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几种产生正弦交流电或形如正弦式交流电的典型模型
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高考 2016年 第1期 28-29页
作者： 武根深 山西汾阳第二高级中学
特别提示:要想学好物理,就要学会深入浅出理解问题、看透现象。学习物理适当做一些练习是必须的也是必要的,但在高三复习过程中更要注意有归纳、总结、分类的意识,以达到对物理概念、物理规律理解与应用的提炼与升华,从而达到事半功倍... 详细信息
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中职教学正弦交流电“六个三”内容探讨
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考试周刊 2011年 第45期 168-169页
作者： 张寅 李朋 华志坚 江阴中等专业学校机电工程系
正弦交流电内容是中等职业学校专业基础课《电工学》和《电工基础》两门课程的重要章节,它不但在课程中起着承前启后的作用,而且是机械、电工、电子及其他相关专业的基础,是考试的主要内容,因此也是教授和复习的主要内容。如何让学生系... 详细信息
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简要分析产生正弦交流电的三种模式
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物理教学探讨（高中学生版） 2007年 第4期 20-21页
作者： 周万付 阜宁中学 江苏省阜宁县224400
交流电在我们日常生产生活中具有十分广泛的应用,所谓的交流电是指电流的大小和方向都随时间作周期性变化的电流。而正弦交流电就是指电流按正(余)弦规律变化的电流。下面笔者简要分析产生正弦交流电的三种模式。
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几种产生正弦交流电或形如正弦式交流电的典型模型
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高考 2013年 第1期 34-35页
作者： 武根深 山西汾阳第二高级中学
要想学好物理，就要学会深入浅出理解问题、看透现象。学习物理适当做一些练习是必须的也是必要的，但在高三复习过程中更要注意有归纳、总结、分类的意识，以达到对物理概念、物理规律理解与应用的提炼与升华，从而达到事半功倍的效果... 详细信息
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如何根据正弦交流电图象求其初相位
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物理教学 1984年 第12期 20-20页
作者： 林支楼 湖北潜江师范学校
关于交流电的图象表示法,应掌握以下两点:第一,知道了交流电的三要素,能粗略地画出它的图象;第二,能根据图象,明确交流电的三要素各是多少,写出其三角函数表达式。对学生来说,最感困难的是如何根据图象求其初
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有关正弦交流电产生机理考题例谈
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中学生理科月刊（初中版） 2005年 第20期 44-45页
作者： 熊宏华 广东省清远市第一中学 511500
强度和方向都随时间作周期性变化的电流叫交变电流,其中按正弦规律变化的叫正弦交流电,那么正弦交流电的产生机理如何,通常有哪些类别呢?
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几种产生正弦交流电或形如正弦式交流电的典型模型
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高考 2015年 第1期 28-29页
作者： 武根深 山西汾阳第二高级中学
特别提示： 要想学好物理，就要学会深入浅出理解问题、看透现象。学习物理适当做一些练习是必须的也是必要的，但在高三复习过程中更要注意有归纳、总结、分类的意识，以达到对物理概念、物理规律理解与应用的提炼与升华，从而达到事... 详细信息
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验证正弦交流电最大值与有效值关系的实验研究
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物理教学探讨（中教版） 2004年 第6期22卷 47-48页
作者： 马艳华 河北师范大学物理学院 河北石家庄050016
交流电是中学物理教学的重要内容之一，交流电的“有效值”是非常重要的一个物理概念。在教学中，我们经常直接给出有效值的概念以及与最大值的关系，学生只是对此形成一种记忆，对于“有效值”的内涵并无深刻的体会。为此，我设计了两... 详细信息
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例析正弦交流电的产生方式
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高中数理化 2011年 第1期 42-43页
作者： 柯岩 湖北省阳新县高级中学
交流电中涉及最多的是正弦交流电，对于其产生的原理，课本中是用一个矩形线框在匀强磁场中绕轴匀速转动说明的．但有时遇到另外的一些模型，由于学生对模型规律不熟，有时很难下笔，下面举例说明．
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等效思想在正弦交流电中的妙用(高二、高三)
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数理天地（高中版） 2003年 第10期 32-32,34页
作者： 尚修文 江苏省连云港市东方中学 222042
题1 如图1,匀强磁场方向垂直纸面向里。
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