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海南话中的闽语特征词

海南大学学报（人文社会科学版） 2008年第5期26卷 490-495页

作者：符其武梁鲜海南大学人文传播学院海南大学公共外语部海南海口570228

方言特征词是最具方言特色的词语。将李如龙先生所拟200例闽语特征词置于海南闽语词汇中进行比较分析,结果显示:海南闽语中与源头闽语同源的特征词的比例达80.5%;两个点以上达到同源同指的词的比例为70%;4个点全部同源同指的词的比例也... 详细信息

方言特征词是最具方言特色的词语。将李如龙先生所拟200例闽语特征词置于海南闽语词汇中进行比较分析,结果显示:海南闽语中与源头闽语同源的特征词的比例达80.5%;两个点以上达到同源同指的词的比例为70%;4个点全部同源同指的词的比例也超过了半数(58.5%)。这说明海南闽语与福建闽语是一脉相承的,但也有一部分特征词例在海南话的用法上发生了同源近指、同源异指等变化。

关键词：海南话闽语特征词同源同指同源异指

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一组海南话双音节言语测听词表的等价性分析

中华耳科学杂志 2018年第5期16卷 698-700页

作者：李剑挥黄邦清张山山孙凯华姜欣颖刘明波郗昕解放军总医院海南分院耳鼻咽喉头颈外科解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科

目的对一组海南话双音节词表的等价性进行分析。方法选择12名听力正常的受试者对已编辑好的6张(每张50词)等言语识别阈级并具有粗放音位平衡特征的海南话双音节词表进行等价性实验,每张词表在言语听力级0、4、8、12dB HL四个强度上进行... 详细信息

目的对一组海南话双音节词表的等价性进行分析。方法选择12名听力正常的受试者对已编辑好的6张(每张50词)等言语识别阈级并具有粗放音位平衡特征的海南话双音节词表进行等价性实验,每张词表在言语听力级0、4、8、12dB HL四个强度上进行测试,受试者聆听6张词表的顺序不同。受试者依强度从低到高的顺序进行4轮测试,记录每张词表在各强度级的正确率。使用SPSS11.0统计软件对各张词表的正确率进行双因素方差分析(词表序号、测试强度)。结果 6张词表相互间等价性较好(F=0.018,P>0.01),不同测试强度下得分有显著差异(F=612.375,P海南话双音节测听词表已完成等价性分析。

关键词：海南话双音节词等价性

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一组海南话双音节言语测听词表的编制

中华耳科学杂志 2018年第5期16卷 718-720页

作者：李剑挥黄邦清张山山孙凯华姜欣颖刘明波郗昕解放军总医院海南分院耳鼻咽喉头颈外科解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科

目的编制一组海南话双音节言语测听词表。方法根据常用原则,参照当地报刊杂志与地方志,选出海南话中常用的双音节词652个,由熟悉海南话的播音员诵读并进行录制。去掉录音效果差(过度削峰、有明显杂音)的词,最终由500个词组成10张词表,每... 详细信息

目的编制一组海南话双音节言语测听词表。方法根据常用原则,参照当地报刊杂志与地方志,选出海南话中常用的双音节词652个,由熟悉海南话的播音员诵读并进行录制。去掉录音效果差(过度削峰、有明显杂音)的词,最终由500个词组成10张词表,每表50词。通过对20名听力正常受试者的测试,记录每个词在2、6、10、14dB HL四个强度的正确识别率。用Statistica11.0统计软件拟合出每个词的P-I曲线,并计算出阈值和阈值处斜率。根据各词阈值与平均阈值的差值,对每个词的声级都进行强度调整,使得每个词的识别阈都一样。结果从中筛选出300个双音节词,这些词的阈值和斜率均服从正态分布,编制出6张词表,每表50个词。结论一组海南话双音节言语测听词表已编制完成,但仍需进行词表间等价性验证。

关键词：言语测听海南话双音节词

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海南话的信息可视化设计研究

海南话的信息可视化设计研究

作者：林梦旖海南大学

学位级别：硕士

文字记录使中国的绚烂文化得以被后人知悉。但口口相传,延续千年的地域方言,也承载着独特的地方文化,反映了历史的变迁。《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020）》中就明确了保护方言的必要性。但由于经济发展和社... 详细信息

