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理论与实践一体化教学模式探讨

河南职工医学院学报 2013年第5期25卷 639-641页

作者：王敏娄小民吕月桂陆予莹邹杰郑州大学公共卫生学院郑州450052 周口卫生学校河南周口466001

目的探讨理论与实践一体化在心脏评估教学中的应用。方法将64名护生随机分配到实验组和对照组,对照组采用传统的教学方法,实验组应用理论与实践一体化教学模式,对2组学生进行综合测评,统计分析其考试成绩。结果实验组学生的学习效果(73.... 详细信息

目的探讨理论与实践一体化在心脏评估教学中的应用。方法将64名护生随机分配到实验组和对照组,对照组采用传统的教学方法,实验组应用理论与实践一体化教学模式,对2组学生进行综合测评,统计分析其考试成绩。结果实验组学生的学习效果(73.2±13.3)分,明显优于对照组(64.2±14.9)分(P﹤0.001)。结论在心脏评估教学中应用理论与实践一体化的教学模式能够激发学生的学习兴趣,优化课堂教学,提高学生的学习效果。

关键词：心脏评估理论与实践一体化应用

理论与实践一体化理念在职校插花花艺教学中的应用

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职业教育研究 2011年第S1期 64-66页

作者：吴亚芹北京市昌平职业学校北京102206

理论与实践一体化是一种教学方法还是一种教学模式,众说不一。但公认的是它的重心在学与做的密切结合上。插花花艺课程是一个技能性比较强的课程,学生相应技能的提高需要一定的理论支撑。在教学过程中,应注意将理论教学与技能教学相结合... 详细信息

理论与实践一体化是一种教学方法还是一种教学模式,众说不一。但公认的是它的重心在学与做的密切结合上。插花花艺课程是一个技能性比较强的课程,学生相应技能的提高需要一定的理论支撑。在教学过程中,应注意将理论教学与技能教学相结合,让学生边做边学,在教中学、在做中学、在学中做。这样能够提高学生用理论解决实际问题的能力,提高学生的综合能力。

关键词：理论与实践一体化插花花艺职业学校

基于“理论与实践一体化”的临床技能操作训练与考核体系在中医康复学专业中应用研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2023年第9期 0114-0116页

作者：李宏玉姜浩鑫任婷唐强黑龙江中医药大学黑龙江哈尔滨150000 黑龙江中医药大学附属第二医院黑龙江哈尔滨150000

探讨“理论与实践一体化”临床操作训练及标准化考核体系教学在中医康复学康复评定教学中的应用。方法选择黑龙江中医药大学2017-2018级五年制中医康复学专业本科生120名学生作为研究对象,实验组(2018级中医康复学专业):采用“理论与... 详细信息

探讨“理论与实践一体化”临床操作训练及标准化考核体系教学在中医康复学康复评定教学中的应用。方法选择黑龙江中医药大学2017-2018级五年制中医康复学专业本科生120名学生作为研究对象,实验组(2018级中医康复学专业):采用“理论与实践一体化”临床操作训练及标准化考核体系教学方法,对照组(2017级中医康复学专业):采取传统实践授课方法。授课结束后,经两组学生临床操作考核成绩来评价教学效果,发放问卷调查评估学生对教学方法的满意程度。结果问卷调查表明,该教学方法对学生的学习兴趣、解决问题能力、临床技能操作能力等方面均有帮助。实验组考核成绩高于对照组(P理论与实践一体化”临床操作训练及标准化考核体系教学法在康复评定教学中有助于学生知识点的掌握、临床技能操作能力和解决问题能力等方面的培养和提升。

关键词：中医康复学理论与实践一体化标准化考核体系康复评定学

基于OBE理念的结构试验课程理论与实践教学一体化模式改革探索

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大学 2023年第5期 172-175页

作者：汪毅龚永智陈友兰贺学军周浩中南大学土木工程学院

随着经济的快速发展和国家产业结构的不断调整，我国人才需求在不断变化。为推进我国人才培养模式的转变，全面提升高等土木工程人才培养整体水平，文章以传统教学培养模式为切入点，结合传统模式下的结构试验课程现状，分析目前结构试... 详细信息

随着经济的快速发展和国家产业结构的不断调整，我国人才需求在不断变化。为推进我国人才培养模式的转变，全面提升高等土木工程人才培养整体水平，文章以传统教学培养模式为切入点，结合传统模式下的结构试验课程现状，分析目前结构试验课程存在的问题。根据OBE理念，结合我国应用型人才培养需求，探究结构试验课程教学方法的改进思路，逐步形成理论与实践教学一体化的新型教学模式，培养学生的实践能力和创新思维，有效提升土木工程专业的人才培养质量。

