检索结果-南通市图书馆

作者：赵丹四川师范大学

学位级别：硕士

孩子在成长的过程中受到父母的影响是相对较大的,尤其是在青少年社会化早期,家庭是最早为子女提供学习场景的地方,子女对自我、他人、世界的认知都是从这里发源的,一个人人格的发展也是与家庭息息相关的。当孩子逐渐长大,投入到社会当中... 详细信息

孩子在成长的过程中受到父母的影响是相对较大的,尤其是在青少年社会化早期,家庭是最早为子女提供学习场景的地方,子女对自我、他人、世界的认知都是从这里发源的,一个人人格的发展也是与家庭息息相关的。当孩子逐渐长大,投入到社会当中去,自我的认知以及社会环境都会对其产生影响。本着对人整个生命发展的好奇,此次研究拟对父母教养方式、生涯应对策略、自我关注几个方面进行关系的研究与讨论。研究一采用stroop任务范式来对大学生内隐自我关注这一部分的内容进行了研究,结果显示大学生是存在内隐自我关注效应的。研究二主要使用了以下量表来进行变量间的关系测验,分别是蒋奖的《简式父母教养方式问卷中文版》、柯靖的《生涯应对策略量表》、肖诗来的《外显自我关注量表》来分别对父母教养方式、生涯应对策略以及学生外显自我关注进行研究,对学生内隐自我关注的测量与研究一使用的材料和方法相同,从而对这三者之间的关系进行探讨。本研究以成都市某几所大学大一、大二、大三、大四的学生为研究对象,在剔除无效被试之后最终对247名被试的数据进行了分析,研究结果如下:(1)大学生的生涯应对策略和自我关注水平总体较高。(2)父母教养方式除了性别以外,在城乡、年级、家庭类型上存在显著性差异;生涯应对策略在城乡、年级上表现出显著性差异,在性别、家庭类型上不存在显著性差异;自我关注在性别、年级上存在显著性差异,在城乡、家庭类型上不存在显著性差异。(3)父母教养方式与生涯应对策略、外显自我关注和内隐自我关注水平呈显著相关,且在不同维度上相关的取向不同。外显自我关注与内隐自我关注呈显著正相关。(4)父母教养方式和自我关注两个水平可以影响大学生生涯应对策略,外显自我关注能在父母教养方式和生涯应对策略之间起到部分中介作用。

关键词：大学生父母教养方式生涯应对策略自我关注

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问题解决应对策略在护士组织认同与主动职业行为间的中介效应

引用

中国实用护理杂志 2024年第16期40卷 1229-1235页

作者：张静张煜桐赵宁郭素娟陈永利周立帅沧州医学高等专科学校护理系沧州061001 沧州医学高等专科学校健康管理与服务系沧州061001 沧州市中心医院护理部沧州061001 滦州市人民医院护理部滦州063700 邢台医学高等专科学校第二附属医院普外科邢台054000 河北省邱县人民医院医务科邯郸057450

目的了解护士主动职业行为、问题解决应对策略和组织认同的现状及影响因素,探讨问题解决应对策略、组织认同与主动职业行为之间的关系。方法2023年11月便利抽样法选取沧州市中心医院、邢台医学高等专科学校第二附属医院、滦州市人民医... 详细信息

目的了解护士主动职业行为、问题解决应对策略和组织认同的现状及影响因素,探讨问题解决应对策略、组织认同与主动职业行为之间的关系。方法2023年11月便利抽样法选取沧州市中心医院、邢台医学高等专科学校第二附属医院、滦州市人民医院、河北省邱县人民医院的536名护士作为研究对象,采用一般资料调查问卷、主动职业行为量表、生涯应对策略量表、组织认同量表进行横断面调查。采用AMOS 24.0构建结构方程分析中介效应。结果最终回收有效问卷495份。495名护士中女432名,男63名;年龄40岁69名。护士主动职业行为得分为(51.28±9.86)分,问题解决应对策略得分为(16.25±2.81)分,组织认同得分为(19.00±4.84)分。单因素分析显示,护士的主动职业行为受年龄、职称、科室和薪酬满意度的影响(F值为2.20~24.44,均P应对策略受职称、科室和薪酬满意度的影响(F=5.72、2.75、21.30,均P应对策略、组织认同与主动职业行为均呈正相关(r=0.786、0.722,均P应对策略在组织认同与主动职业行为间起部分中介效应(β=0.432,P应对策略、组织认同水平尚有提升空间。护理管理者应关注不同年龄、职称、科室护士的工作优势,提高薪酬满意度以激发其工作潜能;通过提高护士的组织认同度,引导其在应对职业压力时采取问题解决应对策略来促进主动职业行为的发展。

关键词：护士主动职业行为生涯应对策略组织认同中介效应

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