检索结果-南通市图书馆

教学与管理 2019年第17期 48-50页

作者：卢清荣江苏睢宁县实验小学

数学抽象是学生的核心素养之一,是学生舍弃事物一切物理属性、得到数学研究对象的思维过程。“主要包括:从数量与数量关系、图形与图形关系中抽象出数学概念及概念之间的关系,从事物的具体背景中抽象出一般规律和结构,并用数学语言予以... 详细信息

数学抽象是学生的核心素养之一,是学生舍弃事物一切物理属性、得到数学研究对象的思维过程。“主要包括:从数量与数量关系、图形与图形关系中抽象出数学概念及概念之间的关系,从事物的具体背景中抽象出一般规律和结构,并用数学语言予以表征。”[1]

关键词：概念抽象语言转换教学数学抽象思维过程数学研究数量关系数学概念

情境设计抽象概念,问题指引过程探究——以“二元一次方程组”的概念课教学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数学教学通讯 2018年第35期 18-19页

作者：张威江苏江阴市华士实验中学 214400

"二元一次方程组"具有承上启下的作用,若不能合理设计教学环节,很容易出现思维的断层,也不能充分贯彻该内容所传达的思想.本文从课例引入、概念抽象、过程设计等方面对"二元一次方程组"的概念教学提出一些建议.

关键词：二元一次方程组情境课例引入概念抽象过程设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

英语概念抽象词语的翻译

解放军外国语学院学报 1989年第3期12卷 27-31页

作者：孙致礼

四年前,我写过一篇评析《名利场》中译本语言特色的文章,其中提到这样一个问题:英汉两种语言相比,前者喜欢抽象,后者喜欢具(?);英语许多概念抽象的词语,往往很难直译,只有采取“化抽象为具体”的办法,才能做到流畅易懂.

关键词：概念抽象英语词语《诺桑觉寺》抽象概念《名利场》句译烛心拟声词文学翻译

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

审美的趣味——浅谈博物馆中的抽象表达

东南文化 2022年第S01期 22-25页

作者：陈超宁波博物院

一、关于抽象的概念抽象的英文是Abstraction,来源于西方,它是一个跨越多个领域范围的名词,该词最早由瓦西里康定斯基(Wassily Kandinsky)使用于1910年。在中国,“抽象”的汉字翻译最初来自于日本,但是类抽象概念却早在石器时代就出现了... 详细信息

一、关于抽象的概念抽象的英文是Abstraction,来源于西方,它是一个跨越多个领域范围的名词,该词最早由瓦西里康定斯基(Wassily Kandinsky)使用于1910年。在中国,“抽象”的汉字翻译最初来自于日本,但是类抽象概念却早在石器时代就出现了。1991年在南非的布隆伯斯洞穴中,人们发现了一块硅结砾岩片上人为的刻上了现在流行的十字交叉图案,而这片岩石据考证属于中世纪石器时代,历史更接近72000年。

关键词：十字交叉康定斯基瓦西里概念抽象抽象表达博物馆石器时代抽象概念

记忆结构和性质集结构（Ⅲ）──概念抽象与规则提取范畴

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

广西师范大学学报（自然科学版） 1995年第3期13卷 1-6页

作者：冯嘉礼，王维智广西师范大学计算机应用技术研究所

相同性质与关系的抽取是性质范畴Ｃｒ（ｘ）及其态射范畴Ｄ（ｘ）中的态射，由它们诱导的同余关系所生成的商范畴就是概念抽象与规则提取范畴．

关键词：概念抽象规则提取性质集范畴记忆结构

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

民法典编纂视野下民事责任概念的界定

河南社会科学 2017年第4期25卷 17-23页

作者：周奥杰四川大学法学院四川成都610207

早在罗马法时期，在社会生活和法律实践中就已经存在事实上的民事责任，但是罗马法注重实际而不专尚理论①，并未将民事责任作为独立的概念抽象出来。民事责任于18世纪末由法国学者首先提出⑦，民事责任与民事义务的区分则始于日耳曼法。

关键词：民事责任概念抽象法典编纂界定法律实践社会生活 18世纪日耳曼法

基于建构生命观念的题组设计与实践——以一轮复习“光合作用”专题为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教学考试 2023年第46期 21-25页

