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汉武帝时代的皇权与酷吏

河北师范大学学报（哲学社会科学版） 2008年第5期31卷 121-127页

作者：秦进才河北师范大学历史文化学院河北石家庄050091

汉武帝时代错综复杂的矛盾,提供了酷吏盛行的社会条件。强化、巩固皇权需要酷吏,皇帝欣赏、重用酷吏。酷吏参与律令的编次论定,为维护皇权提供法律依据。酷吏搏击宗室贵族、豪强兼并之家,镇压吏民反抗,铲除强化、维护皇权统治的障碍。... 详细信息

汉武帝时代错综复杂的矛盾,提供了酷吏盛行的社会条件。强化、巩固皇权需要酷吏,皇帝欣赏、重用酷吏。酷吏参与律令的编次论定,为维护皇权提供法律依据。酷吏搏击宗室贵族、豪强兼并之家,镇压吏民反抗,铲除强化、维护皇权统治的障碍。酷吏是皇帝得心应手的鹰犬,皇帝是酷吏至高无上的靠山,当酷吏违背皇帝的旨意,人生也就走到了终点。

关键词：汉武帝时代皇权酷吏

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汉武帝时代的经济政策分析

四川师范大学学报（社会科学版） 2005年第S1期32卷 163-166页

作者：张准四川师范大学经济管理学院

一汉代经济政策在汉武帝时代发生重大变化的原因汉武帝时代①之前的汉代经济政策可以用八个字来概括:清净无为,轻徭薄赋。这既是秦末农民战争后社会经济极度凋敝的无奈之举,也是西汉初期的统治阶级以“黄老无为”之道为基本国策的结果... 详细信息

一汉代经济政策在汉武帝时代发生重大变化的原因汉武帝时代①之前的汉代经济政策可以用八个字来概括:清净无为,轻徭薄赋。这既是秦末农民战争后社会经济极度凋敝的无奈之举,也是西汉初期的统治阶级以“黄老无为”之道为基本国策的结果。这一政策在汉高帝至景帝五代70多年中得以延续,成功地恢复和发展了社会经济,极大地充实了国力,为武帝时一系列重大改革奠定了物质基础。汉武帝时代,经济政策发生根本性的变化。从国家战略决策的高度看,变化发生的根本原因在于基本国策的转变,由“黄老无为”转向“外儒内法”,即在儒家思想外衣之下的法家之道。而经济政策转变的直接原因,在于国家财政开支急剧增长,国库频频告急。1.巨额军费开支是汉武帝时代国家财政支出的最大项目。从前135年闽越之战到前89年颁布“轮台罪己诏”的46年中,几乎无日不用兵,其对象从南方的南越、东南的闽越、西南的夷族、东北的朝鲜、西北的大宛到北方的匈奴,可谓八面出击。尤其是对匈奴的战争更是旷日持久,从前133年的马邑之战到前90年李广利出击匈奴,仅大规模的战争就有15次之多。其中,仅前123年、前119年的两次大胜后的赏赐就分别用去黄金20多万、50万斤②,前121年赏赐投降的匈奴部落...

关键词：汉武帝时代盐铁西汉初期政策分析汉高帝武功爵搜粟都尉景帝李广利皮币

充分利用史料,启发学生多视角理解历史——以汉武帝时代的“巫蛊之祸”为例

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历史教学问题 2014年第3期 135-137页

作者：周凤霞上海市民办瑞虹高级中学

新课程理念下的高中历史教学注重学生历史思维能力的培养，上海高考考纲中也强调要引导学生学会从不同的视角理解历史、解释历史。

关键词：历史思维引导学生汉武帝时代史料利用巫蛊高中历史教学能力的培养

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汉武帝时代的“巫蛊之祸”（续）

深交所 2012年第6期 63-66页

作者：赵之甫

当时，江充另一助手苏文趁乱逃到武帝处，向武帝控诉太子兴兵。开始，武帝并不相信此说，声言：“太子肯定是因为害怕才这样做，估计他是被江充气激而成。”于是，他派使者召太子前来甘泉宫面见。使者害怕被杀，不敢到太子那里，转悠一... 详细信息

当时，江充另一助手苏文趁乱逃到武帝处，向武帝控诉太子兴兵。开始，武帝并不相信此说，声言：“太子肯定是因为害怕才这样做，估计他是被江充气激而成。”于是，他派使者召太子前来甘泉宫面见。使者害怕被杀，不敢到太子那里，转悠一圈，就回报武帝说，“太子真造反了，欲斩臣，臣逃归”。武帝怒极。于是，他下令丞相刘屈髦率兵平乱，还令关闭都城周围的城门，禁止造反的人逃出长安。惟恐事态得不到控制，武帝本人也离开甘泉宫，驻扎在长安西边的建章宫，诏发三辅县兵来援。太子纠集了数万人，与丞相刘屈髦军激战五日，死者数万人，流血入沟。

关键词：汉武帝时代巫蛊甘泉宫太子使者丞相助手回报

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汉武帝时代的“巫蛊之祸”

