检索结果-南通市图书馆

成才之路 2014年第12期 53-53页

作者：曹海丰河北省迁安市杨各庄镇青山院中学

生物学现象在我们周围比比皆是，但多数人只知其然，不知其所以然。如果我们在生物课堂教学中引用一些习以为常的生物学现象加以解释，会使课堂教学更加生动，对激发学生的学习兴趣有着积极的作用。

关键词：学习兴趣生物现象学生激发生物课堂教学利用生物学

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螺旋多肽链中的孤子与生物现象

湖北大学学报（自然科学版） 2000年第2期22卷 131-139页

作者：徐济仲湖北大学物理学与电子技术学院湖北武汉430062

提出了一个描述螺旋多肽链的氢键链间耦合模型 .得到了扭结团 ,包络孤子团和呼吸子团 .其中对称和非对称扭结团分别对应于螺旋多肽链的压缩 (或扩张 )和扭曲变形区 .螺旋多肽链的扭曲变形使其产生固有压电效应 .非对称包络孤子的运动使... 详细信息

提出了一个描述螺旋多肽链的氢键链间耦合模型 .得到了扭结团 ,包络孤子团和呼吸子团 .其中对称和非对称扭结团分别对应于螺旋多肽链的压缩 (或扩张 )和扭曲变形区 .螺旋多肽链的扭曲变形使其产生固有压电效应 .非对称包络孤子的运动使螺旋多肽链蠕动 ,正像蚯蚓的蠕动一样 .指出了螺旋多肽链的扭曲变形结构比其均匀螺旋结构更稳定 ,和由螺旋多肽链的扭曲变形而产生的附加电荷间的静电吸引有助于蛋白质链折叠为三级结构 .

关键词：螺旋多肽链孤子产氢键链间耦合模型生物现象

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神经元艺术史：进一步理解艺术

民族艺术 2016年第5期 145-153页

作者： [英]约翰·奥尼恩斯刘翔宇（译）李修建（校）英国东安哥利亚大学世界艺术研究学院山东艺术学院中国艺术研究院艺术人类学研究所

随着视觉和物质文化研究者对理论研究兴趣的加深,神经元艺术史已成为艺术史家、人类学家和考古学家研究中的一个显性因素。神经元艺术史的主要关注点:通过生物性的神经元放电而非隐喻性的语言来理解艺术的创作和观赏。神经可塑性和镜像... 详细信息

随着视觉和物质文化研究者对理论研究兴趣的加深,神经元艺术史已成为艺术史家、人类学家和考古学家研究中的一个显性因素。神经元艺术史的主要关注点:通过生物性的神经元放电而非隐喻性的语言来理解艺术的创作和观赏。神经可塑性和镜像神经元这两个核心概念,可以解释艺术创作和艺术欣赏中的众多现象,如古代岩洞壁画、古希腊雕塑、意大利肖像画、中国宋代绘画以及某些生物现象。神经艺术学并非要替代现有的艺术理论,而是为现有的艺术史提供新的研究维度。

关键词：神经元艺术史理解艺术镜像神经元神经可塑性生物现象

人教版初中生物学教材所涉及的动植物分类一览表

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生物学教学 2011年第8期36卷 66-69页

作者：刘清和山东省青岛市城阳区第十一中学

生物学是在对物种及类群观察、比较、实验的基础之上发展起来的。所以教材中无论是描述生物现象,还是探究生物学原理,都离不开生物实例。综合初中生物学教材,物种实例（包括部分类群实例）有近300种。其中动物实例约180种，植物实例110... 详细信息

生物学是在对物种及类群观察、比较、实验的基础之上发展起来的。所以教材中无论是描述生物现象,还是探究生物学原理,都离不开生物实例。综合初中生物学教材,物种实例（包括部分类群实例）有近300种。其中动物实例约180种，植物实例110多种。在这些物种实例中，有些是生活中习见的，如一些农作物和家养动物，

关键词：生物学教材植物分类初中人教版家养动物生物学原理生物现象实例

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生物统计教学改革中的几点认识

黑龙江高教研究 1995年第1期13卷 74-76页

作者：于丽杰哈尔滨师范大学

生物统计教学改革中的几点认识于丽杰现代生命科学，无论是理论生物学还是应用生物学都大量地应用统计学的知识，把这门单纯描述性的学科推进到实验和定量研究的新阶段。这一根本性的转变使生物科学的研究成果在解释生命现象的规律性上... 详细信息

生物统计教学改革中的几点认识于丽杰现代生命科学，无论是理论生物学还是应用生物学都大量地应用统计学的知识，把这门单纯描述性的学科推进到实验和定量研究的新阶段。这一根本性的转变使生物科学的研究成果在解释生命现象的规律性上具有更强的说服力。生物统计学就是应...