文字记录使中国的绚烂文化得以被后人知悉。但口口相传,延续千年的地域方言,也承载着独特的地方文化,反映了历史的变迁。《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020）》中就明确了保护方言的必要性。但由于经济发展和社会变迁,被称为古汉语活化石的海南话逐渐没落。所以我们有必要保护海南话及其背后承载的地方文化特色,且需要一个方式缓解海南话现有的尴尬处境。随着大数据时代的来临,信息可视化成为了我们生活中必不可少的信息呈现和传播的方式。而海南话正是需要这样的表现手段,将原本难以被理解的海南话转化成蕴含海南地域特色与文化价值的传达信息,以能够达到较为全面地传达信息的目的,提高海南话的传播与影响范围。论文先对海南话使用人群的特征梳理,并借由信息可视化的方式直观地展现海南话的使用现状。其次对海南话字词进行收集、释义与分类,为最终的信息可视化呈现提供方言样本。再次结合地域文化特色,展现海南话背后的人文风情,对海南话的字词进行信息可视化设计,提高海南话的可阅读性和趣味性,真正实现清晰易懂。最后将文化创意图形与旅游商品结合,将其应用在产品包装和相关视觉物料上,既实现其文化价值,也增加了经济价值。论文从语言到设计,将只有发音的方言通过图文并茂的视觉语言进行重塑,直观且风趣地展现了海南话的语言特点与文化特征,旨在扩大海南话的传播范围和文化影响力,为海南自贸港发展贡献自己的一份力。

关键词：海南话信息可视化地域文化

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现代台湾话与海南话的初步比较

海南大学学报（人文社会科学版） 1991年第1期9卷 95-104页

作者：陈波

众所周知,台湾话和海南话都是闽南方言的分支,都是从大陆闽南方言中分化发展而来的。由于历史的原因,我们对台湾话的现状了解得很不够。以往两岛的比较研究,多着眼于自然、历史和社会政治方面,极少有人涉足于两岛语言比较研究的领域。... 详细信息

众所周知,台湾话和海南话都是闽南方言的分支,都是从大陆闽南方言中分化发展而来的。由于历史的原因,我们对台湾话的现状了解得很不够。以往两岛的比较研究,多着眼于自然、历史和社会政治方面,极少有人涉足于两岛语言比较研究的领域。按理说,语言是人类最重要的交际工具,我们没有理由忽视对它的研究。只是困于资料的匮乏,这项工作一直难以展开。所幸笔者手头有两本著作,一是《台湾闽南方言记略》(张振兴著,福建人民出版社1983年版),一是《现代闽南语辞典》(村上嘉英编,日本天理大学研究所1981年版)。两本书所记的均是现代台湾话,可信度较高。本文即用这两本书的材料来跟自已调查了解到的海南话作一初步比较,探讨其异同。

关键词：海南话台湾话闽南方言比较研究交际工具语言鼻化韵现代声母福建

新时期海南话传承保护的探讨——基于海南话使用现状的调研

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海南大学学报（人文社会科学版） 2020年第4期38卷 136-145页

作者：叶芸罗志刚海南师范大学教育学院海南师范大学信息科学技术学院海南海口571158

调查研究显示,海南籍贯海南人的不同个性特征与其海南话的能力、使用和态度之间存在差异,海南人对待海南话的态度影响其海南话的使用。当前,海南话在代际之间的传承陷入式微,保护传承海南话势在必行。海南话传承保护的方法为:重视海南... 详细信息

调查研究显示,海南籍贯海南人的不同个性特征与其海南话的能力、使用和态度之间存在差异,海南人对待海南话的态度影响其海南话的使用。当前,海南话在代际之间的传承陷入式微,保护传承海南话势在必行。海南话传承保护的方法为:重视海南话地位,制定科学的地方语言规划政策;营造海南话听说氛围,倡导岛民说海南话;拓宽海南话研究的领域和阵地。

关键词：海南话使用现状海南人传承保护

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将海南话引入海南省中小学校本课程的研究

将海南话引入海南省中小学校本课程的研究

作者：梁健海南师范大学

学位级别：硕士

海南话在海南漫长的历史传承中，早已成为了海南地域文化特征的重要构成元素，它保留着古汉语的韵味，透着海洋文化的气息，反映着海南人民的生活与智慧，是海南历史文化的活化石。然而，近些年来，随着国家不断推广普通话、海南社会经... 详细信息

