检索结果-南通市图书馆

整体护理对脑卒中继发癫痫患者运动能力、生活能力的影响观察

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2023年第7期 0143-0145页

作者：周维保定市第二中心医院河北保定072750

分析及其研究采取整体护理措施对脑卒中继发癫痫患者带来的影响。方法选取脑卒中继发癫痫患者50例进行分组研究分析,对照组需要行常规护理,观察组需要行整体护理,对比护理效果。结果观察组护理效果优于对照组(P<0.05)。结论采取整体... 详细信息

分析及其研究采取整体护理措施对脑卒中继发癫痫患者带来的影响。方法选取脑卒中继发癫痫患者50例进行分组研究分析,对照组需要行常规护理,观察组需要行整体护理,对比护理效果。结果观察组护理效果优于对照组(P<0.05)。结论采取整体护理干预措施利于提高患者的护理质量评分,进一步降低癫痫发作次数,建议推广。

关键词：整体护理脑卒中继发癫痫运动能力生活能力

焦点心理干预对围血透期患者生活能力、满意度的影响

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第10期 0114-0117页

作者：张娜苏州科技城医院江苏苏州215000

探讨在针对围血透期患者的护理中采用焦点心理干预对于其生活能力、满意率的影响。方法选取我院于2022年6月-2023年5月选取的100例慢性肾病患者作为本次研究的所有观察对象。按照护理措施的不同将患者分为观察组、对照组;对照组患者接... 详细信息

探讨在针对围血透期患者的护理中采用焦点心理干预对于其生活能力、满意率的影响。方法选取我院于2022年6月-2023年5月选取的100例慢性肾病患者作为本次研究的所有观察对象。按照护理措施的不同将患者分为观察组、对照组;对照组患者接受常规护理,而观察组患者在接受常规护理的基础上接受焦点心理干预;统计、对比两组患者生活质量评分、肾脏指标、巴氏指数法生活能力量表评分。结果观察组患者在SF-36生活质量评分中的整体得分较之对照组患者处于更理想状态,P生活能力评分的对比中,观察组整体上得分状况更理想,P生活能力、生活质量,有助于提高患者对于护理的评价。

关键词：焦点心理干预围血透期生活能力满意度

阿尔兹海默症患者接受优质护理干预后生活能力与认知功能改善情况分析

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第2期 0162-0164页

作者：钱萍湖州市第三人民医院老年精神科浙江湖州313000

探讨阿尔兹海默症患者接受优质护理干预后生活能力与认知功能的改善程度。方法选取阿尔兹海默症患者80例,分组后对照组行常规护理,观察组行优质护理,比较护理效果。结果观察组护理后MMSE、ADL评分高于对照组,ADAS-cog评分低于对照组(P... 详细信息

探讨阿尔兹海默症患者接受优质护理干预后生活能力与认知功能的改善程度。方法选取阿尔兹海默症患者80例,分组后对照组行常规护理,观察组行优质护理,比较护理效果。结果观察组护理后MMSE、ADL评分高于对照组,ADAS-cog评分低于对照组(P生活能力与认知功能均可得到有效改善。

关键词：阿尔兹海默症优质护理生活能力认知功能

早期康复护理干预对老年脑梗死患者护理质量及生活能力的改善作用

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2023年第6期 0117-0119页

作者：赵小英邢台市南和区人民医院河北邢台054400

探究开展对老年脑梗死患者进行护理,施用早期康复护理干预对其身体康复的影响。方法选取来自本院自2021年10月至2022年4月,收治的100名老年脑梗死病症患者为主体,将其总共分成两组,其中50名为观察组,另50名患者为对照组,分别对两组施... 详细信息

探究开展对老年脑梗死患者进行护理,施用早期康复护理干预对其身体康复的影响。方法选取来自本院自2021年10月至2022年4月,收治的100名老年脑梗死病症患者为主体,将其总共分成两组,其中50名为观察组,另50名患者为对照组,分别对两组施用早期康复护理干预和常规护理,并对两组的护理结果进行了观察。结果比较两组患者最终护理的护理质量、生活能力及护理满意度之间的差异。结论探讨早期康复护理施用下的老年脑梗死病人健康恢复效果。

关键词：康复护理老年脑梗死护理质量生活能力

早期康复训练结合生物反馈治疗仪对急性脑梗死患者神经功能、运动功能及生活能力的影响

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

临床医学 2023年第1期43卷 70-72页

作者：周海慧郑州市第二人民医院神经内科一病区 450000

目的探讨早期康复训练结合生物反馈治疗仪对急性脑梗死患者神经功能、运动功能及生活能力的影响。方法纳入郑州市第二人民医院2019年3月至2022年3月收治的98例急性脑梗死患者,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组49例。对照组进行早... 详细信息

目的探讨早期康复训练结合生物反馈治疗仪对急性脑梗死患者神经功能、运动功能及生活能力的影响。方法纳入郑州市第二人民医院2019年3月至2022年3月收治的98例急性脑梗死患者,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组49例。对照组进行早期康复训练,观察组在此基础上加用生物反馈治疗仪,均持续干预1个月。比较两组神经功能、运动功能、生活能力及生活质量。结果两组干预前神经功能、运动功能、生活能力、生活质量比较,差异未见统计学意义(P>0.05)。观察组干预后美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分[(15.27±1.72)分]低于对照组,Fugl-Meyer运动功能量表(FMAS)中上肢功能评分[(41.36±5.17)分]、下肢功能评分[(23.48±2.37)分]均高于对照组,Barthel指数评定量表(BI)评分[(76.39±5.25)分]、脑卒中专用生活质量量表(SS-QOL)评分[(232.57±22.69)分]均高于对照组,差异有统计学意义(P生活能力,进而提升生活质量。