关键词：教学改革生物统计学正态分布实验设计抽样分布教学过程生物科学生物现象基本原理课堂教学

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例谈生物学教学中学生图文转换能力的培养

生物学教学 2010年第7期35卷 38-41页

作者：李艳华浙江省江山市江山中学

图表是一种语言。在教学中，该语言的运用可以使抽象、枯燥的文字变得直观、具体，同时又能揭示事物的内在联系；在高考中，图表往往是检测学生能力的一种很重要形式。图表信息题对能力的考查通常是在分析、理解和应用水平上考查学生的... 详细信息

图表是一种语言。在教学中，该语言的运用可以使抽象、枯燥的文字变得直观、具体，同时又能揭示事物的内在联系；在高考中，图表往往是检测学生能力的一种很重要形式。图表信息题对能力的考查通常是在分析、理解和应用水平上考查学生的认识能力和对生物学基本知识的掌握情况，一方面是考查学生对生物学常用图形的识别；另一方面是考查学生用图表的表达方式描述生物现象和生命活动规律的能力。而准确解答和运用图表，要求学生具备较强的图文转换能力。

关键词：生物学教学学生能力中学生图文培养认识能力活动规律生物现象

为什么周老师眼睛那么大,郭子李的眼睛这么小——兼述学前儿童对遗传的认识

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学前教育研究 2004年第12期 11-13页

作者：鄢超云刘岭梅周咏南华东师范大学学前与特殊教育学院200062 四川省直属机关红星幼儿园610000

学前儿童如何认识周围的种种生物现象?教师又应如何利用儿童已有认识开展相应的教育活动?本文将通过一个具体案例并结合儿童发展心理学的一些新近研究成果，从生物现象中遗传的角度，尝试回答这两个问题。

关键词：老师教育活动教师儿童发展学前儿童尝试研究成果生物现象遗传眼睛

Bezier曲面纹理合成模拟三维真实感鱼体

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Bezier曲面纹理合成模拟三维真实感鱼体

作者：李智慧燕山大学

学位级别：硕士

随着图形学的发展以及3D动画的兴起，生物现象的真实模拟逐渐成为计算机图形学领域研究的热点。各种生物现象(如树皮、羽毛、毛发、毛皮等)结构复杂、特征各异，必须单独研究。国内外研究人员对大多数生物体体表都具有的鳞片状结构(或... 详细信息

随着图形学的发展以及3D动画的兴起，生物现象的真实模拟逐渐成为计算机图形学领域研究的热点。各种生物现象(如树皮、羽毛、毛发、毛皮等)结构复杂、特征各异，必须单独研究。国内外研究人员对大多数生物体体表都具有的鳞片状结构(或类似鳞片状结构)的模拟也开展了一些研究。在此基础上，对鱼体的真实感模拟进行研究，具有理论和实际意义。首先，鉴于曲面建模的快速性、灵活性特点，采用应用广泛的双三次Bezier曲面建模鱼体。将整个鱼体分为若干部分，通过调整Bezier曲面的控制点对各部分独立建模，减少整体建模的难度。根据鱼体的对称特性，通过左侧鱼体建模数据可得到右侧鱼体建模数据，实现鱼体的快速准确建模。其次，根据鱼鳞和鱼鳍的特点，分别设计其纹理合成单元。为消除纹理合成中易出现的接缝现象，对纹理合成单元进行无缝处理，实现其上、下、左、右无缝自拼接。在此基础上，利用Bezier曲面的u、v参数将鱼体Bezier曲面划分为四边形网格，并用u、v参数的跨度值和方向约束鱼体纹理合成中尺度和方向的变化，实现快速鱼体纹理合成。再次，为真实地表现鱼体表面几何细节和光泽，制作鱼鳞和鱼鳍纹理合成单元的法线图，使用法线贴图技术渲染鱼体。为模拟鱼体体表的色斑，设计鱼身第二层网格和色斑纹理合成单元，并设置随机函数，通过对随机函数的控制实现色斑形状和分布的随机动态显示。最后，在Windows平台上，使用VC++语言、专业三维图形API OpenGL以及可编程图形硬件语言Cg，实现鱼体的真实感模拟系统，对提出的方法进行实验验证。实验结果表明，本文方法能够逼真地模拟真实鱼体，展现其微小几何细节和丰富的色泽、色斑等体表特征。

关键词：生物现象鱼体模拟纹理映射纹理合成几何建模双三次Bezier曲面