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  • 62 篇 期刊文献

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  • 48 篇 教育学
    • 48 篇 教育学
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    • 8 篇 护理学（可授医学、...
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  • 2 篇 工学
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    • 1 篇 生物医学工程（可授...
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    • 2 篇 公共管理
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    • 1 篇 美术学
    • 1 篇 设计学（可授艺术学...

主题

  • 62 篇 正常人体结构
  • 7 篇 信息化教学
  • 5 篇 护理专业
  • 4 篇 课程思政
  • 3 篇 教学模式
  • 3 篇 高职护理
  • 3 篇 教学设计
  • 3 篇 教学方法
  • 3 篇 高职
  • 3 篇 护理
  • 3 篇 教学改革
  • 3 篇 实验教学
  • 2 篇 改革探索
  • 2 篇 成果导向教育
  • 2 篇 思维导图
  • 2 篇 教学研究
  • 2 篇 云班课
  • 2 篇 精品课程
  • 2 篇 课程教学
  • 2 篇 信息化

机构

  • 5 篇 内江卫生与健康职...
  • 4 篇 重庆城市管理职业...
  • 4 篇 泰州职业技术学院
  • 3 篇 黄冈职业技术学院
  • 3 篇 天津医学高等专科...
  • 3 篇 赣南卫生健康职业...
  • 3 篇 广州医学院
  • 2 篇 呼伦贝尔职业技术...
  • 2 篇 西京学院
  • 2 篇 扬州市职业大学
  • 2 篇 肇庆医学高等专科...
  • 2 篇 福建卫生职业技术...
  • 1 篇 湖北医药学院
  • 1 篇 大理护理职业学院
  • 1 篇 华中科技大学
  • 1 篇 山西卫生健康职业...
  • 1 篇 贵阳中医学院
  • 1 篇 天津医学高等专科...
  • 1 篇 天津医学高等专科...
  • 1 篇 咸阳职业技术学院

作者

  • 5 篇 侯姣姣
  • 5 篇 吕莹盈
  • 4 篇 陈姝
  • 4 篇 朱蓓
  • 4 篇 金建明
  • 4 篇 李黎
  • 4 篇 何菲
  • 3 篇 唐建兰
  • 3 篇 张冬华
  • 3 篇 张婷
  • 3 篇 饶凤英
  • 3 篇 陈金锋
  • 2 篇 张俊
  • 2 篇 张黎明
  • 2 篇 赵太平
  • 2 篇 王倩
  • 2 篇 肖建英
  • 2 篇 肖春苟
  • 2 篇 张海玲
  • 2 篇 黄器伟

语言

  • 62 篇 中文
检索条件"主题词=正常人体结构"
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高职《正常人体结构》精品课程建设
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职业技术教育 2010年 第8期31卷 39-41页
作者： 贾明昭 天津医学高等专科学校 天津300222
天津医学高等专科学校医学系在精品课程建设中,以突出应用性和实践性为原则,将人体解剖学、组织胚胎学等内容有机地整合为《正常人体结构》一门课程。该课程以培养能力为中心,实施"基本模块+专业模块+拓展模块"的教学内容组织形式,以满... 详细信息
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正常人体结构网络课程的实践与研究
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医药高职教育与现代护理 2019年 第1期2卷 13-15页
作者： 徐昌成 泰州职业技术学院医学技术学院 江苏泰州225300
目的探索研究专科层次正常人体结构网络课程教学方法,弥补课内、外教学的不足。方法利用泰州职业技术学院泛雅网络教学综合服务平台,采用校内开放式的网络课程形式,根据正常人体结构的教学目标,对知识点进行筛选,设计网络课程PPT,选取... 详细信息
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高职护理专业正常人体结构课程教学改革探索
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三门峡职业技术学院学报 2024年 第1期23卷 32-36,67页
作者： 刘娜娜 三门峡职业技术学院医护学院 河南三门峡472000
总结正常人体结构课程教学中存在的问题,指出本课程应发挥自身学科优势,立德树人、融入课程思政,注重培养学生科学素养和职业道德;立足工作岗位、工学结合、整合课程内容;依托信息化教学平台,优化教学过程,改进教学方法,完善考核评价体系。
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《正常人体结构》课程设计
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管理观察 2011年 第5期 116-117页
作者： 张俊 重庆城市管理职业学院 重庆401331
课程设计，是现代教学改革的新课题，是教学研究工作的新形式，课程设计活动的开展，为教学研究工作注入了新的生机与活力，现就我在社区康复《正常人体结构》教学中谈一谈对本门课程的设计。
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形成性评价在正常人体结构教学中的应用研究
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卫生职业教育 2022年 第6期40卷 51-52页
作者： 郭绪毅 姚淞元 博尔塔拉职业技术学院卫生健康学院 新疆博乐833400 湖北医药学院基础医学院 湖北十堰442000
探讨形成性评价(FE)在正常人体结构(NHS)教学中的应用效果,以矫正学生的学习态度和学习方法,增强学生的学习兴趣、内在学习动力及自主学习能力,从而提高NHS的教学效果。
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PBL教学法在正常人体结构实验教学中的应用
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泰州职业技术学院学报 2012年 第4期12卷 33-34页
作者： 朱蓓 金建明 泰州职业技术学院医学技术学院 江苏泰州225300
目的探讨PBL(以问题为基础的学习)教学法在正常人体结构教学中的效果。方法以泰州职业技术学院医学技术学院2011级护理9班为实验组,10班为对照组,实验组在部分实验教学中采用PBL教学法,对照组采用传统教学法。课程结束后,对两组学生的... 详细信息
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成果导向教育结合PBL教学模式在正常人体结构课程教学中的探究
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卫生职业教育 2023年 第7期41卷 23-26页
作者： 侯姣姣 张婷 何菲 李黎 吕莹盈 唐建兰 陈姝 内江卫生与健康职业学院 四川内江641000
目的 探讨成果导向教育(OBE)结合PBL教学模式在正常人体结构课程教学中的应用与实践。方法 选择2021级护理专业三年制学生100名,随机分为试验组和对照组,各50人,试验组采用OBE结合PBL教学模式,对照组采用传统教学模式,课程结束后,比较... 详细信息
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《正常人体结构》教材编写及其教学
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浙江医学教育 2005年 第2期4卷 18-20页
作者： 丁国芳 杨最素 闫海强 浙江海洋学院医学院 浙江舟山316004
《正常人体结构》包括人体解剖学和组织学与胚胎学。通过对高职高专护理专业使用的《正常人体结构》教材编写,引导教学内容、手段和方法的改革,形成新的教学模式,提高教学质量。
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基于“随身课堂”中医专业的《正常人体结构》网络课程建设
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中国校外教育 2018年 第11期 129-130页
作者： 陈金锋 邹锦慧 尹春丽 肖春苟 张海玲 叶茂盛 李智高 肇庆医学高等专科学校
《正常人体结构》是高职高专中医专业一门重要的形态学课程,也是一门重要的专业基础课程,其具有实践性强、内容多的特点,对于学生学习存在理解难、记忆难、掌握难等问题,单纯传统教学方法效果欠佳。"随身课堂"是我校在网络化及信息化背... 详细信息
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“正常人体结构”课程信息化教学初探
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陕西教育（高教版） 2019年 第4期 40-41页
作者： 方宁 咸阳职业技术学院
"正常人体结构"属于一门形态性强的医学基础课程,其传统教学模式对于一些复杂结构或微细结构难以展示。然而,信息化教学手段的应用,可增强组织器官的可视性,实现考核的多样性,提高教学质量。该方法不仅激发了学生的学习兴趣,培养了学生... 详细信息
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