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示例性与示例化：国际传播中区域形象与国家形象的关联——基于国际媒体报道文本分析的概念化和操作化探讨
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新闻与传播研究 2023年 第1期30卷 103-125+128页
作者： 黄敏 周迪 浙江传媒学院浙江省社会治理与传播创新研究院
国家形象的建构有着极为复杂的机制，“作为示例的区域形象建构”,即通过关联性紧密的区域形象以“例证”的方式来构建国家形象并“他者化”中国形象，是西方媒体的重要策略。尽管例证理论提出已有二十多年，被称为是“大众传播学中一... 详细信息
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纳尔逊·古德曼论示例
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文艺理论研究 2021年 第2期41卷 193-202页
作者： 章辉 曲阜师范大学美术学院 山东省日照市276826
古德曼的观点是,符号指称的方式有两种,即指谓和示例:指谓是作为标签的符号指向物体,示例则是作为符号的示例者具有标签或被标签所指谓;示例解释了抽象作品如何行使符号功能,表现被视为隐喻性的示例。古德曼的示例理论具有高度的创造性... 详细信息
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我校进行初中数学“示例演练”教学实验情况
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心理科学进展 1993年 第3期3卷 67-68,64页
作者： 陈德身 郑州铁路第四中学 郑州450053
1 实验情况 1992年我校开始在初中一年级进行数学“示例演练”教学实验。这—实验的理论依据是中国科学院心理研究所朱新民教授与美国著名认知科学家、诺贝尔奖金获得者塞蒙教授,根据程序教学的有利因素和认知心理学信息加工原理,研究... 详细信息
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基于示例的用户信息需求模型的获取和表示
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计算机工程与应用 2000年 第9期36卷 11-12,16页
作者： 李业丽 林鸿飞 姚天顺 东北大学计算机系 沈阳110006
为了获取用户的信息需求，并依据信息需求模型在因特网上搜索相关文本，文章提出了基于示例的用户信息需求模型的获取和表示方法。其基本思想是：在用户给定的示例文本集的基础上，利用特征项的类别区分度，抽取能够表现用户兴趣的项作... 详细信息
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从示例中获取结构化描述的知识一过程
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计算机工程与应用 2000年 第5期36卷 81-85页
作者： 许中卫 程慧霞 安徽大学计算机系 合肥230039
文章提出了适合结构化知识获取的一种思想方法，并结合在一种简明而典型的应用领域内实现的过程获取系统ＫＢＭＬ，详细地阐述了这种思想的有关方面。它采用分级分阶段的匹配、归纳策略逐步从示教实例中获取一个完整的过程；把匹配和归... 详细信息
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《法学引注手册》示例的若干问题和修改建议
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四川师范大学学报（社会科学版） 2022年 第3期49卷 185-196页
作者： 罗银科 《四川师范大学学报(社会科学版)》编辑部 四川师范大学教育科学学院
《法学引注手册》意在解决当前我国学术引注不规范、不统一的问题,为法学作者进行学术写作提供了便利,也为其他学科领域学术引注规范提供了可资参考的范例。但其示例在统一、恰当、准确、规范和细致等方面均存在一些不完善之处,建议在... 详细信息
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国标《信息与文献 参考文献著录规则》示例的编校失误及其归因
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四川师范大学学报（社会科学版） 2017年 第2期44卷 128-140页
作者： 罗银科 四川师范大学文科学报编辑部 成都610066
尽量找到GB/T 7714—2015《信息与文献参考文献著录规则》中示例的原出处,对比发现示例中存在诸多错误,让示例真正起到示范作用。作为国家标准的示例,居然存在如此多的错误,需要反思。制定者如果能踏踏实实地去核实每个示例的原出处,就... 详细信息
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初中数学“示例演练”教学实验初探
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心理科学进展 1993年 第4期3卷 42-44页
作者： 钱仲和 黄委会中学
1 实验思想的理解和认识长期以来,数学教学作业量大负担重,质量不易提高,一直困扰着师生,造成不少学生厌学、掉队。老师们迫切想寻求一种能较好改变现状的做法。“示例演练”的教学实验为我校开创了一条较有效的新路子。
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基于示例的组合预测方法
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软件学报 1996年 第A期7卷 469-473页
作者： 巩昌平 陆玉昌
本文提出了一种基于示例的组合预测方法，强调知识方法和数学方法的结合，提出了一种算法和组合预测框架，并结合实验数据讨论了预测结果，分析了不同预测方法的不足。
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基于示例的文本标题分类机制
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计算机研究与发展 2001年 第9期38卷 1132-1136页
作者： 林鸿飞 大连理工大学计算机科学系 大连116024
文本分类有助于用户有选择地阅读和处理海量文本 ,给出了基于示例的文本标题分类机制 .它以具有确定分类标准的标题分类为应用背景 ,在计算标题与分类主题词表直接匹配的基础上 ,利用基于分类树的上位概念匹配机制和基于潜在语义空间的... 详细信息
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