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检索条件"主题词=环境利用"
57 条 记 录,以下是21-30 订阅
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试论地质灾害防治与地质环境利用
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城市地理 2017年 第1X期 89-页
作者: 何斌 杨旭伟 杨富林 青海省核工业地质局
一旦发生地质灾害,轻则严重影响人们的生产生活,重则将对人们的生命财产安全造成极大的危害。因此,对于地质的防害工作与地质环境利用情况都应进行深入研究。本文根据我国目前的地质灾害的情况及其防治情况,从地质环境利用情况出发... 详细信息
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利用环境 创造环境──临沂老干部活动中心设计
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华中建筑 1997年 第2期15卷 64-65,87页
作者: 石德亮 临沂市建筑设计研究院
利用环境创造环境临沂──老干部活动中心设计石德亮建筑设计不仅要考虑建筑自身的使用功能、空间组织和外观造型,还要考虑城市区域的大环境和基地场所的小环境。大环境包括区域的人文社会、经济基础、自然条件、建筑取材及城市规划等... 详细信息
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新《环境保护法》实施对四大主体的影响
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世界环境 2015年 第3期 30-33页
作者: 张钰玲 汪劲 北京大学法学院
人类(含自然人和法律拟制的人)在从事环境利用行为的过程中,相互之间必然会发生各种关系。这些关系经过法律调整便成为环境法律关系,而从事环境利用行为的人自然也成为环境法律关系的主体,具体包括:政府(包含环境保护主管部门及其... 详细信息
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论跨世纪中国风景建筑学的定位与定向
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建筑学报 1996年 第6期 19-22页
作者: 刘滨谊 同济大学建筑中城规学院
作者论述了风景建筑学的产生与发展,提出了风景建筑学理论与实践的二大框架.探讨了中国风景建筑学的发展方向和路线。
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走向生态城:知识与实践相结合的问题
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国际社会科学杂志(中文版) 1984年 第4期1卷 103-114页
作者: 奥莱格·亚尼茨基 夏凌
导言城市规划是科学与城市生活之间的一个必要环节。由于'人与生物圈计划'的研究以及其他方面的努力,近十年来在发展城市规划的科学基础方面取得了重大成就。其中最重要者如下:
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Environmental Geology
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Episodes 2008年 第1期31卷 155-162页
作者: Reijo Salminen Anne Kousa Rolf Tore Ottesen Olle Selinus Eiliv Steinnes Timo Tarvainen Bjoern OEhlander Geological Survey of Finland P.O. Box 96 FIN-02151 Espoo Finland. Geological Survey of Norway N-7491 Trondheim Norway. Geological Survey of Sweden P.O. Box 670 S-75128 Uppsala Sweden. Institutt for Kjemi Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet N-7491 Trondheim Norway. Lulea University of Technology SE-97187 Lulea.
The mining environment, medical geology and urban geochemistry form a group of related scientific disciplines that have developed strongly during recent years in the Nordic countries. Modern. legislation controls the ... 详细信息
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兀静:我想打造一个森林王国,让孩子自由奔跑
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幼儿100(教师版) 2015年 第5期 6-11页
作者: 陈亚聪 《幼儿100:教师版》编辑部
作为西安交通大学幼儿园(以下简称"交大幼儿园")的园长,兀静这两年有一个心愿:把幼儿园打造成孩子的森林王国。在这里,没有铁制滑梯这类人工制造的东西,取而代之的是树木、泥土、石子等原生态物品。那时,孩子会在树下掏蚂蚁洞,或... 详细信息
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童声合唱教学中的情景创设教学研究
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中国文艺家 2017年 第6期 217-218页
作者: 孙嘉萍 黄玥 吉林艺术学院艺术教育学院
新课程改革推动了音乐教学的创新发展,倡导全新教学理念的合唱课堂逐渐成为孩子们成长的重要场所。现代音乐教学中,合唱教学逐渐改变传统填鸭式的教学模式,开始在音乐课堂中设置合适的情境,让孩子们在轻松愉悦的环境中学习和理解作品蕴... 详细信息
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小空间里的大妙用——游戏区域的拓展与实施
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青少年日记(教育教学研究) 2019年 第4期 192-193页
作者: 蔡桔 四川师范大学实验幼儿园
《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出:"要珍视游戏和生活的独特价值",游戏是幼儿最喜欢的活动方式,也是幼儿主要的学习方式,教师需要为幼儿创设良好的游戏环境。作为教师应当要将眼光放宽,将区域游戏拓展出室外,充分利用教室周边、幼儿... 详细信息
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别让恶意软件越过界
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微电脑世界 2011年 第6期 139-140页
作者: 申强
在打击网络犯罪的战斗中,有一个不争的事实,那就是:坏人比普通网络用户更努力、更迅速。这些有组织的犯罪行动精准把握了人们的网上习惯,并知道如何利用社交工程技巧和Web 2.0技术引诱用户使用恶意软件。虽然用户已经更加了解通过电子... 详细信息
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