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放大事实应遵循的基本原则

新闻传播 2012年第12期 93-93页

作者：杨道中鹤岗电视台

点面结合是新闻报道的基本要求，对于电视新闻报道来说，点就是具体的新闻事实，对新闻事实的放大，既是电视新闻报道的基本要求，又是采访中必须掌握的方法。放大新闻事实并不是背离新闻报道真实性的原则，夸大事实更不是胡编乱造。放... 详细信息

点面结合是新闻报道的基本要求，对于电视新闻报道来说，点就是具体的新闻事实，对新闻事实的放大，既是电视新闻报道的基本要求，又是采访中必须掌握的方法。放大新闻事实并不是背离新闻报道真实性的原则，夸大事实更不是胡编乱造。放大新闻事实，是对已知的新闻事实做出价值判断后，挖掘和发现新的未知新闻事实的过程，把能够表现主题的新闻事实展示给观众。

关键词：电视新闻报道新闻事实报道真实性点面结合价值判断表现主题采访观众

贵州省信合公益基金会 “三结合”扶贫新模式助推脱贫攻坚

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中国社会组织 2019年第10期 15-15页

作者：田建超不详

近年来,贵州省信合公益基金会聚焦全省“大扶贫”战略,从帮助贫困地区解决最直接、最现实、最紧迫的问题入手,探索出“点面结合、扶贫与扶智结合、扶持困难群体与基础民生结合”的“三结合”扶贫新模式,助力贵州脱贫攻坚。截至2018年12... 详细信息

近年来,贵州省信合公益基金会聚焦全省“大扶贫”战略,从帮助贫困地区解决最直接、最现实、最紧迫的问题入手,探索出“点面结合、扶贫与扶智结合、扶持困难群体与基础民生结合”的“三结合”扶贫新模式,助力贵州脱贫攻坚。截至2018年12月底,基金会累计对外捐赠资金61264.14万元,资助公益项目覆盖全省9个市(州),惠及人数达百万余人。

关键词：公益基金会贵州省扶贫脱贫 “三结合” 贫困地区点面结合困难群体

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辛静同志率调研组赴浙江省开展档案工作调研

兰台内外 2019年第33期 F0003-F0003页

作者：冯岩中共吉林省委办公厅(档案局)

为学习借鉴浙江省档案工作的先进理念与工作做法,持续推进机构改革后档案工作,实现全省档案事业高质量发展,结合在浙江省举办《档案信息化建设研修班》的节点,11月4日-7日,按照树峰同志要求,由辛静同志带队,省委办公厅(省档案局)调研组... 详细信息

为学习借鉴浙江省档案工作的先进理念与工作做法,持续推进机构改革后档案工作,实现全省档案事业高质量发展,结合在浙江省举办《档案信息化建设研修班》的节点,11月4日-7日,按照树峰同志要求,由辛静同志带队,省委办公厅(省档案局)调研组一行4人对浙江省档案工作进行了学习调研。浙江省委办公厅(省档案局)对此次调研活动高度重视,省委副秘书长、省档案局局长、省档案馆馆长刘芸接见调研组一行,并参加了调研座谈。整体调研活动点面结合、行程紧凑,针对性强,收获颇丰。

关键词：全省档案事业档案馆馆长档案局局长点面结合档案信息化建设调研活动持续推进工作调研

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古冶：多策并举治理环境促转型

唐山经济 2016年第11期 38-38页

古冶区为应对长期资源开发而导致的环境问题，多策并举治理环境，点面结合推进产业、城市、社会、生态四个转型。目前，该区转型发展取得阶段性成绩，区域生态环境逐步改善。

关键词：转型发展治理环境区域生态环境环境问题资源开发点面结合古冶区产业

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让古诗在板块式教学中飞向远方

内蒙古教育 2015年第27期 46-46页

作者：倪晓江苏省扬州市东关小学

板块式教学就是根据文本内容以及学生实际认知的需要,将课堂教学划分为相对独立的板块,让教学步骤逐层深入,同时这些板块之间彼此联系、相互照应,构建为既彼此独立又相互交融的课堂教学体系。笔者认为,这种板块式教学对于小学语文教材... 详细信息