关键词：急性脑梗死早期康复训练生物反馈治疗仪神经功能运动功能生活能力

论早期康复护理干预对老年脑梗死患者护理质量及生活能力的改善作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2022年第2期 0149-0151页

作者：姜红苗太原市人民医院神内一科山西太原030001

探讨早期康复护理干预对老年脑梗死患者护理质量及生活能力的改善作用。方法:选取医院2020年8月至2021年9月收治的152例老年脑梗死患者,随机将其分为甲乙组,分别给予常规护理与早期康复护理干预,比较两组患者的护理结局。结果:乙组患者... 详细信息

探讨早期康复护理干预对老年脑梗死患者护理质量及生活能力的改善作用。方法:选取医院2020年8月至2021年9月收治的152例老年脑梗死患者,随机将其分为甲乙组,分别给予常规护理与早期康复护理干预,比较两组患者的护理结局。结果:乙组患者的护理质量、生活能力和生活质量、神经功能与认知功能明显优于甲组,两组间差异具有统计学意义(P生活能力的改善作用显著,可进一步在临床上推广和应用。

关键词：早期康复护理干预老年脑梗死护理质量生活能力

观察循证护理模式对癫痫患儿生活能力、负性情绪及睡眠质量的影响

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

世界睡眠医学杂志 2022年第10期9卷 1860-1864页

作者：刘亚萍张姗朱应红盛桂梅山东大学齐鲁医院儿科神经内科济南250012

目的:观察循证护理模式对癫痫患儿生活能力、负性情绪及睡眠质量的影响。方法:选取2020年10月至2021年10月山东大学齐鲁医院儿科神经内科收治的小儿癫痫患儿60例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,其中对照组29例,观察... 详细信息

目的:观察循证护理模式对癫痫患儿生活能力、负性情绪及睡眠质量的影响。方法:选取2020年10月至2021年10月山东大学齐鲁医院儿科神经内科收治的小儿癫痫患儿60例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,其中对照组29例,观察组31例。对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础上给予循证护理干预,出院后跟踪随访1年。采用日常生活能力量表(ADL)比较2组生活能力的变化,采用儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)和儿童焦虑型情绪障碍筛查量表(SCARED)比较2组患者情绪的改善情况,采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)比较2组患者睡眠的变化,同时统计2组患儿的遵医率、家属护理满意度。结果:护理干预后,观察组ADL、DSRSC、SCARED、PSQI得分均有所降低,且观察组显著低于对照组(均P<0.05);观察组总遵医率和家属护理满意显著高于对照组(均P<0.05)。结论:循证护理模式能提高癫痫患儿认知功能和生命质量,降低患儿负性情绪,改善癫痫患儿睡眠质量,同时可提高患儿遵医率及家属护理满意度,利于疾病控制。

关键词：循证护理小儿癫痫生活能力负性情绪睡眠

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学生生活能力培养对策探究

当代家庭教育 2022年第5期 124-126页

作者：冯黎江苏省常州市武进清英外国语学校

在当今社会,因为社会和家庭等多方面的原因,导致孩子的生活自理能力严重缺乏,小学生生活能力培养也是教书育人的重要内容之一。在教学过程中发现,很多小学生的生活能力都不是很高,特别是上小学一年级的小学生,自理能力非常差,包括行为... 详细信息

在当今社会,因为社会和家庭等多方面的原因,导致孩子的生活自理能力严重缺乏,小学生生活能力培养也是教书育人的重要内容之一。在教学过程中发现,很多小学生的生活能力都不是很高,特别是上小学一年级的小学生,自理能力非常差,包括行为等多方面,都需要教师进行细致的教导。所以,培养小学生的生活能力对小学生的发展有重要意义。本文分析了小学生的生活能力现状和形成原因,并就怎样开展生活能力教育进行了探索。教师要充分尊重学生,在日常生活和活动中来发展学生的生活能力,并要与家庭形成合力培养孩子的生活能力。

关键词：小学生生活能力培养

基于App的远程康复护理对骨质疏松性骨折患者自护能力及生活能力的影响研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

重庆医学 2022年第10期51卷 1798-1800页

作者：罗朝斤李思敏田德英四川大学华西医院康复医学中心成都610000

目的探究与观察远程康复护理对骨质疏松性骨折患者自护能力及生活能力的影响。方法选取2018年10月至2020年10月120例骨质疏松性骨折患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组(常规护理组)和观察组(远程康复护理组),每组60例。比较两... 详细信息

目的探究与观察远程康复护理对骨质疏松性骨折患者自护能力及生活能力的影响。方法选取2018年10月至2020年10月120例骨质疏松性骨折患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组(常规护理组)和观察组(远程康复护理组),每组60例。比较两组护理前后的自护能力(ESCA量表)、生活能力(Barthel指数)、生活质量(WHOQOL-BREF量表)及对护理各个方面满意度。结果护理前两组ESCA量表、Barthel指数及WHOQOL-BREF量表评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理4、8周后观察组ESCA量表、Barthel指数及WHOQOL-BREF量表评分优于对照组,对护理各个方面满意度高于对照组,差异有统计学意义(P能力及生活能力,在骨质疏松性骨折患者中的应用价值相对较高。

关键词：远程康复护理骨质疏松性骨折自护能力生活能力