检索结果-南通市图书馆

法学 2003年第9期 103-103,109-111页

作者：徐涤宇中南财经政法大学

人类面对的是一个物的世界。面对这个独特而陌生的外在世界，人由于受其限制而仅仅成为一种主观的存在。为了超越这种限制，人类通过制度的设计，努力将其意志体现在任何一个和每一个物中并使之成为所谓的财产。这种制度。

关键词：环境观念物权制度民法典功利主义环境效益

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关于企业家环境观念及环境管理的调查分析

经济科学 1997年第4期 35-40页

作者：王立彦尹春艳李维刚北京大学光华管理学院 100871

早期环境观念与国家精神——兼谈创新美学研究方法的意义与方向

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郑州大学学报（哲学社会科学版） 2017年第3期50卷 5-13页

作者：雷礼锡湖北文理学院美术学院湖北襄阳441053

从美学角度探讨环境观念与国家精神的联系,尤其早期环境观念与早期国家精神的联系,是一项具有开创性和挑战性的工作。历史上许多思想家对环境观念与国家精神的关系问题做过探讨,明确了领土意识、统一意识、实力意识等国家精神与环境观... 详细信息

从美学角度探讨环境观念与国家精神的联系,尤其早期环境观念与早期国家精神的联系,是一项具有开创性和挑战性的工作。历史上许多思想家对环境观念与国家精神的关系问题做过探讨,明确了领土意识、统一意识、实力意识等国家精神与环境观念之间的密切联系,是美学领域展开进一步研究的理论基础。同时,20世纪以来的研究成果表明,在夏朝及其以前,以自然审美意识与环境改造经验为主要内容的环境观念对形成早期国家统一意识、国家治理精神具有特殊意义,显示了早期中国精神建构的一种环境美学机制。当然,美学领域尚需改善研究观念与方法,为探讨早期环境观念与国家精神的基本关系提供具有说服力的科学理论模型。

关键词：环境美学环境观念国家精神美学方法论

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论矿产企业的环境观念

北方经济（内蒙） 2002年第10期 31-32页

作者：乌兰王春华中国煤炭经济学院赤峰丹龙制药公司

一、矿产企业环境观念的现状环境观念是指企业的生产活动要以环境问题作为立足点,努力协调企业发展与环境间的关系,增强社会意识和环保意识,做到经济效益与社会效益、生态效益的真正统一.

关键词：矿产企业中国环境观念经济效益生态效益行业技术可持续发展

从历史文献记录中看藏传佛教建筑的选址要素与藏族建筑环境观念

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建筑学报 2010年第S1期 72-75页

作者：周晶李天西安交通大学人居环境与建筑工程学院西安710049

除了宗教因素和社会因素的考虑之外,适当的自然环境、建筑基址的地质状况、土壤质量与植被情况,水源的位置等,亦是影响宗教建筑选址的重要因素。通过历史文献记录,分析藏传佛教建筑选址各要素以及选址程序,说明藏族建筑环境观念对藏式... 详细信息

除了宗教因素和社会因素的考虑之外,适当的自然环境、建筑基址的地质状况、土壤质量与植被情况,水源的位置等,亦是影响宗教建筑选址的重要因素。通过历史文献记录,分析藏传佛教建筑选址各要素以及选址程序,说明藏族建筑环境观念对藏式建筑风格的决定性影响。

关键词：藏传佛教建筑选址环境观念

父母环境观念对3-6岁学龄前儿童环境认知的影响研究

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父母环境观念对3-6岁学龄前儿童环境认知的影响研究

作者：王丽洛阳师范学院

学位级别：硕士

“绿水青山就是金山银山”,二十大报告指出中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,明确了我国生态文明建设的战略任务,总基调是推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。学龄前儿童作为生态文明发展的建设者和接班人,从小培养幼儿良好环... 详细信息

