运用现代教育手段提高教学基本环节质效研究
作者机构：西南师范大学教育系重庆北碚400715
出 版 物：《电化教育研究》 (E-education Research)
年 卷 期：1999年第20卷第6期
页 面：38-41页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：运用计算机、投影、电视等现代教育手段能够有效地提高教学工作基本环节的效率与质量：运用、计算机编写教案具有时间经济、修改方便、教案美观、便于复制、交流的优点；运用投影、电视等手段完成课堂教学中的新知识传授与旧知识复习，能够节约教学时间、增强教学的吸引力，发挥教学促进学生全面发展的作用；运用投影、计算机等手段完成教学练习，可以克服传统统习弊端，有效地调动学生练习的主体性，丰富练习形式，节约练习时间，提高掌握知识技能的质效。从现代信息技术的发展及其在教育中运用的观点看，运用现代教育手段完成教学工作基本环节也是非常必要的。
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