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  • 3 篇 差异

机构

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  • 1 篇 齐齐哈尔大学
  • 1 篇 内蒙古师范大学
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  • 1 篇 云南财经大学
  • 1 篇 重庆三峡学院
  • 1 篇 潞安职业技术学院
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  • 1 篇 沈阳航空航天大学

作者

  • 2 篇 闫丽艳
  • 2 篇 邢文柱
  • 2 篇 姚莉萍
  • 1 篇 牛明哲
  • 1 篇 李露
  • 1 篇 康福英
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  • 1 篇 郑岱霞
  • 1 篇 王娟
  • 1 篇 郑荣芬
  • 1 篇 刘晨扬
  • 1 篇 戴凡
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  • 1 篇 杜亚莉
  • 1 篇 司景方
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  • 1 篇 王均裕
  • 1 篇 潘涌
  • 1 篇 李萌

语言

  • 96 篇 中文
  • 2 篇 日文
检索条件"主题词=礼貌语"
98 条 记 录,以下是91-100 订阅
排序:
从敬的表达方式看日本人的人际关系
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科技视界 2016年 第19期 235-235页
作者: 闫丽艳 沈阳师范大学外国学院 辽宁沈阳110034
日本虽小,日本人的人际关系却很复杂。日本是有名的礼仪之邦,这种礼仪增加了外国人学日的难度,因为其敬的表达方式多种多样,实时变化,很难判断日本人彼此之间的关系。不过,敬的表达方式也是有规律可寻的,从其规律就可看出日本人... 详细信息
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礼貌应注意的问题
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泰山学院学报 1999年 第S1期24卷 86-86页
作者: 杜亚莉
我们都知道在英中,“Excuse me,Sorry,Please……”等是礼貌,表达的是说话人的客气和友好.但在某些特殊的情景下,有些礼貌语的含义也会发生变化.如:“I beg your *** you say the sentenceagain?”在上一句中,“I beg your pardon... 详细信息
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简述日的使用规则
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科技视界 2015年 第33期 207-207页
作者: 闫丽艳 沈阳师范大学外国学院 辽宁沈阳110034
学日有三个难关,即:日用言的词尾活用、日敬简体的转换、日的使用规则。其中日的使用规则最难。不仅是外国人搞不懂,日本人也不都精通。即使是日本人,大学毕业进公司后,上岗之前,公司必须做的第一件事就是"日培... 详细信息
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用英如何表达“请”字
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小学生学习指导(中年级) 2009年 第12期 38-38页
作者: 乐伟国
“请”是汉中一个最常用的礼貌语.英里与它对等的词是“please”。比如“请喝茶”可以说成“Havesometea,please.”,“请坐”可以说成“Sitdown,please.”。这样的说法虽然很客气,但气显得不够委婉。
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试析日中敬的教学方式
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大观周刊 2011年 第29期 123-123页
作者: 斯琴巴特尔 锡林郭勒职业学院 内蒙古锡林浩特026000
对于广大日学习者来说,敬的学习是一大难点。因为根据不同的场合、以及听话者或被叙述事物中人物的不同,需要采取不同的敬表达方式。大体说来,日的敬表达方式可以分为“尊他”、“自谦”和“礼貌语”三种。本文以敬... 详细信息
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“吃了吗”的文化内涵
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文学习 1991年 第2期 47-47页
作者: 徐静茜
一位美国客人在农村的公路边散步,迎面而过的老乡们向他微笑,不约而同地问他:"您吃了吧?"美国客人十分困惑,问翻译:"怎么他们全都问我吃了没有?难道我有好吃的名声吗?"翻译忙解释。"哦,不是的。我们汉人见面问‘吃了吗?’只是一种问候。"
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五彩贝
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学前教育 1996年 第5期 46-46页
作者: 李春英 于广娣 黄越竑 樊立华 北京市顺义县第三幼儿园 安徽省肥西县花岗幼儿园 辽宁省东沟县新立镇万兴小学 北京市昌平县教工幼儿园 教师
你说一句对不起,我说一句没关系,对不起,没关系,拉拉手儿做游戏。我说一声谢谢你,你说一声别客气,谢谢你,别客气,握握手儿笑眯眯。你说一句礼貌语,我用一句礼貌语,快快乐乐在一起,团结友爱多甜蜜。小朋友们要记住:“对不起,没关系谢谢你... 详细信息
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「■る」与「■ぅれる」
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知识 2007年 第8期 15-15页
作者: 李传坤 桂林旅游高等专科学校
我们知道,“ぉる”作为“ぃゐ”的礼貌语使用时,表示说话人的郑重态度。但严格说来,“ぉる”并不含有对听话者尊敬的意义,反而可以看作是一种表达自谦的用法。“ぉる”后面接敬助动词“ぉる”时变成“ぉぅれる”,这个既带有自谦... 详细信息
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