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2110 条 记 录,以下是61-70 订阅
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儿童视角下幼儿园户外混龄涂鸦游戏探索
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山西教育(幼教) 2023年 第12期 42-43页
作者: 黄晓毛 东台市幼儿园
《3—6岁儿童学习与发展指南》强调:“幼儿稚嫩的笔触、动作和语言往往蕴涵着丰富的想象和情感,成人应对幼儿独特的艺术表现给予充分的理解和尊重。”儿童视角下的户外混龄涂鸦游戏是指在户外涂鸦游戏中,教师要充分挖掘自然资源,根据幼... 详细信息
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凝固的图画会在时间中悄然改变
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大众心理学 2024年 第1期 8-8页
作者: 严文华 不详
这位作画者非常擅长运用表达性艺术治疗,所以她可以很快进入到自己的内在世界,不论是透过自由涂鸦还是命题作画,都可以从图画当中汲取自己需要的营养和能量。她的图画有一个非常明显的特点:不同主题的图画会在不同的时间相互呼应。作画... 详细信息
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没有落下的巴掌
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新少年 2024年 第6期 45-45页
作者: 厉浩轩 郑丹(指导) 沈阳铁路第五小学 不详
小时候的我,对于所有新鲜事物都感到好奇,会用自己喜欢的方式对待它们。妈妈用过的通知文件,我会在上面搞即兴涂鸦;爸爸得过奖的稿子的打印件,会被我折成纸飞机让它自由翱翔。这些东西大多已经没有使用价值,对于我的做法,爸爸妈妈也从... 详细信息
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疫情青“涂鸦
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中国老年 2023年 第4期 47-48页
作者: 庞沄 不详
若说是启发同行,我倒是不敢口说自己有什么经验可以介绍。在中国当代出版界,我属于“生正逢时”的一代人,而且是其中特别幸运的少数人。我曾多次说过,做出版是需要有好平台的。而我先后在4家最著名的出版机构(人民文学出版社、香港三联... 详细信息
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儿童视角下户外混龄涂鸦游戏现状与组织策略的研究
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早期教育(家教·亲子共玩) 2023年 第12期 12-13页
作者: 韩圆圆 南京市实验幼儿园 南京210000
户外混龄涂鸦游戏是指在户外一定范围内,不同年龄段的幼儿在与自然、环境、材料的互动中,通过涂鸦表达自己的想法、情感,获得身心和谐发展的游戏形式。儿童视角下的户外混龄涂鸦游戏是指在户外涂鸦游戏中,教师赋予幼儿自主参与和自由表... 详细信息
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浅谈涂鸦对幼儿创造性的培养
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进展 2022年 第S3期 286-287页
作者: 王娟 陈红静 重庆市铜梁区实验幼儿园 402560
每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键,是在大自然和社会文化生活中萌发对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力。更重要的是充分创造条件和机会,引导幼儿学会用心灵去发现美感受美,用自己的方式去表现美创造美。而涂... 详细信息
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女子在自己购买的车位上涂鸦被要求复原,合理吗?
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公民与法(综合版) 2023年 第4期 29-30页
作者: 张守坤 不详
据公开报道,浙江嘉兴一女子在自己购买的两个车位上进行涂鸦一一画上了一些卡通人物。涂鸦前女子与小区物业公司进行了沟通,物业公司告知涂鸦就不保修。女子觉得可以接受,随即着手涂鸦,但涂鸦后却被物业公司要求恢复原样。
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我不是天才
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少年大世界(小学4-6年级) 2024年 第4期 15-15页
作者: 邢乐妍 刘红(指导) 辽宁省大连市高新区凌水小学 不详
我喜欢画画,大家也都说我画得好,甚至我已经有好几个小“粉丝”了。但你可千万别以为我生来就是个美术天才。在我四五岁时,我就爱上了画画,总是趴在地上“龙飞凤舞”地涂鸦,蜡笔,彩笔满地都是,小手也被染得五颜六色。可我总是画不好,我... 详细信息
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民国时期醴陵窑陶瓷“涂鸦”装饰艺术初探
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中国陶瓷 2014年 第7期50卷 95-98页
作者: 郝建英 湖南工业大学包装设计艺术学院 株洲412007
醴陵沩山窑的陶瓷"涂鸦"绘画装饰手法作为民国时期陶瓷培训与探索过程中的产物,不但具有开创性、实验性,还蕴藏着超越时代的文化意义,对当代陶瓷装饰绘画"创新而不够新"现状具有深刻启示意义。
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童画·童话
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为了孩子(2-7岁)(下) 2024年 第7期 29-29页
作者: 夏曼琪 周梦(指导) 任奕菲 周芳(指导) 叶暄妍 陈梦蓝(指导) 潘林宏 龚静(指导) 扈恩熙 王凯(指导) 浙江省绍兴市柯桥区钱清街道南钱清幼儿园 浙江省绍兴市柯桥区钱清街道浙光幼儿园道观沿园区 湖北省武汉市青山区第一幼儿园戴家湖园 上海市浦东新区东方城市幼儿园 山东省东营市利津县第一实验幼儿园
相信各位爸爸妈妈一定珍藏了不少宝宝的涂鸦大作吧,挂在自己家墙上欣赏不够过瘾,赶快发来《为了孩子》杂志,让宝宝的大作有刊登的机会。投稿格式:一张儿童画,一张小朋友照片,一段文字说明。文字说明内容:儿童画题目、儿童姓名、年龄、... 详细信息
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