有显著差异。经过干预之后,与对照组相比,干预组被试在社交网络成瘾得分上显著降低,改善了社交网络成瘾水平,在自我控制、积极应对方式和消极应对方式上没有显著差异,但干预后干预组在自我控制、积极应对方式上有所改善。通过以上三个研究,我们发现奖赏敏感性可以有效地预测社交网络成瘾,并且奖赏敏感性既可以直接影响社交网络成瘾,又可以通过影响自我控制和应对方式间接影响社交网络成瘾。总的来说,我们明确了奖赏敏感性、自我控制、应对方式和社交网络成瘾之间的关系,为社交网络成瘾的原因提供了理论依据。另外,团体认知行为疗法可以有效地降低社交网络成瘾水平,为社交网络成瘾的改善提供了自我控制、应对方式两个途径和可操作的方法,丰富了社交网络成瘾干预的方法和手段。

关键词：奖赏敏感性自我控制应对方式社交网络成瘾团体认知行为疗法

社交网络成瘾行为的媒介接触与互动控制策略——以抖音APP用户为研究样本

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科教文汇 2023年第1期 185-188页

作者：张雪张楠吉林动画学院吉林长春130000

抖音APP自2016年推出以来,在满足用户个性化的视觉文化需求外,也因用户过度沉迷、价值观被捆绑、陷入“算法黑箱”等现象而引发多重舆论危机。围绕青年用户群体的网络直播打赏乱象层出不穷,从“熊孩子败家刷礼物”到“‘土豪’1分钟豪... 详细信息

抖音APP自2016年推出以来,在满足用户个性化的视觉文化需求外,也因用户过度沉迷、价值观被捆绑、陷入“算法黑箱”等现象而引发多重舆论危机。围绕青年用户群体的网络直播打赏乱象层出不穷,从“熊孩子败家刷礼物”到“‘土豪’1分钟豪掷百万”,从“公务员挪用公款博主播一笑”到“被‘套路’青年入室盗窃”等等,这些看似荒诞不经的行为背后却有着相似的社交网络成瘾机制。该文基于抖音APP社交网络,基于学科融合的视角,分析了社交网络成瘾的心理机制,并以网络直播礼物打赏为案例,提出了社交网络成瘾控制策略。

关键词：社交网络成瘾媒介接触传播控制

余暇体育锻炼氛围对大学生社交网络成瘾的影响

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山东师范大学学报（自然科学版） 2023年第2期38卷 179-184页

作者：张富兴李卫王相英山东师范大学体育学院济南250358

为进一步研究余暇体育锻炼氛围对大学生社交网络成瘾的影响,本文从认知重评和领悟社会支持之间的链式中介作用入手,探究其影响机制.通过问卷调查法、文献研究法和数理统计的方法,从余暇体育锻炼氛围、认知重评、领悟社会支持和社交网络... 详细信息

为进一步研究余暇体育锻炼氛围对大学生社交网络成瘾的影响,本文从认知重评和领悟社会支持之间的链式中介作用入手,探究其影响机制.通过问卷调查法、文献研究法和数理统计的方法,从余暇体育锻炼氛围、认知重评、领悟社会支持和社交网络成瘾四个方面对826名大学生进行问卷调查.研究结果发现,认知重评和领悟社会支持在余暇体育锻炼氛围和社交网络成瘾之间存在链式中介作用,余暇体育锻炼氛围不仅直接影响社交网络成瘾,还能通过领悟社会支持和认知重评的链式中介作用间接影响社交网络成瘾.

关键词：余暇体育锻炼氛围社交网络成瘾领悟社会支持认知重评