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文献类型

  • 7 篇 期刊文献

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  • 5 篇 管理学
    • 5 篇 公共管理
  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 7 篇 省域教育
  • 2 篇 管理实践
  • 2 篇 教育协调发展
  • 2 篇 清末
  • 1 篇 bsc
  • 1 篇 中国
  • 1 篇 科学发展观
  • 1 篇 劳动力市场
  • 1 篇 教育创新
  • 1 篇 关键监测因素
  • 1 篇 关键指标
  • 1 篇 五维度监测体系
  • 1 篇 重心转移
  • 1 篇 发展战略规划
  • 1 篇 教育公平
  • 1 篇 提学使司
  • 1 篇 直隶提学使司
  • 1 篇 教育结构

机构

  • 2 篇 陕西师范大学
  • 1 篇 中共益阳市委
  • 1 篇 湖南省教育科学研...
  • 1 篇 湖南师范大学
  • 1 篇 大连理工大学
  • 1 篇 西北工业大学

作者

  • 2 篇 张寅
  • 1 篇 张德祥
  • 1 篇 杨生斌
  • 1 篇 刘静
  • 1 篇 李立生
  • 1 篇 孟宪芳
  • 1 篇 赵永铭
  • 1 篇 蒋作斌

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=省域教育"
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省域教育平衡计分卡监测指标体系初探
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教育与职业 2008年 第23期 29-31页
作者： 杨生斌 孟宪芳 赵永铭 西北工业大学管理学院
文章借鉴平衡计分卡的思路框架，以陕西省为例，对省域范围内教育的发展维度、各维度的关键因素及监测指标进行了归类，提出了教育发展水平、教育公平程度、教育建设水平、教育管理流程、教育创新成长5个维度、16个关键监测因素以及近... 详细信息
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论省域教育协调发展
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教育研究 2006年 第10期27卷 49-54页
作者： 蒋作斌 中共益阳市委
省域教育是国家教育体系的一个缩影,具有结构体系的完整性、管理上的相对独立性、区域之间的非均衡性和纵向层级上运行的延展性等特点。当前,省域教育面临城乡教育之间发展失衡、制度性障碍严重、师资队伍培养与管理明显弱化、教育发展... 详细信息
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清末直隶省级教育行政部门管理省域教育的经验与启示
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四川师范大学学报（社会科学版） 2020年 第2期47卷 97-105页
作者： 张寅 陕西师范大学教育学院 西安710062
提学使司是废除科举后设立的管理省域教育的行政部门。1906年,直隶提学使司成立后,为推进新式教育付出了种种努力:组织全省会议,广泛吸纳民意;强化督学督政,注重指导商讨;依靠官绅民众,推广教育普及;多措并举,整顿中学与经费;奖惩分明,... 详细信息
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省域教育协调发展过程中应注意的几个问题
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当代教育论坛（宏观教育研究） 2005年 第5S期 33-35页
作者： 刘静 湖南师范大学教育科学学院
省域教育要适应并满足经济社会与人民群众的发展需求,必须正确处理好整体与局部、静止平衡与动态协调、协调发展与平均发展、经济发展与人的发展、近期协调与远期发展等方面的关系。
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省域教育的协调发展应着力解决三个问题
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辽宁行政学院学报 2007年 第4期9卷 126-127页
作者： 李立生 湖南省教育科学研究院 湖南长沙410001
新形势下,省域教育的全面、协调、可持续发展,要着力解决好教育体制机制的创新、教育发展重心的转移和教育公平的实现与保障三个重大问题。
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体制转轨背景下省域教育发展战略规划面临的挑战与创新
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辽宁教育研究 2007年 第9期 30-33页
作者： 张德祥 大连理工大学 辽宁大连116024
省域教育发展战略规划,是在国家宏观战略与政策指导下,以实现区域教育与经济协调发展为宗旨,对未来一定时期省域教育发展的战略思想、战略目标、战略重点、战略措施所进行的决策与谋划。在省域教育战略发展规划的制订与实施中,有三个方... 详细信息
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清末提学使司的定制、实践和审思
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教育研究与实验 2020年 第1期 29-35页
作者： 张寅 陕西师范大学教育学院 710062
提学使司是清末废科举后新设的管理一省教育事业的行政部门。1906年提学使司制度颁布以来,各省设立的提学使司在管理实践中呈现出复杂的样态。反思历史,其经验教训在于,"管办评一体"模式是提学使司施政的促进与阻碍因素;官绅合作是提学... 详细信息
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