检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

混合式模式在高职英语教学中的应用探究

现代交际 2019年第14期 200-201页

作者：王伟恩施职业技术学院

随着教育改革的不断发展,作为一种全新的教学模式的混合式教学在高职英语课堂得到了十分广泛的应用,现代信息技术的优势得到充分发挥。这种教学模式革新了原有的教学方法、教学理念和组织形式,为高职英语教学注入了新活力,使学生的学习... 详细信息

随着教育改革的不断发展,作为一种全新的教学模式的混合式教学在高职英语课堂得到了十分广泛的应用,现代信息技术的优势得到充分发挥。这种教学模式革新了原有的教学方法、教学理念和组织形式,为高职英语教学注入了新活力,使学生的学习体验更加丰富,满足了学生的学习和发展需求。混合式教学模式使学生的被动和从属地位得到改变,对于高职英语教学具有重要意义,需通过相关策略具体应用。

关键词：混合式模式高职英语应用意义应用策略

混合式模式下以语言服务能力为导向的英语笔译课堂建设

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

校园英语 2023年第18期 7-9页

作者：高晚晚右江民族医学院

人工智能时代，信息技术赋能下的语言服务行业发生了深刻变革，对翻译人才培养提出了新的要求。本文从市场需求出发，通过梳理语言服务行业的招聘要求，发现招聘单位均对求职者的翻译语言能力、翻译实务能力、翻译从业经验、相关行业知... 详细信息

人工智能时代，信息技术赋能下的语言服务行业发生了深刻变革，对翻译人才培养提出了新的要求。本文从市场需求出发，通过梳理语言服务行业的招聘要求，发现招聘单位均对求职者的翻译语言能力、翻译实务能力、翻译从业经验、相关行业知识、办公软件能力、学习能力、职业素养等提出了要求，部分招聘岗位对应聘者的翻译技术应用能力也提出了具体要求。基于语言服务市场需求，本文立足区域资源特色和校本特色，探索市场适应能力强、通晓本地事务的本地笔译人才培养模式，以满足当地对语言服务人才的需求。

关键词：语言服务能力本地笔译人才混合式模式笔译教学

多元评价主体下思政教育中混合式模式的质量有效量化

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

黑河学院学报 2023年第1期14卷 120-122页

作者：陈小玲闽南师范大学福建闽南363000

混合式模式联合“教—管—评”三位一体,使教师的教育得到了切实的保障。思政课的评价系统科学化、客观及有效化,必须明确思政课程评价主体,实现评价主体多元化。要应用多元评价主体的评价理念于思政教育混合式模式中,构建多样化质量评... 详细信息

混合式模式联合“教—管—评”三位一体,使教师的教育得到了切实的保障。思政课的评价系统科学化、客观及有效化,必须明确思政课程评价主体,实现评价主体多元化。要应用多元评价主体的评价理念于思政教育混合式模式中,构建多样化质量评价指标体系,构建多元评价共同体,使得教育质量有效量化。

关键词：多元评价主体评价理念混合式模式思政教育质量

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

后MOOC时代SPOC混合式模式构建研究

数字通信世界 2024年第9期 215-217页

作者：莫川熠南宁师范大学计算机与信息工程学院广西南宁530100

随着大规模开放在线课程(MOOC)出现,教育界经历了深刻变革。进入后MOOC时代,小规模限制性在线课程(SPOC)凭借其灵活性和个性化特点,成为教育创新的焦点。该文旨在探讨如何构建有效的SPOC混合式模式,以期提升教育质量和学生参与度。

关键词：后MOOC时代 SPOC 混合式模式个性化学习

维普期刊数据库博看期刊

线上线下混合式模式在大学英语教学中的应用研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

校园英语 2020年第50期 31-32页

作者：孙璨宁夏医科大学外国语教学部

网络技术在教育领域的广泛应用,对高等教育改革产生了深远的影响。如何利用现代化教育信息手段发挥高校英语教学对人才培养质量提升的作用,成为高校英语工作者的重要研究课题之一。本文将从线上线下混合式模式的概念出发,分析当前高校... 详细信息

网络技术在教育领域的广泛应用,对高等教育改革产生了深远的影响。如何利用现代化教育信息手段发挥高校英语教学对人才培养质量提升的作用,成为高校英语工作者的重要研究课题之一。本文将从线上线下混合式模式的概念出发,分析当前高校英语教学中存在的问题,阐述线上线下混合式模式在大学应用教学中应用的意义,最后提出线上线下混合式模式在大学英语教学中的创新运用途径,旨在整合线上线下英语教学资源和提高大学英语教学质量,充分发挥英语学科立德树人的教育作用。