板块式教学就是根据文本内容以及学生实际认知的需要,将课堂教学划分为相对独立的板块,让教学步骤逐层深入,同时这些板块之间彼此联系、相互照应,构建为既彼此独立又相互交融的课堂教学体系。笔者认为,这种板块式教学对于小学语文教材中的古诗教学尤其适合。

关键词：取舍选择点面结合板块教学

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筑牢防线抓好在外人员预防犯罪工作

基层政治工作研究 2013年第2期 68-68页

作者：王家顺 77273部队

军队基层预防犯罪工作是军队全面建设的重要内容和基础．而在外人员的预防犯罪工作一直是部队正规化建设的薄弱环节。做好在外人员预防犯罪工作。应该筑牢“思想防线、制度防线、群众防线”。创建“纵向到底、横向到边、点面结合”的预... 详细信息

军队基层预防犯罪工作是军队全面建设的重要内容和基础．而在外人员的预防犯罪工作一直是部队正规化建设的薄弱环节。做好在外人员预防犯罪工作。应该筑牢“思想防线、制度防线、群众防线”。创建“纵向到底、横向到边、点面结合”的预防网络，形成整体合力。一、超前思维。

关键词：预防犯罪工作思想防线外人制度防线点面结合超前思维正规化军队

如临其境,“嗨”翻全场——场面描写的二三计

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小学教学研究 2017年第30期 39-39页

作者：海蓝

场面描写是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。场面描写要传达出一种特定的气氛。那么,如何使场面描写让人有种如临其境,"嗨"翻全场的感觉呢?一、要把场上的人物描写进状态,引爆读者的小宇宙1.把人物的语言如实记... 详细信息

场面描写是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。场面描写要传达出一种特定的气氛。那么,如何使场面描写让人有种如临其境,"嗨"翻全场的感觉呢?一、要把场上的人物描写进状态,引爆读者的小宇宙1.把人物的语言如实记录,该夸张时要夸张描绘,制造出"惊人"的效果。"四六班加油,四六班加油!"这声音,惊天动地,把三班的同学喊蒙了,却仿佛给我们班的同学注入了无限力量,一下子就把绳子给拽过来了。(贾昭阳《一场激动人心的比

关键词：场面描写点面结合

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在读写联动中习得场面描写

小学语文教学 2017年第26期 31-31页

作者：刘飞龙广东珠海市香洲区侨光小学

编者选《开国大典》(人教版五年级上册)进教材的意图是要学生感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民激动自豪的思想感情。本文的写作特色是运用了"点面结合"的场面描写,这也是本课语言训练的目标所在。一、立足文本,感悟方法梁启超认为,"读... 详细信息

编者选《开国大典》(人教版五年级上册)进教材的意图是要学生感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民激动自豪的思想感情。本文的写作特色是运用了"点面结合"的场面描写,这也是本课语言训练的目标所在。一、立足文本,感悟方法梁启超认为,"读"的目的主要是为了提高"写"的水平,"读"的注意中心就该在"写"的规律和法则上。对于高年级的

关键词：场面描写自然段群文阅读点面结合阅读教学

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发挥小班优势提升课堂效率

学子（理论版） 2016年第19期 93-页

作者：徐烨江苏省常州市金坛区花山小学

在教育理念和方法日新月异发展的当代,作为生源的学生也在不知不觉中发生了一些微妙的变化,原因多种多样,暂且不提,结果却是每个班级的学生大大减少。这对之前的一些经典教育模式造成了不容忽视的冲击,很多之前经受住实践检验的教学方... 详细信息

在教育理念和方法日新月异发展的当代,作为生源的学生也在不知不觉中发生了一些微妙的变化,原因多种多样,暂且不提,结果却是每个班级的学生大大减少。这对之前的一些经典教育模式造成了不容忽视的冲击,很多之前经受住实践检验的教学方法开始表现出落伍的趋势。因此,小班化的教学迫切需要迎接一场大的教育变革,以应对新的教学环境。而凡事有利必有弊,若能善加利用新的改变。

关键词：小班化教学节奏感课堂效率体育教学教育理念身体素质体育训练点面结合