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  • 6 篇 期刊文献

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    • 4 篇 教育学
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  • 6 篇 生活科普
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机构

  • 4 篇 中国福利会少年宫
  • 1 篇 浙江省嵊州市崇仁...
  • 1 篇 上海市教育委员会

作者

  • 3 篇 周建中
  • 1 篇 倪闽景
  • 1 篇 应奇炜
  • 1 篇 张鑫

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"主题词=生活科普"
6 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
"拒病毒宅在家"引发的生活科普教学实践思考
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科学教育与博物馆 2020年 第3期6卷 203-211页
作者: 周建中 中国福利会少年宫
本文基于生活科普教学理念,即观生活中的现象、用生活中的材料、探生活中的科学、在实验室之外也能进行科学实践,从而普及科学方法和思想,围绕生活科普教学的六种形式:生活实验教学、科学对话教学、科学游记教学、自然笔记教学、科学情... 详细信息
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基于生活科普理念的对话式科学教育探索
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科学教育与博物馆 2017年 第2期3卷 107-111页
作者: 周建中 中国福利会少年宫
在非正式学习的情境中,倡导生活科普理念,通过科学对话的方式,普及科学方法、启迪科学智慧.对于少年儿童来 说,以这种方式来获得科学知识、培育科学情感是最自然、最直接、最真切,也是最深刻的.对话式科学教育可以从发现生活中 的科学... 详细信息
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基于生活科普理念的校外纳米科技教育课程开发研究
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科学教育与博物馆 2020年 第4期6卷 283-287页
作者: 张鑫 中国福利会少年宫
生活中,人们对“纳米”既熟悉又陌生,其实纳米技术、纳米材料及其相关现象就在我们的身边。本文阐述了实施纳米科技教育的意义,并针对校外课程教学的特点,分享基于生活科普理念的纳米科技课程应具备的特点及开发的适合青少年儿童的校... 详细信息
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“以生活为媒探科学之实”:基于生活科普理念的青少年科学教育
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青少年研究与实践 2015年 第1期30卷 61-63,96页
作者: 周建中 中国福利会少年宫 上海200040
通过探讨基于生活科普理念的青少年科学教育的理论支持、实践活动资源的发现、主题活动案例的介绍,以期科学教师能洞察和把握生活中的科学现象,及时将之作为科学教育的素材,从而教活生活中的科学。
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实践生活科普 播撒创新种子——评《奇趣科学智创坊》
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科学教育与博物馆 2021年 第3期7卷 270-271页
作者: 倪闽景 上海市教育委员会
20多年前,中国科普研究所的一项关于中国公民科学素养的调查显示,我国公民达到基本科学素质水平的比例只有0.2%,欧共体国家是我国的21倍,美国是我国的35倍。至2015年,我国具备科学素质的公民比例达到了6.2%,缩小了与西方主要发达国家的... 详细信息
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让科学教学回归生活
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吉林教育 2009年 第1期 63-64页
作者: 应奇炜 浙江省嵊州市崇仁镇中学
通过教师的挖掘、引导,学生的参与、探索,采取情景设置、问题探究、活动安排、器材巧用、阅读指导等手段,努力使'科学世界'和'生活世界'相融合。从而提高学生学习的兴趣和培养学生的实践能力与创新精神。
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