关键词：线上线下混合式模式大学英语教学改革

高校英语教学线上+线下混合式模式的构建分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

山西青年 2020年第7期 269-269页

作者：钱珊珊山东协和学院

在互联网技术盛行的背景下,要想保证高校英语教学高质量、高成效开展,需要将基于线上——线下混合教学模式进行充分引用。所以,本文就从完善线上——线下教学体系、突出学生作为知识探索者主体地位、创新评价模式三个方面,来将线上——... 详细信息

在互联网技术盛行的背景下,要想保证高校英语教学高质量、高成效开展,需要将基于线上——线下混合教学模式进行充分引用。所以,本文就从完善线上——线下教学体系、突出学生作为知识探索者主体地位、创新评价模式三个方面,来将线上——线下混合教学模式在高校英语教学的应用作出研讨。这样不仅有利于高校英语教学的良好实行,而且也有利于学生综合素养提升,以此体现混合教学模式运用的现实意义。

关键词：大数据大学英语混合式模式

高校思政课混合式教学模式实践探索与优化提升

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

呼伦贝尔学院学报 2022年第2期30卷 55-60页

作者：贺艳彬李春双哈尔滨理工大学马克思主义学院黑龙江哈尔滨150080 黑龙江民族职业学院思政部黑龙江哈尔滨150066

混合式教学模式在思政课中的应用是顺应思政课改革创新的新要求。从线上课程的设计和建设、多元平台的选用和搭建、教学模式的运行和实践三个方面总结疫情期间现代信息技术与思政课高度融合的新模式与新方案,并提炼优化混合式教学模式... 详细信息

混合式教学模式在思政课中的应用是顺应思政课改革创新的新要求。从线上课程的设计和建设、多元平台的选用和搭建、教学模式的运行和实践三个方面总结疫情期间现代信息技术与思政课高度融合的新模式与新方案,并提炼优化混合式教学模式的关键要素,即坚持学生主体地位、提升教师综合素养、把握技术融合尺度,以推动高校思政课混合式教学模式向更广阔的范围、更深入的程度发展。

关键词：思政课混合式模式实践

教育信息化2.0视域下小学语文混合式教学模式的设计与实践研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

求知导刊 2024年第5期 23-25页

作者：蔡道健广西壮族自治区北海市银海区侨港镇华侨小学

混合式教学是一种有机统筹、密切融合线上线下教学的教学模式和方法,它能在小学语文教学中发挥关键作用。尤其是在教育信息化2.0背景下,打造小学语文混合式教学模式,有助于教学全面发展。以此为线索,提出小学语文教学要以教育信息化2.0... 详细信息

混合式教学是一种有机统筹、密切融合线上线下教学的教学模式和方法,它能在小学语文教学中发挥关键作用。尤其是在教育信息化2.0背景下,打造小学语文混合式教学模式,有助于教学全面发展。以此为线索,提出小学语文教学要以教育信息化2.0为现实背景,打造混合式教学模式,充分利用信息技术的功能和优势,确保课堂教学深入发展,推动课内外有效联结,为学生素养培育提供有力支撑。

关键词：教育信息化小学语文教学混合式模式线上线下核心素养

基于线上线下混合式实践教学模式促进应用型人才培养

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化工管理 2024年第14期 33-36页

作者：程华董雄辎王方阔方璐薛宏伟刘璇曹芷瑞黄清玲合肥师范学院化学与制药工程学院安徽合肥230601

为培养适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才,文章依托“超星学习通”教学平台,遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念,在实践教学(化工实训)课程中建立线上线下混合式实践教学模式助力人才培养。经过“课前线上预习... 详细信息

为培养适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才,文章依托“超星学习通”教学平台,遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念,在实践教学(化工实训)课程中建立线上线下混合式实践教学模式助力人才培养。经过“课前线上预习—课上线下教学—课后线上线下互动”的实践,产生了良好的实施效果。一方面提高了学生学习的主动性,培养其发现问题、分析问题和解决问题的能力,锻炼学生实践操作能力及综合运用知识能力,全面提升学生的综合素质;另一方面完善了人才培养过程管理与质量监控体系。

关键词：应用型人才混合式模式实践教学