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检索条件"主题词=染色体复制"
107 条 记 录,以下是61-70 订阅
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有丝分裂和减数分裂通用曲线的解读
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求学 2016年 第17期 54-55页
作者: 宣雯雯 张玉明 江苏省仪征中学
图1是常见的细胞分裂过程中DNA含量变化曲线,同时也是一条有丝分裂和减数分裂通用的曲线。横轴表示细胞分裂时期,纵轴表示DNA的含量,有两种标注方法 :1纵轴标注为"核中DNA含量";2纵轴标注为"每条染色体DNA含量"。其中第一种标注只表示... 详细信息
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建构主义理论在生物教学设计中的应用
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教学与管理 2003年 第15期 50-51页
作者: 薛云霞 江苏无锡市玉祁中学
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摧毁死神
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健康博览 2000年 第2期 12-13页
作者: 吴树敬
衰老和死亡是不可避免的,但个的差异却很大。有的人为什么偏偏长寿,看法虽不大一致,但归纳起来有以下几点。遗传基因决定论,据苏格兰文献记载生于1501年的亨利·詹金斯已活了169岁。一次他为140年前发生的某事件出庭作证,与他作伴的... 详细信息
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高考生物复习的三大困境与对策
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课程教材教学研究(中教研究) 2009年 第3期 66-67页
作者: 杨云香 大理市第一中学
  如今的高考,越来越现了以学科知识为载考察学生的能力.坚实的学科基础知识系是综合能力的基础与载,能力的发展不可能脱离知识而凭空产生.因此,记忆知识点,掌握基本概念、构建知识网络成为了高考生物复习中重要组成部分.各... 详细信息
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SCE技术与烟毒扦测
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生物学教学 1982年 第3期 34-28页
作者: 胡天喜
组成人的基本结构单位是细胞。在细胞内有一种亚细胞器叫染色体,细胞有丝分裂的间期,染色体复制纵裂为二,为姊妹染色。在一般的染色体制片情况下,看不到两条姊妹染色有什么区别。如在细胞培养基中加5—溴脱氧尿嘧啶核苷(5—Br... 详细信息
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“观察减数分裂的切片”演示实验教学的一些
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生物学杂志 1988年 第2期 38-40页
作者: 秦浩然 河南洛阳市第一高级中学
减数分裂是有丝分裂的一种特殊方式,它发生在配子形成的过程中,所以又叫成熟分裂。在整个分裂程过中,进行一次染色体复制和两次细胞分裂,结果是细胞内的染色体数目减少了一半,使细胞的染色体2N 减为配子染色体 N,所以,有人认为,它又... 详细信息
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遗传物质基础名词解释
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现代农业 1984年 第1期 42-43页
作者: 何群
染色体:细胞核内出核蛋白组成的、能吸附碱性染料的有结构的线状,称为染色体染色体是遗传物质(基因)的载。同源染色体:由形态相似、遗传性质相同的两个染色体形成的一对相应的染色体,叫同源染色体。其中一个来自父方,一个来自母... 详细信息
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细胞增殖类题型解读与技巧例析
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高考(理科版) 2007年 第Z2期 116-119页
作者: 杨燕华 聂少雄 江西崔新干中学
细胞增殖是生物生长、发育和繁殖的基础。真核细胞的增殖方式有三种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。特别有丝分裂和减数分裂是高中生物学的重点和难点,是三大遗传规律的细胞学基础。也是历年高考的热点之一。细胞增殖类试题经常以表... 详细信息
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《生命活动的基本单位——细胞》专项测试题
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高中生(高考) 2005年 第19期 20-21页
作者: 张秀云
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高中生物课堂练习题型及应用
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生物学杂志 1990年 第4期 35-37页
作者: 戴中俭 浙江长兴县教委教研室
高中生物教学备课中设计课堂练习是非常重要的一环.按其练习的作用,可分以下几种类型. 一、引入型这类题目意在利用学生已知的知识作为向导,一步一步地引入新的知识,通过练习教师可以集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,同时拓宽学生... 详细信息
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