“绿水青山就是金山银山”,二十大报告指出中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,明确了我国生态文明建设的战略任务,总基调是推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。学龄前儿童作为生态文明发展的建设者和接班人,从小培养幼儿良好环境认知不仅促进幼儿的身心健康全面发展,而且为国家的整个生态文明发展奠定良好基础。已有研究显示,关于幼儿环境认知多从室内空间环境和园内物质环境角度开展研究,鲜有研究探索父母环境观念对幼儿环境认知的影响。家庭作为幼儿生活的主要环境,父母作为幼儿第一任老师,其自身环境观念会对幼儿环境认知发展产生潜移默化的影响。因此,本研究以3-6岁学龄前儿童及父母为研究对象,探讨父母环境观念对幼儿环境认知的影响,以丰富有关学龄前儿童的环境教育理论,对父母的环境教育实践具有重要指导意义。本研究主要方法为问卷法。问卷由三部分构成,第一部分调查幼儿及父母基本信息;第二部分调查父母在家庭生活中的环境观念;第三部分调查幼儿在不同情况下的环境认知水平。选取洛阳市城区及附近村落地区大中小班幼儿及父母为研究对象,探讨父母环境观念对幼儿环境认知的影响,结果显示:(1)父母环境观念在父母性别、城乡和家庭月经济收入存在显著差异。母亲环境意识和环境态度相比父亲更为积极;农村地区父母环境意识和环境行为比城市地区更好;家庭经济收入越低,父母环境意识更好;(2)幼儿环境认知在幼儿性别、年龄、城乡、是否独生存在显著差异。女童比男童更易产生积极环境认知;高龄幼儿比低龄幼儿环境认知好;农村地区幼儿在环境认知部分维度比城市地区幼儿环境态度好;(3)父母环境观念与幼儿环境认知总体及各维度呈显著正相关,父母环境观念中环境意识、环境态度和环境行为均能显著正向预测幼儿环境认知;由此,得出以下结论:父母环境观念对幼儿环境认知会产生重要影响。针对上述研究结果,本研究从家长方面、幼儿园方面和家园共育方面提出相应教育建议。家长应提升自身环境指导能力,营造良好教育氛围;幼儿园应合理利用教育资源,促进幼儿环境认知;搭建家园共育平台,推动环境教育实施。

关键词：环境观念学龄前儿童环境认知

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如何在地理学习中树立正确的环境观念

内蒙古教育（B） 2018年第11期 85-86页

作者：侯渚垚包头市第九中学

地理本身就是一门实践性和理论性比较强的学科,并且地理知识与现实生活的联系非常密切。对于高中生来说,单纯地掌握地理知识是远远不够的,树立正确的地域观念和环境意识才是最重要的学习目标。因此,在日常学习的过程中,要运用多样化的... 详细信息

地理本身就是一门实践性和理论性比较强的学科,并且地理知识与现实生活的联系非常密切。对于高中生来说,单纯地掌握地理知识是远远不够的,树立正确的地域观念和环境意识才是最重要的学习目标。因此,在日常学习的过程中,要运用多样化的学习手段,了解现实生活与地理知识之间的关系,树立正确的环境观念,掌握保护环境、治理环境的方法,从而提高自身的地理素养,增强实践能力。

关键词：高中地理环境观念树立

不树立环境观念西部开发会成为空话：访中国社科院环境与发展研究中心副秘书

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经济导刊 2000年第9期 26-27页

作者：石一话

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建筑创作的环境观念

低温建筑技术 2003年第3期25卷 19-20页

作者：吴健梅张伶伶哈尔滨工业大学建筑学院哈尔滨150006

明确了树立建筑创作环境观念的意义,提出了环境观念的整体性、客观性和精神性的概念,力求建立一个高层次的、比较完整的现代建筑创作环境观念,以其来指导建筑创作实践.

关键词：建筑创作环境观念整体性客观性精神性

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浅析在初中地理教学中对学生环境观念的培养

中学政史地（教学指导） 2014年第6期 83-84页

作者：厉登荣江苏省南京市铁心桥中学

初中地理是以人地关系为核心，研究人类赖以生存的地理环境以及人类活动与地理环境之间的关系的学科。在地理教学中渗入环境教育，有助于学生系统地掌握地理环境知识，理解环境在人类生产与生活中的重要作用，充分认识人与环境之间的关... 详细信息

初中地理是以人地关系为核心，研究人类赖以生存的地理环境以及人类活动与地理环境之间的关系的学科。在地理教学中渗入环境教育，有助于学生系统地掌握地理环境知识，理解环境在人类生产与生活中的重要作用，充分认识人与环境之间的关系，增强人与自然协调发展的环保理念，从而树立起正确的人地观与可持续发展观。因此，依托教材优势，积极探索开展环境教育的有效途径，培养学生的环境观念意义深远。

关键词：环境观念地理教学初中地理学生培养人类活动可持续发展观地理环境