检索结果-南通市图书馆

深化教学改革推动产教融合常州工程为学生拓宽成才通道 006

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

深化教学改革推动产教融合常州工程为学生拓宽成才通道

科技日报

作者：张雪华张理柳鑫过国忠

5年来，向社会输送高素质技能人才超4万名，承担参与市级以上教学、科研项目超200项，服务企业超1000家。作为中国特色高水平专业群建设单位，常州工程职业技术学院（以下简称常州工程）精准识变，主动求变，牢牢把握改革发展的主动权... 详细信息

5年来，向社会输送高素质技能人才超4万名，承担参与市级以上教学、科研项目超200项，服务企业超1000家。作为中国特色高水平专业群建设单位，常州工程职业技术学院（以下简称常州工程）精准识变，主动求变，牢牢把握改革发展的主动权和工作的主动性，不断深化教学科研改革，推

关键词：产教融合深化教学改革

来源： cnki报纸评论

在线全文

cnki报纸

学校读者我要写书评

暂无评论

深化教学改革,创新管理机制,促进学校发展

华人时刊·校长版 2021年第7期 45-46页

作者：徐晖江苏省南京市溧水区东庐初级中学

南京市溧水区东庐中学曾是一所典型的薄弱初中:师资力量弱,教学质量差。现在的东庐中学已逐渐发展为在全省乃至全国有一定知名度的农村中学,其原因是针对学校具体情况积极实施以"讲学稿"为载体的教育教学改革,在不断推进和完善的过程中... 详细信息

南京市溧水区东庐中学曾是一所典型的薄弱初中:师资力量弱,教学质量差。现在的东庐中学已逐渐发展为在全省乃至全国有一定知名度的农村中学,其原因是针对学校具体情况积极实施以"讲学稿"为载体的教育教学改革,在不断推进和完善的过程中逐渐形成了"东庐教学模式"。东庐中学的办学成果获得江苏省首届基础教育课程改革成果特等奖,学校被评为江苏省基础教育改革先进集体。

关键词：办学成果基础教育改革深化教学改革讲学稿基础教育课程改革薄弱初中一所创新管理机制

深化教学改革携手内涵发展——杏花岭区实验发展共同体创建品牌课程的探索和实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

山西教育（管理版） 2019年第4期 28-29页

作者：义暄太原市杏花岭区实验小学学区学校发展共同体区实验小学

2015年9月,杏花岭区教育局大学区制办学体制改革启动后,根据学校实际情况,由杏花岭区实验小学牵头,享堂西街小学、享堂南街小学、北中环小学、化工路小学、中涧河乡联校等6所学校组成了'区实验发展共同体'。其中,前5所学校为城市学校,... 详细信息

2015年9月,杏花岭区教育局大学区制办学体制改革启动后,根据学校实际情况,由杏花岭区实验小学牵头,享堂西街小学、享堂南街小学、北中环小学、化工路小学、中涧河乡联校等6所学校组成了'区实验发展共同体'。其中,前5所学校为城市学校,中涧河乡联校则由6所农村小学组成。在全区的7个小学共同体中,区实验发展共同体是唯一一个城乡共存的共同体。

关键词：品牌课程西街小学深化教学改革杏花岭区

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

深化教学改革必须把握好三大“走向”

教育家 2018年第8X期 28-29页

作者：张天若扬州大学附属中学

日前,教育部颁布了《普通高中课程方案(2017年版)》以及普通高中各学科课程标准,明确了'普通高中课程在义务教育的基础上,进一步提升学生综合素质,着力发展学生核心素养,使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人'的总目标。为了促... 详细信息

日前,教育部颁布了《普通高中课程方案(2017年版)》以及普通高中各学科课程标准,明确了'普通高中课程在义务教育的基础上,进一步提升学生综合素质,着力发展学生核心素养,使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人'的总目标。为了促进高中学校的课程教学改革更加系统、更加全面、更加深入、更加有效,笔者认为,在实施学校教学改革的过程中,必须把握好以下三大'走向'。从知识走向素养自1949年以来。

