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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 理学
  • 1 篇 工学

主题

  • 2 篇 深度沉浸
  • 1 篇 责任维持
  • 1 篇 空间扩展
  • 1 篇 自我驱动
  • 1 篇 认知延展
  • 1 篇 任务
  • 1 篇 情境
  • 1 篇 行动具身
  • 1 篇 真实
  • 1 篇 时间沉淀

机构

  • 1 篇 福建省晋江市陈埭...
  • 1 篇 南京信息工程大学
  • 1 篇 华东师范大学

作者

  • 1 篇 肖阿英
  • 1 篇 崔中良

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=深度沉浸"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
元宇宙中深度沉浸感的生成本质与基础
收藏 引用
自然辩证法通讯 2023年 第2期45卷 28-36页
作者: 崔中良 南京信息工程大学马克思主义学院 江苏南京210044 华东师范大学哲学系 上海200062
元宇宙之所以成为可能,一个最重要的特征是其深度沉浸性。对深度沉浸感的生成本质特征进行分析,发现深度沉浸主要表现在时间性的沉淀和空间性的扩展,深度沉浸的空间性是时间性的外部表现形式;对深度沉浸感的生成机制进行探讨,指出深度... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
以真实的任务架构“真实”学习的桥——关于综合实践活动真实情境创设的摸索
收藏 引用
学苑教育 2020年 第3期 18-19页
作者: 肖阿英 福建省晋江市陈埭镇紫峰中心小学
综合实践活动课程不是单纯的教学过程,更要求教师成为生活的探究者、指导者,从生活中生成活动主题,引导学生解决生活中的问题,充分发挥学生主体地位,挖掘学生的潜能,形成学生综合能力。但在现实实践活动过程中,我们经常会发现学生更多... 详细信息
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