检索结果-南通市图书馆

求是 2024年第5期 66-71页

作者：新华社记者郭宇靖新华社

这里是极具发展潜力的城市群:京畿重地,临渤海,携揽“三北”,面积21.6万平方公里,拥有1亿多人口,地缘相接、人缘相亲,地域一体、文化一脉,历史渊源深厚、交往半径相宜,具备相互融合、协同发展的天然基础。

关键词：中国式现代化协同发展京津冀协同发展潜力城市群新征程相互融合

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国画文化底蕴为载体下的室内空间设计与运用

建筑结构 2023年第3期53卷 172-173页

作者：耿霞山东省济南市莱芜职业技术学院

国画一词主要是来源于汉代，也是中国传统的绘画形式，其中技法是通过水墨，以及彩作绘制在纸上或者绢上，同时国画的题材有许多不同的表达方式，具体也会结合场景进行整体化设计。国画在现代的室内空间中也经常被广泛运用，以国画为载... 详细信息

国画一词主要是来源于汉代，也是中国传统的绘画形式，其中技法是通过水墨，以及彩作绘制在纸上或者绢上，同时国画的题材有许多不同的表达方式，具体也会结合场景进行整体化设计。国画在现代的室内空间中也经常被广泛运用，以国画为载体下的室内空间逐渐呈现一种开放式的形态，同时以国画作为界面展示方式逐渐成为室内空间的文化特色，也表达现代人的审美情趣以及对国画的文化自信。

关键词：美学设计题材选择相互融合室内空间设计效果图文化底蕴

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音乐与生态文化的相互融合

环境工程 2023年第6期41卷 288-289页

作者：肖晶上海建桥学院

作为一种艺术形式和文化活动,音乐以特殊的旋律传达人们的内心思想和情感,反映人类主体的种种体验。而当我们追溯音乐的产生和发展时,会发现较原始的音乐并没有完整的体系,也没有一定的标准。一个声音,一段旋律,都可称之为音乐的起初形... 详细信息

作为一种艺术形式和文化活动,音乐以特殊的旋律传达人们的内心思想和情感,反映人类主体的种种体验。而当我们追溯音乐的产生和发展时,会发现较原始的音乐并没有完整的体系,也没有一定的标准。一个声音,一段旋律,都可称之为音乐的起初形态,其内容零散而宽泛。尤其在生产力水平低下的时代,人们对于音乐的感知和认识通常来自大自然,如鸟的鸣叫声、潺潺的流水声、细雨的沙沙声等,这些大自然的声音给了人们较早的音乐体验。随着现代社会对于音乐的不断研究,人们更加注重对音乐起源和发展历程的探索,并提出了新颖的研究角度和观点,即音乐与生态文化的关系。

关键词：流水声鸣叫声音乐体验生产力水平内心思想沙沙声相互融合人类主体

中国当代文学是各民族相互融合的文学--在《民族文学》创刊40周年座谈会上的发言

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民族文学 2022年第10期 19-20页

作者：贺绍俊不详

《民族文学》是一份专门刊发少数民族作家作品的文学刊物,我被邀请在会上作一个发言,这是很大的荣誉,也是一种荣幸。我的民族身份是汉族,今天终于有机会表达我对《民族文学》的祝贺,以及对少数民族文学更加繁荣发展的祝愿。

关键词：少数民族文学少数民族作家中国当代文学《民族文学》文学刊物民族身份相互融合发言

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课堂与现场融合的道路工程施工教学

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第7期 0019-0021页

作者：杜少文长安大学公路学院陕西西安710064

道路工程是高等学校道路桥梁与渡河工程等相关专业的必修课程,道路施工是该课程教学内容的重要组成部分,施工教学必须将课堂教学与现场实践环节有机结合,加深学生对基本原理、施工流程和方法的理解与掌握。针对道路工程施工教学的目标,... 详细信息

道路工程是高等学校道路桥梁与渡河工程等相关专业的必修课程,道路施工是该课程教学内容的重要组成部分,施工教学必须将课堂教学与现场实践环节有机结合,加深学生对基本原理、施工流程和方法的理解与掌握。针对道路工程施工教学的目标,分析现阶段施工教学存在的问题,提出解决这些问题的方案,给出考虑课堂与现场融合的教学方法的具体实施流程,以提高施工教学的教学效果。

关键词：道路工程道路施工课堂教学现场实践相互融合

谈民族器乐教学中的传承性与时代性的相互融合

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谈民族器乐教学中的传承性与时代性的相互融合

对接京津——协调推进基础教育

作者：徐佳广东省湛江市岭南师范学院

21世纪以来,民族器乐理论课程的建设得到广泛重视,许多专业音乐院校、师范院校、综合型大学纷纷开设了诸如乐种学、民族器乐配器、乐器学等民族器乐理论类课程。在这种局面下,我们需要加强民族器乐教学中传承性与时代性相互融合的理论... 详细信息

21世纪以来,民族器乐理论课程的建设得到广泛重视,许多专业音乐院校、师范院校、综合型大学纷纷开设了诸如乐种学、民族器乐配器、乐器学等民族器乐理论类课程。在这种局面下,我们需要加强民族器乐教学中传承性与时代性相互融合的理论课程建设。我们应当更多地从课时安排、课程目标、教学方法等方面考虑和解决在课程设置及教学中存在的一些实际问题,为学生的学习提供便利和指导。比如学科领域中的术语传统而繁杂与学生对该知识面的空缺之间的矛盾,传统民族器乐的美学标准与当代大众审美心理的差异性,枯燥理论知识与生动学习之间的磨合等等。

关键词：民族器乐教学传承性时代性相互融合

来源： cnki会议评论

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航运数字化下一站

中国船检 2023年第4期 15-18页

作者：王思佳不详

经过近年来的快速发展,航运数字化已经不再是早期数字化与产业的简单叠加,而是相互融合成了一个全新的行业数字化画像。现如今,站在新的起点,航运数字化的下一站将驶向何方?在新征程中又将面临哪些挑战呢?数字化新画像。数字化发展对于... 详细信息

经过近年来的快速发展,航运数字化已经不再是早期数字化与产业的简单叠加,而是相互融合成了一个全新的行业数字化画像。现如今,站在新的起点,航运数字化的下一站将驶向何方?在新征程中又将面临哪些挑战呢?数字化新画像。数字化发展对于航运业产生了深远影响,如今已呈现出与当初截然不同的样子。

关键词：航运业数字化新征程新的起点画像相互融合

中职语文教学和班主任工作相互融合的实践与思考

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 0038-0041页

作者：陈药综曲靖技师学院云南曲靖655000

担任着学科教学任务的班主任,不仅要关注学生对学科知识的获取和学习,而且要关注学生道德品质培养,实现德育教育目标。因此,语文教师在担任班主任的过程中需要根据语文教学和班级管理的现状,在开展文化教育的同时提升学生的综合素养和... 详细信息

担任着学科教学任务的班主任,不仅要关注学生对学科知识的获取和学习,而且要关注学生道德品质培养,实现德育教育目标。因此,语文教师在担任班主任的过程中需要根据语文教学和班级管理的现状,在开展文化教育的同时提升学生的综合素养和能力。为此,针对中职语文教学与班主任工作融合的意义和相关路径进行了简单分析,希望能够为相关工作者提供参考。

关键词：中职语文教学班主任工作相互融合意义路径