作者：何丽婷广西壮族自治区南宁市第三中学

生命观念是对生命现象和事实进行理解和解释后抽象形成的意识、观念和方法,包括结构与功能观、进化与适应观、物质与能量观等。生命观念较抽象,学生不容易理解,因此教师需要将生命观念落实到生物学概念的复习中,以生命观念对应的概念和... 详细信息

生命观念是对生命现象和事实进行理解和解释后抽象形成的意识、观念和方法,包括结构与功能观、进化与适应观、物质与能量观等。生命观念较抽象,学生不容易理解,因此教师需要将生命观念落实到生物学概念的复习中,以生命观念对应的概念和事实作为锚定点,让学生在生物学事实中归纳整理出相关的生物学概念,再由相关概念抽象、提炼、概括为核心概念,最后升华总结为相对应的生命观念。

关键词：生命观念一轮复习生物学概念结构与功能题组设计概念抽象光合作用生命现象

建立高中物理学科核心素养的捷径--学会在收集错题中“淘金”

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教学考试 2022年第44期 31-33页

作者：任耀金甘肃省会宁县第五中学

自新课标、新教材、新高考实施以来,高中物理教学要建立学生的学科核心素养,这不但对教师的教学能力有了更高要求,对学生的“学习能力”要求也提高了,通俗理解“中学生的学习”不外乎是模仿、练习达到低通路迁移。由于物理学科难度大、... 详细信息

自新课标、新教材、新高考实施以来,高中物理教学要建立学生的学科核心素养,这不但对教师的教学能力有了更高要求,对学生的“学习能力”要求也提高了,通俗理解“中学生的学习”不外乎是模仿、练习达到低通路迁移。由于物理学科难度大、知识点涉及面广、概念抽象、实验与理论性强、运用数学知识解决问题能力要求高等特点,导致学生对物理的学习存在很多困扰。

关键词：学科核心素养高中物理教学物理学科解决问题能力新教材新课标概念抽象数学知识

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

抽象化概念的翻译问题

语言与翻译 1990年第2期 44-48页

作者：马劭力中央民族语文翻译局

随着时代的发展和西方文化的影响,汉语中概念的抽象化表述现象日益普遍,对汉语的这种西化倾向,国内外学者褒贬不一,但它毕竟是不以人的意志为转移的大趋势,何况它搭配灵活,词义多变,更便于表情达意,强化并丰富了汉语的表达力,因此,概念... 详细信息

随着时代的发展和西方文化的影响,汉语中概念的抽象化表述现象日益普遍,对汉语的这种西化倾向,国内外学者褒贬不一,但它毕竟是不以人的意志为转移的大趋势,何况它搭配灵活,词义多变,更便于表情达意,强化并丰富了汉语的表达力,因此,概念抽象化表述的积极方面是十分明显的。

关键词：翻译问题抽象名词西方文化维吾尔语概念抽象中概念单音节逐字翻译动宾式双音节

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数学课应重视概念抽象过程的教学

中学数学（江苏） 1995年第11期 1-3页

作者：黄大龙徐达林张家港市教研室 215600 张家港市南丰中学

众所周知,在任何一本数学教科书上,展现给学生的数学概念都是极其简练、精确、完美的。然而,斑烂绚丽、奥妙无穷的数学体系又是怎样被这些简练、精确、完美的数学概念描绘得如此清清楚楚、井井有条呢?对于某个概念为什么要这样定义呢?... 详细信息

众所周知,在任何一本数学教科书上,展现给学生的数学概念都是极其简练、精确、完美的。然而,斑烂绚丽、奥妙无穷的数学体系又是怎样被这些简练、精确、完美的数学概念描绘得如此清清楚楚、井井有条呢?对于某个概念为什么要这样定义呢?换其它方法行不行?这些能够提高学生学习兴趣和培养学生发现能力的归纳抽象方法,教科书上却没有完美的告诉学生。教师如果就按课本上从定义到解题的演绎过程进行教学,那么教出的学生,多数只能了解继承知识,能有发展创新的不多。换个角度讲,纯演绎的教学方式不利于培养学生的综合分析、抽象创造的能力。所以,在数学教学中,注意对概念归纳抽象过程的教学,将是十分有意义的。

关键词：二面角的平面角概念抽象数学课数学概念学习兴趣中学数学教学旋转量二面角的棱培养学生数学教科书