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运用生活化方法 提升小学高年级语文教学成效

运用生活化方法 提升小学高年级语文教学成效

作     者:马远霞 

作者单位:山东省菏泽市牡丹区第四小学 

会议名称:《广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会》

会议日期:2023年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

关 键 词:生活化方法 小学语文 高年级 重要意义 应用 注意事项 教学成效 

摘      要:通过运用生活化方法,我们可以提升小学高年级语文教学成效。我们需要认识到,运用生活化手段可以帮助小学语文教师更有效率传递知识技能,可以帮助学生学习语文知识技能更有效率,可以帮助语文完成教育目标。也需要在认识到生活化方法的重要性之后,提升思想认识,树立运用生活化教学方法的意识,强化思想自觉,通过提问方法开展生活化教学,进行演示教学。通过这些方法,积极把生活化教学方法应用到小学高年级语文教学当中,帮助教师学生完成各自的教育活动目标,提升小学高年级语文教学成效。

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