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沉浸、互动、想象:具身认知视域下的古籍+VR开发实践探析

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出版发行研究 2024年第6期 54-62页

作者：罗雪英尚硕湘潭大学公共管理学院

古籍文献的传播与推广对于传承中华优秀传统文化、构建文化自信具有重要意义,虚拟现实技术为古籍文献的传播带来了新的机遇。虚拟现实技术具有沉浸、互动、想象三大特征,本文以具身认知理论为依据,从VR技术的沉浸、互动、想象三个功能... 详细信息

古籍文献的传播与推广对于传承中华优秀传统文化、构建文化自信具有重要意义,虚拟现实技术为古籍文献的传播带来了新的机遇。虚拟现实技术具有沉浸、互动、想象三大特征,本文以具身认知理论为依据,从VR技术的沉浸、互动、想象三个功能维度分析了古籍+VR开发的叙事实践并提出发展路径。

关键词：古籍 VR技术具身认知理论沉浸互动想象

沉浸与交互:叙事性传媒艺术的认知重启与实践

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现代传播（中国传媒大学学报） 2016年第9期38卷 88-93页

作者：晏青付森会暨南大学新闻与传播学院中山大学管理学院

互联网改变人们的收视习惯和认知行为,重塑议题生产和知识结构的框架。传媒艺术作为新的大众艺术形态,在社交媒体中形成颇具特色的认知景观。社交媒体作为传媒艺术认知的途径,应该将其从日常剩余物转向日常伴随物、从委以重任的舆论转... 详细信息

互联网改变人们的收视习惯和认知行为,重塑议题生产和知识结构的框架。传媒艺术作为新的大众艺术形态,在社交媒体中形成颇具特色的认知景观。社交媒体作为传媒艺术认知的途径,应该将其从日常剩余物转向日常伴随物、从委以重任的舆论转向日常生活谈论的"主体认知"维度。作为主体认知,叙事性传媒艺术的社交媒体评论,呈现出独特的认知景观和讨论模式,并促成知识的协商式生产和传播。

关键词：沉浸交互叙事传媒艺术认知

沉浸式传播中的身体经验:以虚拟现实游戏的玩家研究为例

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国际新闻界 2018年第5期40卷 6-26页

作者：周逵中国传媒大学新闻传播学部

虚拟现实技术以其高度的感官沉浸感、体感交互性带来了存在论意义上的颠覆性。虚拟现实类游戏玩家通过高度拟真、再造现实的技术入口进入游戏营造的虚拟环境后,展现出相对以2D画面和键鼠交互为特点的传统游戏更为独特的身体经验。本研... 详细信息

虚拟现实技术以其高度的感官沉浸感、体感交互性带来了存在论意义上的颠覆性。虚拟现实类游戏玩家通过高度拟真、再造现实的技术入口进入游戏营造的虚拟环境后,展现出相对以2D画面和键鼠交互为特点的传统游戏更为独特的身体经验。本研究以索尼公司PSVR主机与PlayStation商店最畅销的《蝙蝠侠:阿卡姆VR》为个案,用质化研究的扎根方法,以焦点小组为单位,参与和观察90后大学生群体的玩家身体经验。本研究通过MaxQda软件对讨论的内容文本完成编码过程,将沉浸式传播中参与者的身体经验分为感官体验、空间实践、身份替换、情感主体和虚假记忆的五个子类别,并分别进行讨论,以探讨在虚拟现实技术下,受众的自我感官系统被沉浸式的媒介环境所取代后,其"真实/虚拟"的经验结构会受到何种影响。

关键词：虚拟现实沉浸受众研究身体经验

沉浸、间离与认知:论当代沉浸式戏剧的观众体验

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戏剧艺术 2024年第5期 30-39页

作者：陈畅南京大学外国语学院

沉浸式戏剧是21世纪最重要的剧场实践形式之一,经常被贴上娱乐、商业与新自由主义的标签,但实际上,沉浸式戏剧并非不具备激进的政治潜能,而是能够传承布莱希特叙事剧的政治遗产。认知科学的视角有助于发现,沉浸式戏剧为观众创造的“认... 详细信息

沉浸式戏剧是21世纪最重要的剧场实践形式之一,经常被贴上娱乐、商业与新自由主义的标签,但实际上,沉浸式戏剧并非不具备激进的政治潜能,而是能够传承布莱希特叙事剧的政治遗产。认知科学的视角有助于发现,沉浸式戏剧为观众创造的“认知沉浸”不仅得以实现布莱希特理想中的戏剧政治介入作用,且相比于布莱希特所倚赖的“间离效果”,或许更为有效。沉浸式戏剧扩大与丰富了布莱希特叙事剧中“共鸣”和“间离”的内涵,超越了两者的对立,在21世纪激活了戏剧艺术的政治能动性。

关键词：沉浸间离认知沉浸式戏剧观众体验

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沉浸与距离:数字艺术中的审美错觉

学术研究 2019年第8期 170-176,178页

作者：钟雅琴深圳大学文化产业研究院广东深圳518060

数字技术的发展深刻地改变着当代艺术的存在形态。对数字艺术的具体表征及其引发的审美经验,审美错觉理论显示出有效的阐释力。沉浸与距离是数字艺术中审美错觉的两个重要考察维度。数字艺术中的沉浸凭借数字技术的拉动效应和准体验,与... 详细信息

