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运用现代教育手段提高教学基本环节质效研究

电化教育研究 1999年第6期20卷 38-41页

作者：唐智松西南师范大学教育系重庆北碚400715

运用计算机、投影、电视等现代教育手段能够有效地提高教学工作基本环节的效率与质量：运用、计算机编写教案具有时间经济、修改方便、教案美观、便于复制、交流的优点；运用投影、电视等手段完成课堂教学中的新知识传授与旧知识复习，... 详细信息

运用计算机、投影、电视等现代教育手段能够有效地提高教学工作基本环节的效率与质量：运用、计算机编写教案具有时间经济、修改方便、教案美观、便于复制、交流的优点；运用投影、电视等手段完成课堂教学中的新知识传授与旧知识复习，能够节约教学时间、增强教学的吸引力，发挥教学促进学生全面发展的作用；运用投影、计算机等手段完成教学练习，可以克服传统统习弊端，有效地调动学生练习的主体性，丰富练习形式，节约练习时间，提高掌握知识技能的质效。从现代信息技术的发展及其在教育中运用的观点看，运用现代教育手段完成教学工作基本环节也是非常必要的。

关键词：现代教育手段教学基本环节质效

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教师人格:一种重要的现代教育手段

教学与管理（中学版） 2008年第7期 24-25页

作者：万成江西景德镇高等专科学校

青少年学生的健康人格既不是单纯的思想观念，也不是单纯的行为方式，它是认知与行为紧密联系的综合体或心理——行为结构；因此，青少年学生健康人格的塑造既包括认知教育的环节，也包括行为训练的环节。无疑，学校专业教育计划的实施... 详细信息

青少年学生的健康人格既不是单纯的思想观念，也不是单纯的行为方式，它是认知与行为紧密联系的综合体或心理——行为结构；因此，青少年学生健康人格的塑造既包括认知教育的环节，也包括行为训练的环节。无疑，学校专业教育计划的实施，课外文化科技活动与社会实践活动的组织、日常的思想品德教育、各项管理规章制度的执行、党团组织活动与学生会活动的开展、班集体活动与管理等手段对青少年学生健康人格的塑造都可起到一定的作用。

关键词：现代教育手段教师人格管理规章制度青少年学生团组织活动健康人格社会实践活动思想品德教育

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现代教育手段在农民科技培训中的运用

大连教育学院学报 2011年第2期27卷 57-58页

作者：王作先庄河市塔岭镇职校辽宁庄河116500

传统的教育培训手段,已不适应对现代农民的技术培训。现代教育手段,即把幻灯、广播、电视、互联网等应用于对农民的各种培训,如能采取恰当的措施做好这些工作,必能取得事半功倍的培训效果。

关键词：现代教育手段农民科技培训意义措施

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现代教育手段在乒乓球教学中的应用

成才之路 2014年第7期 78-79页

作者：许晓伟江苏省新沂市王楼中学

乒乓球运动项目由于占用场地面积小，人员组成少而灵活，活动强度适中，所以该运动项目老少成宜，受到众多体育锻炼者的喜爱。

关键词：乒乓球教学现代教育手段应用运动项目场地面积人员组成活动强度锻炼者

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现代教育手段与小学语文教学

文教资料 2018年第20期 33-34页

作者：王鹏马丽淄博市张店区绿杉园小学

多媒体、信息技术及电子白板等现代教育手段的应用给语文教学增添了新的生机和活力,有效增强课堂教学效果。本文从利用现代教育手段丰富学习材料、激发学生动力、开展深层次阅读、辅助合作探究等方面对现代教育手段在小学语文教学中的... 详细信息

多媒体、信息技术及电子白板等现代教育手段的应用给语文教学增添了新的生机和活力,有效增强课堂教学效果。本文从利用现代教育手段丰富学习材料、激发学生动力、开展深层次阅读、辅助合作探究等方面对现代教育手段在小学语文教学中的应用进行了研究。

关键词：小学语文现代教育手段辅助教学

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现代教育手段在初中语文教学中的应用探讨

中国教育技术装备 2014年第19期 80-81页

作者：孙书敏唐山市丰润区第三中学 064000

探讨现代教育手段在初中语文教学中的应用,以期能够把初中语文教学调整到最佳状态,切实提高初中语文教学质量。

关键词：现代教育手段初中语文教学

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现代教育手段在中学体育新课标教学中的运用探析

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运动 2016年第11期 130-131页

作者：熊兵广州市第八十中学广东广州501000

本文主要对中学体育教学运用现代教育手段的重要性进行分析,探析如何将现代教育手段科学、合理地运用到新课标要求下的中学体育教学中。

关键词：新课标教学现代教育手段中学体育教学运用

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现代教育手段与外语教学改革

沈阳师范大学学报（社会科学版） 2006年第4期30卷 131-133页

作者：王悦东北大学外国语学院辽宁沈阳110004

从认知理论发展而来的建构主义学习理论是现代教育手段——计算机辅助外语教学的理论基础。建构主义所倡导的以学习者为中心的学习原理和建构主义的主要特征原理(情境、合作与交流、意义建构)对计算机辅助外语教学具有重要的理论指导意... 详细信息

从认知理论发展而来的建构主义学习理论是现代教育手段——计算机辅助外语教学的理论基础。建构主义所倡导的以学习者为中心的学习原理和建构主义的主要特征原理(情境、合作与交流、意义建构)对计算机辅助外语教学具有重要的理论指导意义。因此,以现代教育理论为基础,采用改善传统教学环境与内容的现代教育手段已成为外语教学改革的新突破。

关键词：建构主义现代教育手段英语教学模式

现代教育手段在初中体育新课标教学中的运用探析

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教育现代化 2017年第12期 156-157页

作者：王洪慧吉林省松原市油区教育处

随着教育体制改革步伐的不断加快,初中体育新课标教学理念及教学方式有了一定的转变,满足学生实际需求的同时逐渐提高地课堂教学质量,为初中体育教学水平的不断提升带来了重要的保障作用。在此形势影响下,为了更好地促进初中体育新课标... 详细信息

随着教育体制改革步伐的不断加快,初中体育新课标教学理念及教学方式有了一定的转变,满足学生实际需求的同时逐渐提高地课堂教学质量,为初中体育教学水平的不断提升带来了重要的保障作用。在此形势影响下,为了更好地促进初中体育新课标教学的发展,保持实际教学高效性,确保各种体育教学活动的顺利开展,需要注重现代教育手段的合理运用。在科学的教育手段支持下,初中体育新课标教学方式能够达到不断地改进,促使教学计划实施中学生主动参与体育教学的热情得到有效地激发,增强教学质量的可靠性,实现初中体育新课标教学的长远发展目标。基于此,本文将对现代教育手段在初中体育新课标教学中的运用进行必要地探讨。

关键词：现代教育手段初中体育新课标教学质量发展目标教学理念