海南话在海南漫长的历史传承中，早已成为了海南地域文化特征的重要构成元素，它保留着古汉语的韵味，透着海洋文化的气息，反映着海南人民的生活与智慧，是海南历史文化的活化石。然而，近些年来，随着国家不断推广普通话、海南社会经济快速发展以及社会文化多元化取向，海南话在青年群体中逐渐被边缘化，影响日渐式微，面临着文化传承危机。这样的发展现状也不利于当前海南国际旅游岛建设中对特色文化的打造。目前，虽然海南省内也对海南话的研究加大了重视力度，但对于海南话在年轻一代的推广学习上，相关工作仍显淡薄，有关海南方言和文化的教学也未见声色。本文立足于海南实际发展和学生全面发展的需求，以“语言相对论”和“校本课程开发”为理论依据，探究了将海南话引入海南省中小学校本课程开发的可行性方案和教学实施策略。绪论部分主要介绍了选题背景和研究现状，并阐述了研究的目的与意义，以及相关的概念等。第一章主要通过文献资料法较为充分地展现了海南话和海南文化的独特价值，并对海南话和海南文化在海南省内的教学现状进行了调研和分析，表明改进现状的必要性和紧迫性。第二章通过文献资料法和网络调查法考察方言教育在我国的开发与实施状况，并以海南省教育厅印发的《海南省中小学校本课程开发与管理指导意见》文件为依据，来探讨方言教育和校本课程的融合，为海南话教育的开发与实施提供理论依据。第三章对已有的海南方言校本课程开发方案开展对比研究，并从课程目标的设定、教学内容的选择和教学方法的运用三个角度进行了分析和总结。第四章进一步探索海南话教育在海南省中小学校本课程开发与实施过程中的具体教学策略，分为口语训练、阅读欣赏和写作综合三个方面加以阐述。

关键词：海南话方言教育校本课程

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海南话与普通话常用词比较述略

广东技术师范学院学报 1990年第1期18卷 11-18页

作者：冯成豹

不少研究汉语方言的论著都认为汉语方言的主要差别在语音,而词汇、语法方面“差别不大”,因此对后两者的研究没有引起足够的重视。在词汇方面,即或有的同志感到“差异不小”,也因缺乏定量分析材料佐证而欠说服力。最近詹伯慧、张日升先... 详细信息

不少研究汉语方言的论著都认为汉语方言的主要差别在语音,而词汇、语法方面“差别不大”,因此对后两者的研究没有引起足够的重视。在词汇方面,即或有的同志感到“差异不小”,也因缺乏定量分析材料佐证而欠说服力。最近詹伯慧、张日升先生对珠江三角洲25个粤方言点的常用词做了定量比较分析,用统计数字说明珠江三角洲粤方言常用词与普通话的差异“相当突出”,不能不令人信服。詹、张先生还指出,“象南方闽、粤等和普通话距离较大的方言。

关键词：海南话常用词詹伯慧语法方面统计数字类词方言地理学使用人口马来语方言区

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海南话研究的现状与展望

湖北科技学院学报 2021年第1期41卷 51-57页

作者：叶芸海南师范大学教育学院海南海口571158

方言是语言政策研究的热点,海南话是海南方言宝岛使用范围最广、使用人数最多的语言,海南话研究近年逐渐升温。通过对“中国知网”和“维普”数据库的文献搜索,进行海南话研究主题的文献分析,综述海南话的定义、语系、语音语调、分区等... 详细信息

方言是语言政策研究的热点,海南话是海南方言宝岛使用范围最广、使用人数最多的语言,海南话研究近年逐渐升温。通过对“中国知网”和“维普”数据库的文献搜索,进行海南话研究主题的文献分析,综述海南话的定义、语系、语音语调、分区等语言本体资源,以及海南话传承保护困境、困境原因、地方特色文化价值和传承保护建议等社会应用价值等研究成果的情况,归纳海南话研究主题的话题、领域、视角、成果类型和内容等特征,提出海南话研究的展望,以期把握海南话研究的脉络,更好地服务于海南话的后续研究。

关键词：海南话研究现状展望