深交所 2012年第5期 64-67页

作者：赵之甫

元朝诗人吴师道写过一首《望思台》：桐人气迫前星黯，思子宫成翠华晚。高台有恨碧草新，大野无踪金犊远。一朝弄兵儿罪轻，百年钟爱天伦深。戾园魂魄夜寂寂，湖城风雨秋阴阴。汉宫楼观连天起，方士熏香召仙鬼。望思望思终不归，茂陵老... 详细信息

元朝诗人吴师道写过一首《望思台》：桐人气迫前星黯，思子宫成翠华晚。高台有恨碧草新，大野无踪金犊远。一朝弄兵儿罪轻，百年钟爱天伦深。戾园魂魄夜寂寂，湖城风雨秋阴阴。汉宫楼观连天起，方士熏香召仙鬼。望思望思终不归，茂陵老泪如倾水。这首诗，气韵悲凉，语意苍茫，描写了汉武帝晚年的一出大悲剧。

关键词：汉武帝时代巫蛊诗人人气

提升历史课堂“温度” 凸显学科核心素养——以沪教版“汉武帝时代”为例

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中学历史教学参考 2020年第4期 28-30页

作者：邱海燕上海市第一中学 200040

有个高一学生和我抱怨,说高中的历史课没有初中历史课有趣,历史课上的故事太少了,老师上课引入的部分史料尤其是文言文有些看不懂。我问了好几个班级的学生,有同感的学生不少,学生反映的问题一直困扰着我。高中历史老师上课的风格各异,... 详细信息

有个高一学生和我抱怨,说高中的历史课没有初中历史课有趣,历史课上的故事太少了,老师上课引入的部分史料尤其是文言文有些看不懂。我问了好几个班级的学生,有同感的学生不少,学生反映的问题一直困扰着我。高中历史老师上课的风格各异,但历史故事在高中课堂上的确不再像初中历史课堂那样受老师青睐,一方面认为高中学生理性思考能力增强,另一方面现在的历史命题也在各种题型中考查学生对史料的解读能力,史料之间的内在逻辑联系等,运用史料教学成为高中历史教学常用的教学方式。

关键词：历史课学科核心素养高中历史史料教学解读能力高中课堂汉武帝时代高一学生

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卜式,汉武帝时代的道德模范

文史天地 2013年第1期 56-59页

作者：崔建华陕西师范大学

捐产助边倍而见疑卜式是河南郡人氏，主要活动于汉武帝时期。从史书记载来看，卜式的出身并不高贵，但家庭条件还算优裕。他有个弟弟，弟弟成年后，兄弟俩分家，卜式将房子、田地等资财悉数划给弟弟，而他自己仅仅留下了100多只羊。这... 详细信息

捐产助边倍而见疑卜式是河南郡人氏，主要活动于汉武帝时期。从史书记载来看，卜式的出身并不高贵，但家庭条件还算优裕。他有个弟弟，弟弟成年后，兄弟俩分家，卜式将房子、田地等资财悉数划给弟弟，而他自己仅仅留下了100多只羊。这虽然也是一笔可观的财富，但毕竟是期货，一大群张嘴货每天都要投入大量的精力去照料，与房地产、

关键词：汉武帝时代道德模范汉武帝时期史书记载家庭条件房地产房子财富

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汉武帝时代的文化特色与散文风貌

聊城师范学院学报（哲学社会科学版） 2000年第2期 77-83页

作者：张斌荣烟台师范学院中文系山东烟台264025

武帝时代是西汉王朝的鼎盛时期 ,无论是在政治、经济、军事 ,还是文化建设方面都取得了十分瞩目的成就。这些巨大的成就锻造了其时士人开放的胸襟、雄大的气魄以及积极事功的心态。与此相应 ,此时散文创作亦表现对大一统盛世的赞赏、维... 详细信息

武帝时代是西汉王朝的鼎盛时期 ,无论是在政治、经济、军事 ,还是文化建设方面都取得了十分瞩目的成就。这些巨大的成就锻造了其时士人开放的胸襟、雄大的气魄以及积极事功的心态。与此相应 ,此时散文创作亦表现对大一统盛世的赞赏、维护以及总结、归纳、综合的特点和雄浑壮大的气势、格局。

关键词：汉朝汉武帝时代文化特色散文士人心态

回望千年，我该把学生引向何方——“汉武帝时代”课前的多元联想与阅读思考

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中学历史教学参考 2012年第9期 8-10页

作者：田颖城上海市建平中学 200135

如果说根据数学实际筛选、补充和重新整合教学素材是上好历史课的重要条件，那么教师把对课标的认识、对课程的构愈和对教学的理念——自己内心所理解了和明白了的东西，通过一定的教学策略和行动，转化为学生的东西，学生也能理解和明... 详细信息

如果说根据数学实际筛选、补充和重新整合教学素材是上好历史课的重要条件，那么教师把对课标的认识、对课程的构愈和对教学的理念——自己内心所理解了和明白了的东西，通过一定的教学策略和行动，转化为学生的东西，学生也能理解和明白，就是好的历史课堂，就是有效数学。教师在课前想得多、读得多，更能从历史教育角度引导学生认识历史、理解历史，让学生学会多角度者历史，即学会总结和发现各种关系，见识不同观点，学会同情理解，学会从他人的角度来看问题，提高理性批判思雏能力和人文素养。

关键词：引导学生汉武帝时代课前历史课堂阅读联想教学素材有效数学