数字技术的发展深刻地改变着当代艺术的存在形态。对数字艺术的具体表征及其引发的审美经验,审美错觉理论显示出有效的阐释力。沉浸与距离是数字艺术中审美错觉的两个重要考察维度。数字艺术中的沉浸凭借数字技术的拉动效应和准体验,与界面实现对想象力的激活及审美错觉的构建。与此同时,技术距离是审美错觉理性距离得以实现的核心所在。根据沉浸与距离的强度变化,数字艺术游走在现实世界与叙事虚构世界之间,建构介于数字与现实间的可能世界。

关键词：数字艺术审美错觉沉浸理性距离可能世界

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沉浸式虚拟现实技术在科学教学中的应用述评

化学教育（中英文） 2020年第5期41卷 84-90页

作者：樊艺蕾丁伟华东师范大学教师教育学院上海200062

沉浸式虚拟现实技术以其高沉浸感、交互性和自主性的特征,近年来逐渐进入教育领域。梳理国内外已有研究成果,对沉浸式虚拟现实技术应用于科学教学的研究进行探讨。从以下3方面进行述评:(1)沉浸式虚拟现实系统的组成及特性;(2)如何将沉... 详细信息

沉浸式虚拟现实技术以其高沉浸感、交互性和自主性的特征,近年来逐渐进入教育领域。梳理国内外已有研究成果,对沉浸式虚拟现实技术应用于科学教学的研究进行探讨。从以下3方面进行述评:(1)沉浸式虚拟现实系统的组成及特性;(2)如何将沉浸式虚拟现实技术应用到科学教学中;(3)沉浸式虚拟现实技术在科学教学中的研究现状及应用价值。

关键词：沉浸虚拟现实科学教学述评

媒介之眼与沉浸之道——近年日本电影影像的“日常生活美学”新解

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当代电影 2024年第10期 114-121页

作者：陆嘉宁中国传媒大学戏剧影视学院

本文从日裔学者斋藤百合子提出的“日常生活美学”理论角度,对近年日本电影形式风格与作者特色进行观照,分析日本电影的“变”与“不变”。“3·11”大地震与核泄漏的心理动荡余波未息,全球瘟疫带来的新一轮精神创伤正趋显现,在这样的... 详细信息

本文从日裔学者斋藤百合子提出的“日常生活美学”理论角度,对近年日本电影形式风格与作者特色进行观照,分析日本电影的“变”与“不变”。“3·11”大地震与核泄漏的心理动荡余波未息,全球瘟疫带来的新一轮精神创伤正趋显现,在这样的集体心态背景下,创作者在银幕画框内外以媒介化的眼光观照日常,品味日常,沉溺于日常成为了近年日本影像美学的主流路径,突出呈现为媒介自反性叙事的繁荣和沉浸式写实主义风格的流行。创作者们或在电影中设计“媒介之眼”的凝视和供凝视的“表演场所”;或在“游与观”的沉浸感营造上煞费苦心,种种看似低调实际暗藏新意的表达,整体性地形塑了新媒介时代日本电影的“日常生活美学”风貌。

关键词：日常生活美学媒介自反沉浸

社交回避与苦恼对手机成瘾的影响:孤独感、安全感和沉浸的多重中介效应

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中国临床心理学杂志 2018年第3期26卷 494-497页

作者：张雪凤高峰强耿靖宇王一媚韩磊山东师范大学心理学院济南250358 首都师范大学心理学院北京100048

目的:以孤独感、安全感和沉浸为中介考察社交回避与苦恼对手机成瘾的预测作用。方法:采用社交回避与苦恼量表、孤独感量表、安全感量表、沉浸量表和手机成瘾指数量表对487名大学生进行测量。结果:(1)社交回避与苦恼、孤独感、沉浸、手... 详细信息

目的:以孤独感、安全感和沉浸为中介考察社交回避与苦恼对手机成瘾的预测作用。方法:采用社交回避与苦恼量表、孤独感量表、安全感量表、沉浸量表和手机成瘾指数量表对487名大学生进行测量。结果:(1)社交回避与苦恼、孤独感、沉浸、手机成瘾之间呈显著两两正相关,且分别与安全感呈负相关;(2)孤独感、安全感、沉浸在社交回避与苦恼和手机成瘾的关系中起到完全中介作用。结论:个体社交回避与苦恼水平越高,孤独感越强,越容易缺乏安全感并体验到更强的沉浸感,导致个体更容易手机成瘾。

关键词：社交回避与苦恼孤独感手机成瘾安全感沉浸

沉浸式虚拟仿真技术(IVR)英语教学中的途径分析

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外国语文 2020年第4期36卷 145-152页

作者：马武林欧阳灵卿四川外国语大学大学外语教学部重庆400031 四川外国语大学研究生院重庆400031

2016年被称为虚拟仿真技术元年,虚拟仿真技术迎来了新的发展机遇,本文通过案例分析,从情境创设、教学交互和动机提升的角度切入,探讨了沉浸式虚拟仿真技术(IVR)在英语教学中的潜在优势、应用途径与面临的挑战,以期为沉浸式虚拟仿真技术(... 详细信息

2016年被称为虚拟仿真技术元年,虚拟仿真技术迎来了新的发展机遇,本文通过案例分析,从情境创设、教学交互和动机提升的角度切入,探讨了沉浸式虚拟仿真技术(IVR)在英语教学中的潜在优势、应用途径与面临的挑战,以期为沉浸式虚拟仿真技术(IVR)与英语教学深度融合奠定基础。

关键词：虚拟仿真虚拟现实沉浸英语教学途径