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机构

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  • 1 篇 唐山师范学院
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作者

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  • 1 篇 陈金文
  • 1 篇 格博巴拉吉
  • 1 篇 周懿韵

语言

  • 17 篇 中文
检索条件"主题词=横向维度"
17 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
动态顾客价值理论研究维度分析
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企业经济 2008年 第8期27卷 26-28页
作者: 权锡鉴 花昭红 中国海洋大学管理学院
围绕"动态顾客价值"这个核心概念,本文从纵向、横向、交叉三个维度构建了比较完善的动态顾客价值理论体系。纵向维度主要研究随时间推移动态顾客价值的变化趋势以及出现这种趋势的原因;横向维度主要考察因地理区域不同而造成的顾客价值... 详细信息
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高中生数学抽象能力发展水平划分与基于水平划分的调查研究
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课程.教材.教法 2022年 第6期42卷 124-131页
作者: 郭民 史宁中 朱立明 秦德生 东北师范大学数学与统计学院 长春130024 唐山师范学院教育学院 唐山063000
数学抽象能力作为数学关键能力之一,涵盖数量关系与空间图形两个横向维度,可以划分为归纳与释义、关联与构建、拓展与普适三个纵向水平。基于水平划分的调研结果表明:高中生数学抽象能力呈现进阶发展趋势;高中生数学抽象能力在数量关系... 详细信息
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论中国民俗学研究本体的构成
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华中师范大学学报(人文社会科学版) 2014年 第6期53卷 92-96页
作者: 陈金文 广西民族大学文学院 广西南宁530006
本文拟从纵向和横向两个维度考察中国民俗学研究本体的构成。所谓纵向维度即时间维度;所谓横向维度即空间维度。从时间维度看,中国民俗学研究本体是由古代民俗文化和当前传承的民俗文化构成;从空间维度看,中国民俗学研究的本体是由多民... 详细信息
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刑事政策的立体结构以及少年刑事政策
刑事政策的立体结构以及少年刑事政策
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作者: 王悦 西南政法大学
学位级别:硕士
随着社会以及理论界对少年问题关注的进一步加深,有关少年问题的研究也如百花齐放,而本文旨在建立刑事政策的基本结构,即通过横向维度和纵向维度的建立以实现刑事政策的立体化模型的建立,并在此立体化模型中实现成人刑事政策和少年刑事... 详细信息
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中国红色文化研学旅行研究综述
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博物院 2023年 第3期 70-76页
作者: 赵桂玲 浙江大学艺术与考古学院 杭州310028
红色文化研学旅行的研究可追溯至2016年,7年间成果斐然。对其进行综述研究是探寻红色文化研学发展历程、问题聚焦和发展对策的必要之举。经过筛选,以195篇相关文献为研究样本。对研究成果进行系统化的梳理与总结,得出两个阶段的发展历... 详细信息
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从和合翻译观看英译摩诘诗中的风采再现——以《过香积寺》四个英译本为例
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成都航空职业技术学院学报 2021年 第2期37卷 84-88页
作者: 蒋琳 成都航空职业技术学院 成都610100
近年来,翻译界逐渐将目光从西方译论转向中国传统译论。和合翻译观作为中国传统译论之一,对翻译研究的影响正在吸引更多学者的关注。基于和合翻译观,对摩诘代表作《过香积寺》的中外英译文本进行横向与纵向维度的对比分析。和合翻译观... 详细信息
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期刊栏目结构研究——以北方游牧文化为视角
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赤峰学院学报(哲学社会科学版) 2018年 第8期39卷 14-17页
作者: 王文江 格博巴拉吉 赤峰学院报刊社 内蒙古赤峰024000
期刊栏目是期刊的基本单元,打造名刊或特色期刊离不开特色栏目建设。但是,栏目的成功与否取决于多种主客观条件,比如学术资源、编辑水平、期刊影响力、栏目的可持续性、栏目结构等。期刊栏目并不是无序的学术容器,而是有其结构内涵的。... 详细信息
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数字经济发展指数体系框架的构建
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上海商业 2023年 第7期 94-95页
作者: 周懿韵 尤一诺 上海立信会计金融学院
在分析现有数字经济发展指数体系的基础上,构建二维数字经济指数体系的框架。其中,横向维度是基于六类一级指数——基础指数、产业指数、融合指数、环境指数、协同指数和应急管理指数为框架的数字经济发展指数体系,纵向维度是采纳DE... 详细信息
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运用供应链金融推动农业产业联盟发展
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农业发展与金融 2020年 第9期 17-20页
作者: 周晖 孔明忠 黄伟光 农发行总行政策研究室 不详
农业产业联盟推动供应链进一步向"网"和"面"拓展,形成一个横向维度更大、覆盖面更广,集合需求、物资、资金、技术、信息、物流、贸易等元素的有效服务体系,实现业务发展与产业升级的"双赢"。随着粮食购销体制改革深入推进,粮食市场化收... 详细信息
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基于混合式教学的国际私法案例库建设原则与模块设计
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云南开放大学学报 2019年 第4期21卷 82-89页
作者: 王艺 山东科技大学文法学院
当前混合式教学对国际私法案例库的基本建构要素提出了新的要求与挑战,审视案例库建设当前所面临的案例资源碎片化明显、高质量案例匮乏、案例应用平台推进缓慢等问题,从学生的积极性不足、案例库体例的混乱、传统案例应用的僵化、案例... 详细信息
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