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主题

  • 8 篇 混合研究设计
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  • 1 篇 框架疲劳
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机构

  • 1 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 上海市实验学校
  • 1 篇 中南财经政法大学...
  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 河北师范大学
  • 1 篇 西北师范大学
  • 1 篇 大连外国语大学
  • 1 篇 北京外国语大学
  • 1 篇 武汉大学
  • 1 篇 中南大学
  • 1 篇 桂林理工大学

作者

  • 1 篇 陈殿兵
  • 1 篇 刘彦麟
  • 1 篇 王佳雨
  • 1 篇 肖迪
  • 1 篇 杨向东
  • 1 篇 潘艳
  • 1 篇 黄永亮
  • 1 篇 李晶
  • 1 篇 周雪
  • 1 篇 张奕玟
  • 1 篇 王洁
  • 1 篇 孙鑫
  • 1 篇 杨新晓
  • 1 篇 苏小兵

语言

  • 8 篇 中文
检索条件"主题词=混合研究设计"
8 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
混合研究设计的误区与澄清——一种教育学的视角
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现代教育科学 2020年 第1期 135-139,144页
作者: 陈殿兵 杨新晓 浙江师范大学
研究方法是教育实证研究的核心,是决定教育研究质量的关键因素。作为教育实证研究的主流方法之一,混合研究是指在一个研究或者一系列研究中,以一定的世界观和研究逻辑思维为基础,设计研究方案的收集、分析,并有效混合量性研究数据和质... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
语言测试混合方法研究设计类型与质量标准
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山东外语教学 2024年 第4期45卷 75-84页
作者: 黄永亮 王佳雨 河北师范大学 河北石家庄050024 北京外国语大学 北京100089
混合方法研究是教育研究领域的“第三种研究范式”,它能整合质性和量化研究方法,更有效地解决复杂的研究问题,因而逐渐应用在语言测试研究领域。考察混合方法研究设计类型后发现,语言测试混合方法研究可分为“无名有实”“半名半实”“... 详细信息
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真实情境中地理问题生成的学习进阶研究
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全球教育展望 2020年 第8期49卷 44-62页
作者: 苏小兵 杨向东 潘艳 华东师范大学教师教育学院 上海200062 华东师范大学教育心理学系 华东师范大学课程与教学研究 上海200062 上海市实验学校 上海200125
核心素养指向真实情境中复杂现实问题的创造性解决。问题生成是问题解决者启动和开展这一创造性过程的起点。本研究在已有研究的基础上,以隐晦的真实地理情境为研究任务,收集学生生成地理问题的过程信息,采用质性和量化相结合的混合研... 详细信息
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内容语言融合型课堂中教师超语行为研究
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外语教育研究前沿 2022年 第4期5卷 69-76,94页
作者: 孙鑫 周雪 大连外国语大学英语学院
本文采用混合研究的范式,从内容语言融合的课堂实践出发,通过课堂观察、半结构式访谈和刺激—回忆性访谈收集数据,对一名新手教师和三名资深教师课堂中的超语行为进行了研究研究发现:1)教师超语行为具有组织教学、维持人际关系和树立... 详细信息
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妇幼卫生专业人员对出生缺陷胎儿生命权的伦理态度研究
妇幼卫生专业人员对出生缺陷胎儿生命权的伦理态度研究
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作者: 刘彦麟 中南大学
学位级别:硕士
目的:基于扎根理论,构建妇幼卫生专业人员对于出生缺陷胎儿生命权伦理态度的解释模型;通过定量研究,了解妇幼卫生专业人员对于出生缺陷胎儿生命权的态度取向及其相关因素。方法:采用定性研究和定量研究相结合的混合研究设计。定性研究:... 详细信息
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生存意义的寻求 ——农村基督徒宗教应对研究
生存意义的寻求 ——农村基督徒宗教应...
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作者: 李晶 西北师范大学
学位级别:硕士
宗教是人们应对日常压力、危机的重要资源,将宗教的思想和行为用于压力应对的过程正是宗教应对,这一现象在占我国基督徒比例较大的农村信徒群体中更为普遍,本研究采用结合定量与定性研究方法的混合研究设计,探索该群体宗教应对的策略、... 详细信息
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致富带头人巩固脱贫攻坚的驱动机制研究 ——来自GL市的经验
致富带头人巩固脱贫攻坚的驱动机制研究 ——来自GL市的经验
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作者: 王洁 桂林理工大学
学位级别:硕士
2020年,我国在脱贫攻坚领域已经取得了丰硕的成果,因此在后脱贫时代防止返贫困问题的产生及衔接乡村振兴工作的推进,成为了重要的任务。致富带头人在巩固拓展脱贫攻坚成果的过程中发挥了重要作用,在此背景下探究其工作的驱动机制,提升... 详细信息
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灾难报道中的框架疲劳效应--基于扎根和实验的混合研究
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新闻与传播评论 2023年 第6期76卷 36-49页
作者: 肖迪 张奕玟 中南财经政法大学新闻与文化传播学院、中南财经政法大学人口与健康研究中心 湖北武汉430073 武汉大学新闻与传播学院 湖北武汉430072
框架疲劳是指公众长期暴露于过多或同一类型的信息组织框架而产生的疲惫、厌恶等负面情绪反馈。为探索我国灾难报道中的框架疲劳效应,分析其内涵、表征与影响,以主流媒体已发布的灾难报道为基准材料,采用混合研究设计:第一阶段,采用扎... 详细信息
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