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畜牧兽医类专业大学新生入学教育探析

黑龙江畜牧兽医 2013年第11期 180-182页

作者：李颖武瑞王长远黑龙江八一农垦大学动物科技学院黑龙江大庆163319

畜牧兽医类专业大学新生入学教育是农业院校培养畜牧业人才的重要环节,是高校素质教育的重要内容。因此,找出畜牧兽医类专业大学生入学教育的不足,创新提出加强和改进我国畜牧兽医类专业大学生入学教育工作的建议是十分必要和可行的。

关键词：畜牧兽医类专业大学新生入学教育

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广西职业院校畜牧兽医类专业人才供需研究

黑龙江畜牧兽医 2021年第15期 144-149页

作者：贾红杰禤美琦广西电力职业技术学院南宁530007 广西电力农业职业技术学院南宁530007

为探讨广西职业院校畜牧兽医类专业对接产业人才的情况,笔者对广西110个畜牧兽医典型企业、10所职业院校、2个协会联盟进行了调查分析。结果表明:企业亟需高素质技术技能人才,但参与人才培养的积极性有待提高;高职生是企业基层一线中坚... 详细信息

为探讨广西职业院校畜牧兽医类专业对接产业人才的情况,笔者对广西110个畜牧兽医典型企业、10所职业院校、2个协会联盟进行了调查分析。结果表明:企业亟需高素质技术技能人才,但参与人才培养的积极性有待提高;高职生是企业基层一线中坚骨干;中职生提升学历意愿强烈。针对产业需求,应建设贯穿中职到研究生的广西农业职业教育体系,打造对接畜牧兽医行业全产业链的专业群,政府激励校企合作共建产业学院,加强企业在人才培养方面的作用。

关键词：职业院校畜牧兽医类专业服务产业人才培养供需

职业院校畜牧兽医类专业对接产业需求现状与对策--以浙江省为例

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职业技术教育 2018年第8期39卷 45-48页

作者：李秀红邹良影温州科技职业学院动物科学学院温州科技职业学院动物科学学院党总支

现代畜牧兽医产业发展需要高素质畜牧兽医类技术技能人才。通过对浙江省224家畜牧兽医类企业和6所开设畜牧医类专业的中高职院校进行调查,在分析技术技能人员现状、未来需求、专业设置的基础上提出对策:设置职业类本科层次畜牧兽医类专... 详细信息

现代畜牧兽医产业发展需要高素质畜牧兽医类技术技能人才。通过对浙江省224家畜牧兽医类企业和6所开设畜牧医类专业的中高职院校进行调查,在分析技术技能人员现状、未来需求、专业设置的基础上提出对策:设置职业类本科层次畜牧兽医类专业,适应产业转型发展需要;以现代畜牧兽医类产业链为主线向上下游延伸,设置新专业;适度超前与预测评估专业设置;在人才培养过程中融入创新创业教育,提升畜牧兽医类专业吸引力。

关键词：浙江省畜牧兽医类专业人才需求供需匹配职业院校

应用型地方农业高校畜牧兽医类专业校企协同育人模式探索与实践

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黑龙江畜牧兽医 2021年第8期 139-142页

作者：曲艳鹏武瑞贾永全杨艳秋黑龙江八一农垦大学动物科技学院黑龙江大庆163319

高校校企协同育人工作是贯彻运用习近平供给侧结构性改革理论、落实教育部关于特色应用型本科高校建设决策部署、实施新农科建设的重要组成。黑龙江八一农垦大学畜牧兽医类专业从平台搭建、模式创新和机制优化三方面进行总体设计,通过搭... 详细信息

高校校企协同育人工作是贯彻运用习近平供给侧结构性改革理论、落实教育部关于特色应用型本科高校建设决策部署、实施新农科建设的重要组成。黑龙江八一农垦大学畜牧兽医类专业从平台搭建、模式创新和机制优化三方面进行总体设计,通过搭建"1+N"校企协同育人平台、创新"七个+"协同育人模式、建立"三联三分"运行机制,开展人才培养实践。经过校企协同育人模式探索与实践,畜牧兽医类专业人才培养质量持续提高,学生职业发展动力强劲,校企合作领域不断拓宽,协同育人机制更加健全。

关键词：应用型本科农业高校畜牧兽医类专业产教融合协同育人实践

基于“大学生创新创业训练计划项目”的畜牧兽医类专业育人成效分析

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黑龙江畜牧兽医 2018年第14期 240-243页

作者：吴立全杜晓丹东北农业大学创新创业学院哈尔滨150030 东北农业大学经济管理学院哈尔滨150030

高校的创新创业教育是建设与实现创新型社会的有效途径,＂大学生创新创业训练计划项目＂是高校开展创新创业教育的重要载体。畜牧业作为衡量国家农业发达程度的重要标志,受到越来越多人的重视,畜牧兽医类专业作为科研与实践双结合的学科... 详细信息

高校的创新创业教育是建设与实现创新型社会的有效途径,＂大学生创新创业训练计划项目＂是高校开展创新创业教育的重要载体。畜牧业作为衡量国家农业发达程度的重要标志,受到越来越多人的重视,畜牧兽医类专业作为科研与实践双结合的学科,更需要全面发展的创新创业型复合人才,高等畜牧兽医类人才的培养主要由国内各农业高等院校完成。笔者以东北农业大学为例,通过对＂大学生创新创业训练计划项目＂的实施现状,分析其对畜牧兽医类专业学生的育人成效,提出加强项目的宣传力度、重视项目的可行性、加强其与畜牧兽医类专业的联系、健全项目实施与经费管理的监管机制、建立项目与市场交流平台、加强市场联系等具体对策。

