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学科分类号

  • 12 篇 教育学
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主题

  • 12 篇 生活化方法
  • 3 篇 应用
  • 3 篇 小学数学
  • 2 篇 核心素养
  • 2 篇 生活现象
  • 2 篇 数学课堂教学
  • 2 篇 小学数学概念
  • 1 篇 初中美术
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  • 1 篇 新课程理念
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  • 1 篇 研究
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  • 1 篇 课堂教学
  • 1 篇 教学成效
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  • 1 篇 内涵
  • 1 篇 策略
  • 1 篇 高中生物

机构

  • 2 篇 山东省临沂市郯城...
  • 1 篇 陕西石油普教中心...
  • 1 篇 福建省漳州市龙师...
  • 1 篇 苏州市相城区望亭...
  • 1 篇 山东省菏泽市牡丹...
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  • 1 篇 江苏省高邮市卸甲...
  • 1 篇 江西省广昌县第一...
  • 1 篇 甘肃省永靖县移民...
  • 1 篇 吉林省四平市铁东...

作者

  • 2 篇 马新华
  • 1 篇 贾兰兰
  • 1 篇 郑惠凤
  • 1 篇 王芳
  • 1 篇 饶建华
  • 1 篇 马远霞
  • 1 篇 王定伟
  • 1 篇 程爱丽
  • 1 篇 张力
  • 1 篇 王玉
  • 1 篇 李绿海

语言

  • 12 篇 中文
检索条件"主题词=生活化方法"
12 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
基于核心素养的高中生物教学生活化方法探析
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试题与研究 2023年 第25期 136-138页
作者: 王芳 甘肃省永靖县移民中学
随着我国教育事业的发展,新课程改革日益深化,高中生物教学开始与学生的实际生活联系在一起,以培养学生的核心素养为目标对学生进行引导。在高中生物核心素养培养中,要先提高学生对这门学科的兴趣,促使其掌握科学的知识探究方法,... 详细信息
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初中美术课堂教学生活化方法浅谈
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新课程学习(下) 2013年 第6期 72-73页
作者: 张力 陕西石油普教中心礼泉分校
美术教学生活化倾向在新课程标准中得以体现,因此,在初中美术教学中应与学生的生活经验紧密地联系起来,让学生在实际生活中体验美术知识的价值,在实际生活中提升技能,把美术教学寓于生活中可以使学生的创造性思维获得更大的发展空间,让... 详细信息
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解析生活化方法在小学数学课堂教学中的应用
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数学学习与研究 2022年 第32期 71-73页
作者: 郑惠凤 福建省漳州市龙师附小龙文分校 福建漳州363000
在社会不断发展进步的背景下,教育已经成为国家发展进步的关键.小学数学教育作为数学教学中的基础阶段,也是教育事业比较重视的教学内容.在小学数学授课过程中,小学数学教师不应该单一地注重学生的学习方法,还可以在学习的过程中调动学... 详细信息
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解析生活化方法在小学数学课堂教学中的应用
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中国校外教育 2017年 第16期 48-49页
作者: 马新华 山东省临沂市郯城县郯城街道归义中心小学
小学数学教师可以从日常生活中寻找数学相关的概念,探究数学思想在生活中的联系,结合课堂教学的实际需求进行生活化教学,以此能够真正意义上帮助小学生建立起学习数学知识的信心,推动小学数学课堂的发展。
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小学数学教学中的生活化方法的运用探讨
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中华少年 2019年 第31期 57-57,60页
作者: 贾兰兰 吉林省四平市铁东区城东乡中心小学校
现如今,随着国家教育制度的有效改革和创新,小学数学教学的方法和手段也在不断进行创新和改革。为了能够让小学生们更好的学习、理解和掌握数学知识,老师们可以运用生活化的教学方法来简化数学教学的内容,培养学生们学习数学知识的兴趣... 详细信息
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运用生活化方法 提升小学高年级语文教学成效
运用生活化方法 提升小学高年级语文教学成效
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会
作者: 马远霞 山东省菏泽市牡丹区第四小学
通过运用生活化方法,我们可以提升小学高年级语文教学成效。我们需要认识到,运用生活化手段可以帮助小学语文教师更有效率传递知识技能,可以帮助学生学习语文知识技能更有效率,可以帮助语文完成教育目标。也需要在认识到生活化方法的重... 详细信息
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基于核心素养的高中生物教学生活化方法探微
基于核心素养的高中生物教学生活化方法探微
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教学质量管理研究网络论坛——社会发展与管理分论坛
作者: 饶建华 江西省广昌县第一中学
现阶段随着新课程标准的逐渐改革与实施,对高中生物教学以及学生的核心素养提出了严格的要求。生活化教学方法作为一种新型的教学模式,受到学校老师和同学们的欢迎,在高中生物教学过程中,生活化教学方法能够有效促进学生学习的兴趣,提... 详细信息
来源: cnki会议 评论
解析生活化方法在小学数学课堂教学中的应用
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中国校外教育(上旬) 2017年 第6期 48-49页
作者: 马新华 山东省临沂市郯城县郯城街道归义中心小学
小学数学教师可以从日常生活中寻找数学相关的概念,探究数学思想在生活中的联系,结合课堂教学的实际需求进行生活化教学,以此能够真正意义上帮助小学生建立起学习数学知识的信心,推动小学数学课堂的发展。
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小学数学教学中的“生活化方法的运用探讨
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教育现代化 2018年 第39期5卷 216-217页
作者: 程爱丽 山东省定陶区黄店镇黄西小学
近些年来,随着新课程改革的不断推进,素质教育已经变成了教育的重要主题。目前,教育教学的重点就是对学生的实践水平及创新能力做进一步的提升。小学数学作为一门综合性学科,拥有特别强的应用性,其源于生活又再次应用于生活。小学生的... 详细信息
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浅谈小学数学生活化方法
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数学大世界(下旬) 2017年 第8期 95-95页
作者: 王定伟 江苏省高邮市卸甲镇八桥实验小学
在现代小学数学教学的过程中,教师在课堂教学的时候应该尝试利用生活化进行教学,因为生活化的教学方法可以将原本比较抽象和枯燥的知识变得更加具体和生动。通过生活化教学,教师可以更好地引导学生去理解和掌握知识。生活化的教学就是... 详细信息
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