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验证正弦交流电最大值与有效值关系的实验研究

作     者：马艳华 

作者机构：河北师范大学物理学院河北石家庄050016 

出 版 物：《物理教学探讨（中教版）》 (Journal of Physics Teaching)

年 卷 期：2004年第22卷第6期

页      面：47-48页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：正弦交流电 最大值 有效值 实验研究 高中 物理 实验设计 

摘      要：交流电是中学物理教学的重要内容之一，交流电的“有效值是非常重要的一个物理概念。在教学中，我们经常直接给出有效值的概念以及与最大值的关系，学生只是对此形成一种记忆，对于“有效值的内涵并无深刻的体会。为此，我设计了两个实验，以方便学生的理解。

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