关键词：农业高校大学生创新创业教育畜牧兽医类专业育人成效

黑龙江省两所农业高校畜牧兽医类专业学生就业影响因素分析

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黑龙江畜牧兽医 2022年第8期 19-23页

作者：梁亚文安增龙黑龙江八一农垦大学经济管理学院黑龙江大庆163319

畜牧兽医类专业人才是促进畜牧兽医类企业发展的关键力量。为缓解畜牧兽医类企业与农业高校畜牧兽医类专业人才之间的供需矛盾,本研究对黑龙江省两所代表性农业高校(东北农业大学和黑龙江八一农垦大学)畜牧兽医类专业学生进行问卷调查,... 详细信息

畜牧兽医类专业人才是促进畜牧兽医类企业发展的关键力量。为缓解畜牧兽医类企业与农业高校畜牧兽医类专业人才之间的供需矛盾,本研究对黑龙江省两所代表性农业高校(东北农业大学和黑龙江八一农垦大学)畜牧兽医类专业学生进行问卷调查,了解畜牧兽医类专业学生到畜牧兽医类企业就业情况或意愿及对畜牧兽医类企业的印象评价,并分析兽医类专业学生到畜牧兽医类企业就业的影响因素。结果表明:农业高校畜牧兽医类专业学生整体到畜牧兽医类企业就业的比例或意愿不高,且对畜牧兽医类企业的印象不佳;已在畜牧兽医类企业就业或愿意毕业后到畜牧兽医类企业就业的男性学生比例高于女性学生,研究生比例高于本科生,党员学生比例较低;农村籍学生占绝大多数,父母学历水平主要集中在初中、高中(含高职、中专);所在地就业政策、企业规模和企业文化对学生到畜牧兽医类企业就业的影响较大,而企业性质对学生到畜牧兽医类企业就业的影响较小。鉴于此,笔者从政府、畜牧兽医类企业和农业高校3个层面提出对策建议,即政府加强宏观调控、提供政策支持;畜牧兽医类企业加强与农业高校合作、加强企业文化建设;农业高校引导学生转变就业观念、完善人才培养模式。

关键词：农业高校畜牧兽医类专业畜牧兽医类企业就业影响因素

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畜牧兽医类专业推进校企协同育人的思考

教育科学论坛 2018年第36期 31-34页

作者：邓继辉黄雅杰杨定勇郭蓉成都农业科技职业学院成都611130

校企合作、产教融合是推进新一轮高等职业教育改革的新要求,校企协同育人是提高人才培养质量的重要举措。针对当前校企合作协同育人面临的主要问题和存在困难,须注重调查研究,成立校企融合产教联盟,建立校企合作协同育人长效机制,创新... 详细信息

校企合作、产教融合是推进新一轮高等职业教育改革的新要求,校企协同育人是提高人才培养质量的重要举措。针对当前校企合作协同育人面临的主要问题和存在困难,须注重调查研究,成立校企融合产教联盟,建立校企合作协同育人长效机制,创新产教融合教学模式,推进内部工作机制改革,构建校企利益共同体,实现校企协同育人与协同创新。

关键词：校企合作产教融合协同育人畜牧兽医类专业

畜牧兽医类专业大学生创新创业教育实践课程的构建

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畜牧业环境 2024年第12期 159-160页

作者：陈政谕吴思谦曹慧慧广西农业职业技术大学广西南宁540007

文章阐述了创新创业教育内涵与实践课程建设原则,分析并指出当前畜牧兽医专业在创新创业实践过程中存在的四大问题;在此基础上深入探究并构建新的创新创业教育实践课程体系,包括实践课程体系设计、教学活动升级、创新创业网络以及校企... 详细信息

文章阐述了创新创业教育内涵与实践课程建设原则,分析并指出当前畜牧兽医专业在创新创业实践过程中存在的四大问题;在此基础上深入探究并构建新的创新创业教育实践课程体系,包括实践课程体系设计、教学活动升级、创新创业网络以及校企协同教育平台的搭建,以期有效提升畜牧兽医专业学生的创新创业能力。

关键词：畜牧兽医类专业大学生创新创业教育实践课程

畜牧兽医类专业“岗课赛证”融通综合育人机制实践

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云南畜牧兽医 2024年第1期 34-37页

作者：王本忠王巨龙许泽军芜湖职业技术学院食品与生物工程学院安徽芜湖241000 芜湖市食源性病原微生物检测工程技术研究中心安徽芜湖241000

“岗课赛证”融通综合育人机制是强化职业教育类型特色的显著标志,体现职业教育的适应性和实践性,对实现职业教育高质量发展有着重大意义。畜牧兽医类专业“岗课赛证”融通综合育人机制,积极探索“岗课赛证”融通途径,主要以岗位需求、... 详细信息

“岗课赛证”融通综合育人机制是强化职业教育类型特色的显著标志,体现职业教育的适应性和实践性,对实现职业教育高质量发展有着重大意义。畜牧兽医类专业“岗课赛证”融通综合育人机制,积极探索“岗课赛证”融通途径,主要以岗位需求、人才培养、课程体系、技能大赛、1+X证书制度及职业技能鉴定为切入点进行改革与实践,谋划“岗”“课”“赛”“证”两两融合、融通,深化“三教改革”,推动课堂革命,实现更好的育人过程,以培养思想政治坚定、德技并修、全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。

关键词：畜牧兽医类专业工作岗位课程体系职业技能大赛职业技能等级证书综合育人机制