关键词：学科核心素养普通高中深化教学改革学校教学改革课程目标学科教学高中课程课程方案时代新人高中学校

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高品质课堂:深化教学改革的新期待

教育家 2023年第2期 35-37页

作者：李铁安不详

课堂是育人的主动脉,育人是课堂的灵魂。习近平总书记在全国教育大会的讲话中指出,我国教育的根本任务是立德树人。教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。这一深刻阐述为新时... 详细信息

课堂是育人的主动脉,育人是课堂的灵魂。习近平总书记在全国教育大会的讲话中指出,我国教育的根本任务是立德树人。教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。这一深刻阐述为新时代我国基础教育深化课堂教学改革、落实立德树人根本任务提出了新的思想遵循和实践思路。

关键词：立德树人深化教学改革基础教育实践思路高品质课堂深化课堂教学育人主动脉

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

深化教学改革构建高效课堂

河北教育(教学版) 2015年第12期 4-5页

作者：刘东友迁安市教育局

目前,提高课堂教学效果,让学生快乐轻松达成学习目标,已经成为各地都在探索的共同课题。围绕课堂教学的相关要素,如何改革才能激发学生学习的主动性,让课堂效果最大化?迁安市将着力点放在了高效课堂建设上,并初见成效。

关键词：高效课堂建设迁安市课程标准单元目标尝试教学深化教学改革

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

深化教学改革实现化学工艺专业转型

福建教育 2015年第52期 27-28页

作者：张永强福建化工学校

化学工艺专业是福建化工学校最早成立的主干专业(1958年设置),至今已为社会培养了一大批在化工企业生产一线从事化工生产操作、管理、科研等方面工作的优秀人才。如今,化学工艺专业作为学校的国家示范校重点建设专业和省级示范专业,专... 详细信息

化学工艺专业是福建化工学校最早成立的主干专业(1958年设置),至今已为社会培养了一大批在化工企业生产一线从事化工生产操作、管理、科研等方面工作的优秀人才。如今,化学工艺专业作为学校的国家示范校重点建设专业和省级示范专业,专业特色鲜明、人才培养质量优、毕业生就业率高,在省内外具有良好的社会声誉。然而,化学工艺专业的发展也曾经历阵痛期。

关键词：化学工艺试验班深化教学改革

人工智能助力深化教学改革的实践探索——以作文教学为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

天津教育 2024年第13期 76-77页

作者：王嵘天津市河东区互助道小学

2022年4月,《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下称“语文2022年版义教课标”)正式颁布。其中,“文化自信”“语言运用”“思维能力”“交流”“表达”等词语,均与作文教学有着密切的关系。借助作文智判系统,我们采用“一核、双环... 详细信息

2022年4月,《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下称“语文2022年版义教课标”)正式颁布。其中,“文化自信”“语言运用”“思维能力”“交流”“表达”等词语,均与作文教学有着密切的关系。借助作文智判系统,我们采用“一核、双环、多主体”的作文教学基本型进行了一些实践探索。

关键词：作文教学深化教学改革实践探索文化自信人工智能基本型语言运用思维能力

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

深化教学改革推动内涵发展

河北教育(综合版) 2015年第2期 28-29页

作者：杜占中石家庄市鹿泉区上庄镇中学

立德树人是教育的根本。然而,透视目前教育中的一些现象,似乎与立德树人的目标南辕北辙,减不下来的大书包,挤破脑袋的升学考试,并且部分学校仍是"唯高分"论,一味的追求升学率,造成学生沉重的课业负担和过重的心理负担,却忽略了学生综合... 详细信息

立德树人是教育的根本。然而,透视目前教育中的一些现象,似乎与立德树人的目标南辕北辙,减不下来的大书包,挤破脑袋的升学考试,并且部分学校仍是"唯高分"论,一味的追求升学率,造成学生沉重的课业负担和过重的心理负担,却忽略了学生综合素质方面的教育,往往造成很多"高分低能"的孩子。学校究竟该培养什么样的人是当前校长们思考最多的问题之一。我认为教育要"坚持以人为本、全面实施素质教育",培养有

关键词：深化教学改革教师专业成长教学理念办学理念课堂教学课题研究立德树人