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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 4 篇 泛智学校
  • 3 篇 夸美纽斯
  • 1 篇 职业教育思想
  • 1 篇 工场
  • 1 篇 共同教育
  • 1 篇 教育史
  • 1 篇 人文主义课程
  • 1 篇 感觉主义
  • 1 篇 纪律
  • 1 篇 泛智教育
  • 1 篇 课程理论
  • 1 篇 感觉论
  • 1 篇 课程论
  • 1 篇 学校课程
  • 1 篇 泛智主义

机构

  • 1 篇 深圳职业技术学院
  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 课程教材研究所

作者

  • 1 篇 余业
  • 1 篇 陈侠
  • 1 篇 徐平利
  • 1 篇 赵敏

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=泛智学校"
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论夸美纽斯的学校观
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湖北职业技术学院学报 2006年 第2期9卷 28-30页
作者： 赵敏 华东师范大学教育系 上海432000
夸美纽斯是十七世纪捷克著名的教育家,他一生著述繁多,在教育的诸多方面都做出了突出的贡献。文章从夸美纽斯对传统学校的批判、对学校的理解和其学校观的现代启示三个方面进行论述,以期对我们今天的学校教育有所借鉴。
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泛智教育:职业教育思想的萌芽
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职业技术教育 2009年 第25期30卷 76-78页
作者： 徐平利 深圳职业技术学院技术与职业教育研究所 广东深圳518055
夸美纽斯倡导的泛智教育是17世纪欧洲社会的科学革命在教育上的反映。泛智教育提出"所有的人都应学习一切知识",表明劳力阶级的"技艺知识"得到承认,曾经被作为低贱者看待的技艺阶级获得教育权,这意味着职业教育的诞生。泛智教育思想为... 详细信息
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夸美纽斯
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天津教育 1982年 第10期 44-45页
作者： 余业
夸美纽斯(1590—1670)是十七世纪捷克著名的资产阶级民主教育家。他在大学毕业后,曾被推选为“捷克兄弟会”牧师并主持兄弟会学校。欧洲“三十年战争”时期被迫流亡波兰、英国、瑞典、匈牙利等国,最后移居荷兰的阿姆斯特丹,并在此度过... 详细信息
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国外课程理论的各种流派(上)
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引用
课程.教材.教法 1986年 第9期 9-12页
作者： 陈侠 课程教材研究所
课程理论主要是研究学校应该教什么?为什么教?怎样选择教材?怎样安排和组织教材?等等。课程理论的各家各派,主要就是对这些问题的看法有分歧。 国外课程理论的流派很多,我们只选择对学校实际有影响的作一番历史的考察,按时代先后来谈。... 详细信息
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