关键词： OBE理念结构试验课程理论与实践一体化教学改革

探索新型武器装备理论与实践一体化的专业教室建设

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实验技术与管理 2017年第B04期34卷 142-144页

作者：赵汝岩胡慧周红梅海军航空工程学院7系山东烟台264001 海军航空工程学院训练部山东烟台264001

为满足军队院校岗位任职能力培养的需要,根据部队岗位任职能力需求,提出了建设新型武器装备理论与实践一体化专业教室的必要性,介绍了专业教室具备的功能、建设情况和使用效果。通过专业教室的建设实现了教学内容对接作战训练,学员更好... 详细信息

为满足军队院校岗位任职能力培养的需要,根据部队岗位任职能力需求,提出了建设新型武器装备理论与实践一体化专业教室的必要性,介绍了专业教室具备的功能、建设情况和使用效果。通过专业教室的建设实现了教学内容对接作战训练,学员更好地熟悉部队、熟悉装备、熟悉岗位,确保了人才培养质量的持续提高。

关键词：专业教室建设理论与实践一体化新型武器装备

理论与实践一体化在医用电子仪器专业教学中的应用

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中国医学装备 2009年第11期6卷 41-42页

作者：谢晴江苏省徐州医药高等职业学校江苏徐州221116

医用电子仪器专业作为一门新型的学科,其教学改革势在必行,结合医用电子仪器特点以及相关专业课程教学实践,探讨了理论与实践一体化在医用电子仪器专业教学中的应用。

关键词：医用电子仪器理论与实践一体化教学

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创新教学模式实现理论与实践一体化

中国高等教育 2013年第12期 42-44页

作者：范丹红严文清湖北第二师范学院湖北第二师范学院党委

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在我国加强教师队伍建设、培养卓越教师的时代背景下．担负育人使命的教师必须具有较高的素质．需要强调理论和实践相结合，这也是缩小社会需求与学校毕业生供给的质量缺口，提高教学质量的重... 详细信息

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在我国加强教师队伍建设、培养卓越教师的时代背景下．担负育人使命的教师必须具有较高的素质．需要强调理论和实践相结合，这也是缩小社会需求与学校毕业生供给的质量缺口，提高教学质量的重要途径。多年来，针对师范专业的特点，湖北第二师范学院创新模式．努力探索理论和实践一体化教学模式。

关键词：理论与实践一体化创新教学模式一体化教学模式教师为本教师队伍建设教育为本教学质量百年大计

基于理论与实践一体化导向的化工教学设计探析

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化学教育 2015年第10期36卷 61-64页

作者：孙小琴江苏省南通职业大学技师学院

教学设计导向研究是化工教学改革的关键点,有助于专业理论和实习培训的结合、教学资源的优化,并促进教师的专业成长。教师在理论与实践一体化导向下,坚持产学合作化、场地一体化、教学单元化设计理念,坚持研究教学设计的思路、框架和评... 详细信息

教学设计导向研究是化工教学改革的关键点,有助于专业理论和实习培训的结合、教学资源的优化,并促进教师的专业成长。教师在理论与实践一体化导向下,坚持产学合作化、场地一体化、教学单元化设计理念,坚持研究教学设计的思路、框架和评价体系,对全面提升学生的职业素养有重要意义。

关键词：化工职业教育教学设计理论与实践一体化

司法警务专业应用理论实践一体化教学模式探讨

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黑龙江省政法管理干部学院学报 2019年第1期 153-156页

作者：肖颖黑龙江司法警官职业学院哈尔滨150060

我国职业教育体制中,司法警务专业被定义为培养熟练掌握司法警务基础理论和专业知识,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,精通司法警察业务,熟练掌握司法警察技能的高层次法律专门人才。且德、智、体、美全面发... 详细信息

我国职业教育体制中,司法警务专业被定义为培养熟练掌握司法警务基础理论和专业知识,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,精通司法警察业务,熟练掌握司法警察技能的高层次法律专门人才。且德、智、体、美全面发展,能适应社会主义法治建设需要,适应人民法院、人民检察院、监狱、劳教工作需要,胜任司法警务工作的高等应用型人才,随着我国社会主义市场经济的建立和改革开放深入,社会各行各业在对职业教育当中培养应用型技能人才提出了新的要求,因此,司法警务专业和理论与实践一体化教学模式是司法警务教学急需探讨的问题。

关键词：司法警务专业理论与实践一体化教学模式